Ein Abonnement für JoVE ist erforderlich, um diesen Inhalt ansehen zu können. Melden Sie sich an oder starten Sie Ihre kostenlose Testversion.
Kapitel
Summary
Please note that all translations are automatically generated.
Burada, sağlık bilimleri öğrencileri (20-56 yaş) için proje tabanlı bir öğrenme metodolojisinin davranış analizi için bir protokol sunuyoruz. Protokol, katılımcıların e-Öğrenme ile karma Öğrenme (b-Öğrenme) arasındaki performansının bir izleme aracı aracılığıyla karşılaştırılmasını kolaylaştırır. Sonuçlar Eğitimsel Veri Madenciliği ve nitel teknikler kullanılarak analiz edilmiştir.