Bebés y niños ver el mundo de manera fundamentalmente diferente de sus padres. Cabeza-montado cámaras proporcionan un mecanismo manejable para entender el entorno visual infantil. Este protocolo proporciona los principios rectores para los experimentos en casa o en laboratorio para capturar la vista egocéntrica de los niños pequeños y lactantes.
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Artículo de método
Una visión propia: capturando la visión egocéntrica de bebés y niños pequeños con cabeza-montado cámaras
* These authors contributed equally
En este artículo
Resumen
Resumen
Bebés y niños ver el mundo, en un nivel sensorial básico, de una manera fundamentalmente diferente de sus padres. Esto es en gran parte debido a las limitaciones biológicas: los bebés poseen proporciones corporales que sus padres y la capacidad para controlar sus propios movimientos de la cabeza está menos desarrollada. Tales restricciones limitan la entrada visual disponible. Este protocolo tiene como objetivo proporcionar los principios rectores para los investigadores utilizando cámaras montado en la cabeza para entender la entrada visual cambio experimentada por el bebé en desarrollo. Uso acertado de este protocolo permitirá a los investigadores a diseñar y ejecutar estudios de entorno visual de desarrollo del niño en la casa o el laboratorio. De este método, los investigadores pueden compilar una vista agregada de todos los elementos posibles en el campo de visión de un niño. Este método mide directamente exactamente lo que el niño está mirando. Al combinar este enfoque con el aprender de máquina algoritmos de visión de computadora y codificación manual, los investigadores puede producir un conjunto de datos de alta densidad para ilustrar la ecología visual cambiante del bebé en desarrollo.
Introducción
Durante décadas, los psicólogos han intentado entender el ambiente del niño en desarrollo, que William James famoso describió como un "florecimiento, zumbido confusión1." Las experiencias cotidianas del niño son típicamente estudiadas por película juego naturalista con los interlocutores sociales desde una perspectiva de tercera persona. Estos puntos de vista desde el lado o por encima de típicamente muestran ambientes desordenados y un número enorme de potenciales referentes para cualquier nueva palabra que un niño oye2. Para un observador externo, descripción de James es apto, pero esta perspectiva inmóvil, la tercera ....
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Protocolo
El procedimiento siguiente para recopilar datos sobre bebés y de niños pequeños experiencias visuales en el laboratorio y en el país fue aprobado por la Junta de revisión institucional de la Universidad de Indiana. Se obtuvo consentimiento informado del cuidador del niño.
1. elegir una cámara fotográfica principal
Nota: Hay numerosas cámaras pequeñas, peso ligero y portátiles disponible para compra (figura 2).
- Elija una cámara principal que es discreta y no influirá en las escenas que se graban.
- Monte la cámara en un ajustado sombrero o diadema con ....
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Resultados
Un análisis sencillo pero informativo, es contar el número de objetos a la vista en cada punto en el tiempo. Ya que una cámara de cabeza produce datos a aproximadamente 30 Hz (30 imágenes/s), ver abajo-muestreo los datos a 1 imagen cada 5 s ayuda a producir un conjunto de datos más manejable manteniendo una resolución apropiada para la comprensión de los tipos de niños de escenas. Investigación previa ha demostrado que escenas visuales son cambio lento en niños3. S.......
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Discusión
Este documento describe los conceptos básicos para la aplicación de cámaras montado en la cabeza a los niños a captar la escena visual egocéntrica. Cámaras cabeza comercialmente disponibles son suficientes para la mayoría de los estudios. Pequeño, ligeras y portátiles cámaras deben ser incorporadas en una tela suave sombrero o diadema y aplicadas a la cabeza del niño. Una vez correctamente diseñado y aplicado, una variedad de experimentos se puede ejecutar, en el laboratorio, así como en el entorno familiar. De los video.......
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Divulgaciones
Los autores no declaran conflictos de interés.
Agradecimientos
Los autores agradecen a Dr. Chen Yu por su orientación en la creación de este manuscrito y por los datos usados en la sección de resultados de representante. Agradecemos a las familias participantes que accedió a ser utilizado en las figuras y filmación del protocolo así como Lydia Hoffstaetter para su lectura cuidadosa de este manuscrito. Esta investigación fue apoyada por los institutos nacionales de becas en salud T32HD007475-22 (J.I.B., D.H.A.), R01 HD074601 (S.B.), R01 HD028675 (S.B., L.B.S.) y F32HD093280 (L.K.S.). National Science Foundation otorga BCS-1523982 (S.B., L.B.S) y carrera IIS-1253549 (S.B., D.J.C.), la nacional Science Fundación postgrado investigac....
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Materiales
| Nombre | Empresa | Número de catálogo | Comentarios |
|---|---|---|---|
| Cámara frontal | Looxcie | Looxcie 3 | |
| Cámara frontal | Watec | WAT-230A | |
| Cámara frontal | Supercircuits | PC207XP | |
| Cámara frontal | KT& C | VSN500N | |
| Cámara frontal | SereneLife | HD Clip-On | |
| Cámara frontal | Conbrov | Pen TD88 | |
| Cámara frontal | Mvowizon | Smiley Face Botón espía Cámara | |
| frontal | Narrative Clip 2 | ||
| Cámara frontal | MeCam | DM06 |
Referencias
- James, W. The Principles of Psychology. , Henry Holt and Co. New York. (1890).
- Quine, W., Van, O. Word and object: An inquiry into the linguistic mechanisms of objective reference. , The MIT Press. Cambridge, MA. (1960).
- Yoshida, H., Smith, L. B.
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Reimpresiones y permisos
