Name: preventing lab electric shock and fires
Uploaded: 2023-04-30T06:56:27.000Z
Duration: 4 min 53 s
Channel: JoVE

K12 Standards

Texas Essential Knowledge and Skills

High School

Specialised Topic in Science

112.51.c.1.

112.51.c.1.C.

Electrical Safety

1. préparation des risques d’origine électrique <ol><li>être familiarisé avec l’emplacement de l’armoire électrique de laboratoire et de savoir comment arrêter le courant en cas d’urgence. Localiser le disjoncteur en laboratoire et identifier le circuit dans lequel est branché le matériel électrifié. Tous les disjoncteurs doivent être étiquetés de façon appropriée, l’identification de la zone de laboratoire ou équipement spécifique lui est associée.</li>
	<li>Être familier avec le type et les emplacements des extincteurs dans le cas d’un incendie d’origine électrique. Incendies d’origine électriques (également appelés les feux de classe C) nécessitent un extincteur contenant du dioxyde de carbone. L’emplacement de l’extincteur doit être marquée au-dessus ou avec des panneaux de plancher avec des flèches pointant vers l’emplacement. Selon OSHA, les 4 étapes clés pour une utilisation correcte d’un extincteur, sont 3 : a. P ull le NIP. 
	im la buse vers la base de l’incendie de la b. A. 
	MaxiBlonde la gâchette pour contrôler les rejets de l’agent de la c. S. 
	d. S pleurer d’un côté à l’autre.</li>
	<li>Inspecter tous les appareils électriques de laboratoire régulièrement afin de s’assurer que tout l’équipement et son fils internes et périphériques associés sont dans des conditions de travail privilégié. Si des fils sont en mauvais état, ont réparé ou remplacé par un électricien qualifié. Il peut être avantageux d’avoir des membres du groupe affectés à cette tâche avec les résultats de leur enquête a fourni dans un journal de bord associé à l’instrument.</li>
</ol> 2. Éviter les chocs électriques <ol><li>jamais toucher électronique avec les mains mouillées ou humides matériaux.</li>
	<li>Vérifier que tous les cordons d’alimentation sont en bon état avant mise sous tension. Cordons effilochés ou fils dénudés ne doivent pas être utilisés. Que le cordon réparé ou remplacé par un électricien qualifié.</li>
	<li>Garder les câbles du produits chimiques corrosifs et solvants organiques pour éviter l’érosion de l’isolant sur les fils.</li>
	<li>Remplacer les douilles endommagés ou brisés, bouchons et joints immédiatement pour éviter des dommages supplémentaires. N’essayez pas de forcer une fiche dans une prise de courant dans lequel il ne rentre pas.</li>
	<li>Fermer la puissance et débranchez le cordon d’alimentation avant d’ouvrir le couvercle pour tout appareil électrique. Sachez que certains condensateurs peuvent encore être chargés des heures même après avoir enlevé le couvercle.</li>
	<li>Utiliser uniquement des équipements avec prises de terre dans le laboratoire. Les principaux bouchons utilisés pour l’équipement de laboratoire comprennent monophasé avec sécurité au sol, triphasé avec sécurité au sol, monophasé médiane avec sécurité au sol et triphasé avec neutre avec motif de sécurité. Ne jamais force une fiche sur une prise. Vérifier qu’elles sont contraintes appropriées.</li>
	<li>Ne jamais utiliser de rallonges pour les équipements de laboratoire permanent à l’exception des ordinateurs personnels ou à usage temporaire. Protecteurs de surtension permet de protéger les appareils électriques des pics de tension. Éviter &#34; chainage &#34; d’extension cordons.</li>
	<li>Jamais prendre le risque de réparer les problèmes électriques inconnus. Demander des ouvriers en électricité qualifiés pour inspecter ou réparer tout problème électrique inconnue.</li>
	<li>Ne jamais toucher une personne étant électriquement choquée parce que vous agirez comme un conduit pour l’électricité atteindre le sol. Appelez immédiatement le 911. Assurer votre sécurité tout d’abord puis fermer le pouvoir si possible ou matériau non-conducteur tels que le bois, en verre ou en caoutchouc permet de tirer sur la personne de contact électrique.</li>
</ol> 3. En évitant l’Explosion ou incendie d’origine électrique <ol><li>Don &#39; t un circuit de surcharge. Si un circuit est surchargé, le pouvoir réel, le courant et tension peuvent dépasser la valeur nominale et conduire à un incendie. Si vous ne parvenez pas à déterminer les valeurs assignées, consulte une personne qui peut déterminer si l’intensité du courant circuit dépasse le maximum recommandé tirages.</li>
	<li>Stocker des produits inflammables et explosifs chimiques loin de dispositifs électriques. Les étincelles générées par les appareils électriques pourraient provoquer un incendie ou une explosion avec des produits chimiques inflammables et explosifs à proximité.</li>
	<li>S’assurer que tous les appareils électriques sont loin des sources de point chauds (par exemple, une flamme nue) pour prévenir les incendies électriques et fusion.</li>
	<li>En cas d’incendie d’origine électrique, tout d’abord de quitter la zone et composez le 911 immédiatement. Tirer l’alarme-incendie plus commode et la source d’alimentation principale se ferme si possible et sans danger. N’utilisez jamais d’eau ou un extincteur à mousse conductrice. Utilisez plutôt sable ou un extincteur à dioxyde de carbone.</li>
</ol>

dispositifs électriques sont partout dans le laboratoire. Il est essentiel de suivre les principes de sécurité électrique pour éviter l’électrocution, incendie d’origine électrique ou une explosion. Être préparé sur quelles mesures devraient être prises en cas d’urgence. Identifier et marquer l’emplacement des extincteurs d’incendie dans le laboratoire. Veillez à utiliser un extincteur destiné à un feu de classe C. N’oubliez pas d’obtenir à la sécurité personnelle d’abord et puis arrêtez le pouvoir sur les autres équipe...

sécurité électrique

Robert M. Rioux &amp; Sylvia Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
 parmi les nombreux dangers présents dans le laboratoire, risques d’origine électriques sont l’un des plus communs, nous devons être conscients de puisque la plupart du laboratoire matériel que nous utilisons nécessite l’électricité pour fonctionner. Une mauvaise manipulation ou fonctionnement des appareils électriques pourrait conduire à un choc électrique avec le risque potentiel de blessure ou même la mort. Étincelles électriques peut conduire à l’incendie ou d’explosion (étant donné que beaucoup de produits chimiques inflammables peut-être être stockés à proximité d’instrumentation électrifiée). Par conséquent, les connaissances en matière de sécurité électrique et quoi faire en cas d’urgence est indispensable pour le personnel de laboratoire. Des précautions peuvent être employées quand on travaille dans le laboratoire pour éviter un choc électrique et incendie d’origine électrique ou une explosion.

Sécurité électrique

Robert M. Rioux &amp; Suprita Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
Among the many hazards present in the laboratory, electrical ...

La manipulation sûre des équipements électriques est aussi importante que la manipulation des matières chimiques, cependant, la nature dangereuse des appareils électriques est souvent négligée. Un mauvais fonctionnement d’appareils alimentés par des appareils électriques peut potentiellement entraîner des blessures ou la mort par choc électrique. De plus, les étincelles électriques dans le laboratoire peuvent provoquer des incendies ou des explosions, en particulier lorsque des produits chimiques hautement inflammables ou potentiellement explosifs sont placés à proximité. La prévention des accidents électriques implique l’inspection du câblage électrique, le maintien des cordons d’alimentation à des distances sûres de l’eau ou des produits chimiques et la connaissance de la situation. Cette vidéo illustre les précautions à prendre avant d’utiliser des appareils électriques, ainsi que les procédures utilisées pour prévenir ou gérer les accidents liés aux chocs et aux incendies électriques. Avant d’allumer un appareil électrique, assurez-vous que le cordon d’alimentation est en bon état. N’utilisez pas l’appareil avec un cordon effiloché ou des fils exposés. Assurez-vous que l’appareil se trouve sur une surface solide, exempte d’encombrement ou de débris, pour éviter qu’il ne tombe. De plus, gardez les produits chimiques inflammables et corrosifs à une distance de sécurité des prises électriques. Familiarisez-vous avec l’arrêt électrique d’urgence et le disjoncteur au cas où un appareil devrait être arrêté. Étiquetez correctement les circuits auxquels chaque prise électrique est connectée. Inspectez régulièrement tout l’équipement électrique du laboratoire en vérifiant l’état du câblage. En cas de fil endommagé ou d’appareil défectueux, faites remplacer immédiatement les pièces par du personnel expérimenté. Pour éviter les chocs électriques, éloignez les appareils branchés des éviers ou des baignoires remplis d’eau et évitez de les toucher avec les mains mouillées. De plus, n’utilisez que des appareils électriques équipés d’une prise de terre. Évitez de forcer une fiche dans une prise mal ajustée et remplacez toutes les prises ou fiches endommagées. Utilisez toujours des parasurtenseurs pour protéger les appareils électriques des pointes de tension, et n’utilisez jamais de rallonges pour les équipements de laboratoire permanents. Les incendies électriques peuvent être causés par le contact avec des produits chimiques inflammables, mais aussi par des circuits surchargés. N’utilisez pas plus de deux appareils électriques par prise ou utilisez des parasurtenseurs pour éviter les surcharges. De plus, gardez les appareils électriques à l’écart des flammes nues pour éviter la fonte du fil. Connaissez toujours l’emplacement de l’extincteur. En cas d’incendie électrique mineur, utilisez un extincteur à CO2 ou du sable. Si un extincteur doit être utilisé, suivez la règle PASS. Tirez d’abord sur la goupille. Prenez ensuite la buse et visez vers la base du feu et appuyez sur la gâchette. Balayez lentement la buse d’un côté à l’autre pour couvrir la zone de brûlure. En cas d’incendie important, déclenchez l’alarme incendie, quittez immédiatement les lieux et appelez le 911. Si un employé de laboratoire a reçu un choc électrique, assurez-vous que l’alimentation est coupée et appelez le 911. Ne touchez pas la victime avec la peau nue pour éviter d’agir comme un conduit pour que l’électricité atteigne le sol. Utilisez toujours des matériaux non conducteurs tels que le bois, le verre ou le caoutchouc pour aider la personne électrocutée. Vous venez de regarder l’introduction de JoVE à la sécurité électrique. Vous devriez maintenant comprendre les mesures de protection contre les risques électriques, comment se préparer en cas d’accident, ce qu’il faut faire pour prévenir un choc électrique et les incendies électriques. Merci d’avoir regardé !

Education

Enseignement

JoVE Science Education

Basic Biology

Biologie fondamentale

Lab Safety

Sécurité au laboratoire

preventing lab electric shock and fires

Electrical hazards are a common lab safety concern. Most laboratory equipment uses electricity to work, so students and lab staff must stay alert around cords, plugs, and powered devices. Improper use of electrical equipment can cause electric shock. In serious cases, this can lead to injury or death.

Electrical sparks are also dangerous in the lab. They can start a fire or trigger an explosion. This risk matters because many flammable chemicals may be stored near powered instruments. Knowing how to use electrical equipment safely, and how to respond in an emergency, is essential for preventing shock, fire, and explosion.

Preventing Lab Electric Shock and Fires

proper personal protective equipment

Choosing the Right Lab PPE

Choosing the right lab PPE is a key part of working safely in a laboratory. PPE, or personal protective equipment, helps reduce risk when hazards are present. Laboratory hazards can be many and varied. The right choice of PPE helps make the lab a safe place to work. Students should match their protective gear to the tasks and conditions in the lab. This topic focuses on selecting proper protection for the situation at hand. Wearing the correct PPE supports safer lab work and helps limit...

emergency eyewash and shower stations

Laboratory Chemical Spill Response Stations

Laboratory chemical spill response stations help protect people who are exposed to injurious or corrosive substances. In workplaces and school labs, OSHA requires emergency eyewash and shower stations to be easy to reach when these hazards are present. These stations are used after an accident that spills a harmful chemical on the body or splashes it into the eyes. The eyewash station helps rinse the eyes, while the shower station is used for chemicals on the skin or clothing. They are meant...

electrical safety

Electrical hazards are a common lab safety concern. Most laboratory equipment uses electricity to work, so students and lab staff must stay alert around cords, plugs, and powered devices. Improper use of electrical equipment can cause electric shock. In serious cases, this can lead to injury or death. Electrical sparks are also dangerous in the lab. They can start a fire or trigger an explosion. This risk matters because many flammable chemicals may be stored near powered instruments. Knowing...

working with centrifuges

Centrifuge Safety and Sample Separation

Centrifuges are used to separate heterogeneous mixtures by spinning particles in a fluid at high speed. The motion creates a force away from the axis of rotation. Heavier particles move faster toward the bottom of the sample holder, and the rate depends on particle size and density. This process is called centrifugation, and it speeds up sedimentation, which is the settling of particles out of a liquid. Gravity can separate some mixtures on its own, but that can take a long time.

working with hot and cold sources

Safe Use of Lab Heat and Cold Sources

Safe use of lab heat and cold sources is an important part of laboratory work. Extreme temperatures are common in many lab tasks. They can involve both high heat and very low temperatures. Bunsen burners and hot plates are widely used in research labs and industry. A Bunsen burner is a gas burner that gives a direct flame. A hot plate is an electric device that warms containers without an open flame. Because these tools reach high temperatures, users need to follow safe handling procedures. <br...

guidelines in case of a laboratory emergency

guidelines-in-case-of-a-laboratory-emergency

Lab Spill and Accident Response Basics

Lab spill and accident response basics help students stay safe during common laboratory emergencies. The most common lab emergencies include chemical spills, fire or explosion, electric shock, and personnel injuries. Many accidents happen because of poor planning or lack of attention, so prevention is always the first step. Good lab safety starts before an emergency happens. Students should wear proper personal protective equipment, or PPE, in the laboratory. Regular lab inspection and...

chemical storage: categories, hazards and compatibilities

chemical-storage-categories-hazards-and-compatibilities

Safe Chemical Labels and Storage Basics

Safe chemical storage and labeling help prevent dangerous reactions in school and research labs. Chemicals can vary widely in their properties and reactivity, so they must be managed, stored, and labeled correctly as part of an Environmental, Health and Safety (EHS) program. If chemicals are not handled properly, they can create harmful or even destructive results. These risks include toxic fume production, fire, explosion, human fatality, property damage, and environmental hazards. Proper...

safe handling of mineral acids

Mineral Acids in the Lab

Mineral acids are common chemicals in research laboratories, and they must be handled with care. These acids, also called inorganic acids, are water-soluble acids formed from inorganic minerals by chemical reaction. Their corrosive nature makes them a major safety risk in the lab. Examples of mineral acids include boric acid, chromic acid, hydrochloric acid, hydrofluoric acid, nitric acid, perchloric acid, phosphoric acid, and sulfuric acid. These acids are important reagents in research, and...

handling chemical spills

Chemical Spill Safety in the Lab

Chemical spill safety in the lab is essential whenever hazardous chemicals are used. Spills can happen at any time during laboratory work. Even a small spill can become dangerous if people are not prepared to respond quickly and correctly. Preparing for a chemical spill helps protect public health and the environment. Lab teams need to know how to respond to accidental releases of hazardous chemicals before an emergency happens. Safe cleanup also depends on proper disposal of the spilled...

proper use of autoclaves

Autoclaving Lab Materials Safely

Autoclaving lab materials safely is an important part of decontamination in the laboratory. This method is commonly used for items that have contacted biological samples, especially those that may contain microorganisms. An autoclave cleans materials with pressurized steam at a high temperature. The steam and heat work together to kill microorganisms on the loaded items. For this reason, effective autoclaving depends on good steam flow and strong heat transfer. Packaging matters because it...

fume hoods and laminar flow cabinets

Airflow Controls for Safer Lab Workspaces

Fume hoods and laminar flow cabinets are airflow controls used in laboratories. They both rely on a constant stream of air to protect the lab environment and the people in it. These systems work in similar ways, but they serve different purposes. A fume hood is a ventilation system that helps reduce exposure to hazardous vapors, fumes, and particles. Air is drawn into the hood opening, which helps keep harmful substances inside the workspace. The air is then pulled out through the exhaust. A...

handling air- and water-sensitive chemicals using a schlenk line

handling-air-and-water-sensitive-chemicals-using-a-schlenk-line

Schlenk Line Setup for Inert Atmospheres

A Schlenk line helps chemists work with air- and water-sensitive chemicals. It provides an air-free way to handle reagents that can react with oxygen or moisture. This makes it useful in a chemical laboratory when careful control of the atmosphere is needed. The glass apparatus is commonly used because it can create an inert gas environment or a vacuum. Inert gases such as nitrogen and argon can be used to protect the reaction. The same setup can also expose glassware to vacuum when needed. A...

proper operation of vacuum based equipment

proper-operation-of-vacuum-based-equipment

Vacuum Pumps for Laboratory Procedures

Vacuum pumps are used in many laboratory procedures that need low pressure. They help create vacuum conditions for experiments and equipment that must run below normal atmospheric pressure. In the lab, vacuum pumps are the most common way to achieve this low-pressure environment. They can also support rapid changes in the atmosphere inside a reactor or flask. This is done by evacuating the vessel and then backfilling it with another gas.

operating the glovebox

Glovebox Atmosphere and Sample Transfer

A glovebox is an enclosed workspace that keeps an inert atmosphere inside. Scientists use built-in gloves to handle chemicals or equipment without exposing the inside of the box to outside air. The box uses positive pressure to help make up for small passive leaks. Objects can be moved in and out through an antechamber, which works like an airlock between the glovebox and the outside atmosphere. Some gloveboxes have more than one pair of gloves. The number of glove ports depends on the size...

operation of high-pressure reactor vessels

operation-of-high-pressure-reactor-vessels

Safe Use of Pressure Vessels in Chemistry

High-pressure reactor vessels are used in synthetic chemistry to handle gases safely during reactions. They help chemists carry out gas-based processes such as hydrogenation, oxidation, and amination. These reactions often use hydrogen, oxygen, or ammonia, which are important reagents in the lab. These gases usually dissolve poorly in standard reaction mixtures. Because of that, high pressure is needed to make the reaction proceed at a useful rate. The vessel creates a sealed space that keeps...

decontamination for laboratory biosafety

Lab Cleaning Methods for Biosafety

Laboratory cleaning methods are a key part of biosafety because microbial contamination can build up and spread disease. Decontamination is used to reduce that risk on lab surfaces and equipment. The level of cleaning depends on how much contamination is present and what kind of item needs treatment. Decontamination can be grouped into disinfection and sterilization. Disinfection removes pathogenic microorganisms, but it does not remove bacterial spores on lab surfaces or equipment.

proper waste disposal

Lab Waste Management and Safety

Lab waste management and safety are essential parts of any laboratory activity. Waste generated during work must be handled correctly from the moment it is created until it reaches its final offsite disposal facility. Poor waste disposal can seriously harm public health and the environment. A waste management system should be planned before any lab work begins. This system guides how waste is collected, stored, and prepared for removal. For hazardous waste, special rules apply because its...

lab safety

Cette collection fournit des consignes de sécurité à suivre lors du travail avec des matières et des équipements dangereux. Elle couvre des sujets universels tels que l'EPI, la sécurité électrique et les consignes générales en cas d'urgence, ainsi que certaines procédures de sécurité spécifiques aux laboratoires de chimie et de biologie.

Learn how electrical hazards in the lab can cause shock, fire, or explosion, and why safe handling of powered equipment matters for high school labs.

Preventing Lab Electric Shock and Fires | JoVE K12

Chemistry

CHEM.1

CHEM.1.C

Biology

BIO.1

BIO.1.C

Physics

PHYS.1

PHYS.1.C

Chemistry and Physics

IPC.1

IPC.1.C

Robert Rioux

Suprita Jharimune

Pennsylvania State University

Overview

Before Powering Up

Avoiding Electrical Shock

In Case of an Emergency

Summary

The Scientific Method

The scientific method is a detailed, empirical problem-solving process used by biologists and other scientists. This iterative approach involves ...

Inductive Reasoning

Inductive reasoning is a form of logical thinking that uses related observations to arrive at a general conclusion. It is uncertain and operates in ...

Deductive Reasoning

Deductive reasoning, or deduction, is the type of logic used in hypothesis-based science. In deductive reasoning, the pattern of thinking moves in the ...

Correlation and Causation

Correlation and CausationStatistical tests can calculate whether there is a relationship, or correlation, between independent and dependent variables. A ...

Ask questions and define problems related to specialized topics of study based on observations or information from text, phenomena, models, or investigations;

112.51.c.1.A.

Scientific Method

The scientific method is used to solve problems and explain phenomena. The development of the scientific method coincided with changes in philosophy ...

Demonstrating the Scientific Method with Tree Branches
ExpandObtain branches containing a few dozen typical leaves from five different local tree species. ...

Observation and Background Research
ExpandNOTE: The first two steps in the scientific process involve studying and observing natural phenomena of ...

Problem-Solving

A problem-solving strategy is a plan of action used to find a solution. It involves trial and error, algorithms, heuristics, and insights. Effective ...

Problem Definition

Problem definition is the initial and the most essential step in research.
The researcher identifies and explains the specific issue or gap to be ...

Apply science practices related to specialized topics of study to plan and conduct investigations or use engineering practices to design solutions to problems;

112.51.c.1.B.

Proper Personal Protective Equipment

Robert M. Rioux &#38; William A Elliott, Pennsylvania State University, University Park, PA
Hazards are many and varied in the laboratory, but the right ...

Emergency Eyewash and Shower Stations

Robert M. Rioux, Pennsylvania State University, University Park, PA
The Occupational Safety and Health Administration (OSHA) mandates that an emergency ...

Working with Centrifuges

Source: Robert M. Rioux &amp; Suprita Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
Earth's gravitational force is capable of separating ...

Working with Hot and Cold Sources

Source: Robert M. Rioux &amp; Suprita Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
Working with extreme temperatures, both high and low, ...

Guidelines in Case of a Laboratory Emergency

Robert M. Rioux &amp; Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
The most common laboratory emergencies include chemical spills, ...

Chemical Storage: Categories, Hazards And Compatibilities

Source: Robert M. Rioux &amp; Taslima A. Zaman, Pennsylvania State University, University Park, PA
While the use of various chemicals in experimental ...

Safe Handling of Mineral Acids

Source: Robert M. Rioux &#38; Taslima A. Zaman, Pennsylvania State University, University Park, PA
A mineral acid (or inorganic acid) is defined as a ...

Handling Chemical Spills

Source: Robert M. Rioux &#38; Taslima Zaman, Pennsylvania State University, University Park, PA
Since chemicals are commonly used for laboratory research ...

Proper Use of Autoclaves

Robert M. Rioux &amp; Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
Autoclaving is one of the most commonly used methods in the ...

Fume Hoods and Laminar Flow Cabinets

Robert M. Rioux &amp; William A. Elliott, Pennsylvania State University, University Park, PA
Fume hoods and laminar flow cabinets are engineering controls ...

Decontamination for Laboratory Biosafety

Robert M. Rioux and Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
Decontamination is essential for laboratory biosafety, as the ...

Proper Waste Disposal

Robert M. Rioux and Taslima A. Zaman, Pennsylvania State University, Pennsylvania, PA

Users are responsible for the proper disposal of the waste ...

Use appropriate safety equipment and practices during laboratory, classroom, and field investigations as outlined in Texas Education Agency-approved safety standards;

Common Lab Glassware and Uses

Source: Laboratory of Dr. Neal Abrams &#8212; SUNY College of Environmental Science and Forestry
Glassware is a regular appearance in the professional ...

Lab Techniques

Measurement Accuracy
The ability to repeat an experiment and get the same results, or reproducibility, is essential in scientific research. However, ...

Source: Smaa Koraym at Johns Hopkins University, MD, USA

	Preparation of LaboratoryExpand
	Here we show the laboratory preparation for 10 students ...

Source: Smaa Koraym at Johns Hopkins University, MD, USA

	Determining the Density of an EggExpand
	Density is a measure of how compact a substance or ...

Proper Lab Notebook Keeping

Organic Lab Notebook Keeping
Record keeping is a vital skill in science and organic chemistry labs. Without proper notes, descriptions, quantities, or ...

Source: Lara Al Hariri at the University of Massachusetts Amherst, MA, USA

	Preparation of the LaboratoryExpand
	Here, we show the laboratory preparation ...

Source: Lara Al Hariri and Ahmed Basabrain at the University of Massachusetts Amherst, MA, USA

	Nitration of Methyl BenzoateExpand
	From this lab onward, ...

Use tools appropriate to the specialized topic of study;

112.51.c.1.D.

SI Units: 2019 Redefinition

Measurement is integral to analytical chemistry. Each record comprises a number &#8211; denoting the magnitude&#160; &#8211; and the unit &#8211; a ...

International System of Units

The International System of Units, known as the SI system, is a universally accepted measurement system recognized and used worldwide. The SI system is ...

Measurement: Standard Units

Every measurement provides three kinds of information: the size or magnitude of the measurement (a number), a standard of comparison for the measurement ...

Measurement: Derived Units

The International System of Units or SI system, by international agreement, has fixed measurement units for seven fundamental properties: length, mass, ...

Collect quantitative data using the International System of Units (SI) or qualitative data as evidence as appropriate to the specialized topic of study;

112.51.c.1.E.

Review and Preview

Data are individual items of information obtained from a population or sample. Data may be classified as qualitative (categorical), quantitative ...

What is a Frequency Distribution

A frequency is the number of times a value of the data occurs. The sum of all the frequency values represents the total number of students included in the ...

Cumulative Frequency Distribution

A cumulative frequency distribution is another type of frequency distribution. Instead of reporting how many data values fall in some classes, it reports ...

Ogive Graph

An ogive graph is sometimes called a cumulative frequency polygon. It is one type of frequency polygon that shows cumulative frequency. In other words, ...

Histogram

The histogram is a graphical representation in the x-y form of data distribution in a data set. The horizontal x-axis is labeled with what the data ...

Relative Frequency Histogram

The relative frequency depicts the proportion of data points that have each value. The frequency tells the number of data points that have each value. ...

Scatter Plot

The most common and easiest way to display the relationship between two variables, x and y, is a scatter plot. A scatter plot shows the direction of a ...

Time-Series Graph

A time-series graph is a line graph with repeated measurements taken at successive intervals of time. It is also called a time series chart. To construct ...

Bar Graph

A bar graph is also called a bar chart and consists of bars that are separated from each other. It either uses horizontal or vertical bars to show ...

Multiple Bar Graph

As the name suggests, a multiple bar graph is the same as a bar graph but has multiple bars to depict relationships between different data values. One can ...

Pareto Chart

A Pareto chart is a bar graph or a combination of both line and bar graphs. The bar lengths represent the individual values or the frequency, while the ...

Pie Chart

A pie chart (or a pie graph) is a circular graphical chart or a pictorial representation of categorical data. It is divided into slices of pie each ...

Organize quantitative or qualitative data using representations appropriate to the specialized topic of study such as scatter plots, line graphs, bar graphs, charts, data tables, diagrams, scientific drawings, and student-prepared models;

112.51.c.1.F.

Modeling and Similitude

A scaled model of a dam is tested in a controlled environment to observe how it will manage water flow, turbulence, and pressure.
This setup predicts the ...

Typical Model Studies

Typical model studies analyze scaled-down systems to predict fluid behavior, focusing on interactions with free surfaces and flow around immersed bodies.
...

design-example-creating-a-hydraulic-model-of-a-dam-spillway

Design Example: Creating a Hydraulic Model of a Dam Spillway

A hydraulic model of a dam spillway is often created by scaling down the design, typically to a 1:15 ratio, to replicate key flow characteristics such as ...

Develop and use models to represent phenomena, systems, processes, or solutions to problems as appropriate to the specialized topic of study; and

112.51.c.1.G.

Scientific and engineering practices. The student, for at least 40% of instructional time, asks questions, identifies problems, and plans and safely conducts classroom, laboratory, and field investigations to explain phenomena or design solutions using appropriate tools and models. The student is expected to:

Preventing Lab Electric Shock and Fires

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