Name: lab cleaning methods for biosafety
Uploaded: 2023-04-30T06:59:10.000Z
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K12 Standards

Texas Essential Knowledge and Skills

High School

Specialised Topic in Science

112.51.c.1.

112.51.c.1.C.

Decontamination for Laboratory Biosafety

1. produits chimiques <ol><li>produits chimiques liquides désinfectants liquides sont employés couramment pour la décontamination de laboratoire. L’efficacité des désinfectants liquides dépend de plusieurs facteurs, tels que la nature chimique du désinfectant, concentration et la quantité de désinfectant, temps de contact et la température. N’oubliez pas, aucun désinfectants liquides ne sont applicables dans toutes les situations. Veillez à sélectionner des désinfectants adéquats selon les microorganismes détectées, selon les critères suivants : a. Type de microorganisme contaminante : différents microorganismes ont une résistance différente vers désinfectants. Par exemple, les spores bactériennes sont beaucoup plus chimiquement résistants que les virus lipophiles. 
	b. quantité de matière protéique présente : par exemple, les matières riches en protéines absorber et neutraliser certains désinfectants chimiques, tels que le formaldéhyde et les ammoniums quaternaires. 
	c. quantité de matière organique présente : par exemple, les ammoniums quaternaires sont moins efficaces en présence de savon et de détergents. 
	d. autres facteurs importants comprennent la nature chimique, concentration, quantité, pH, température d’utilisation et toxicité des désinfectants utilisés. 
	Remarque : Assurez-vous que les EPI approprié sont porté lorsque vous travaillez avec des désinfectants chimiques.
	<ol><li>Désinfectants Low-Level composés d’Ammonium quaternaire A. (QA) : (par exemple chlorure de benzalkonium, chlorure d’ammonium) &#8226; efficace contre les bactéries Gram +, Gram-bactéries et les virus enveloppés. 
		&#8226; Pas efficace contre les virus non enveloppés, les champignons et les spores bactériennes. 
		&#8226; Contain NH 4 + et fournir le bon contact avec les surfaces chargées négativement, ce qui les rend bons agents de nettoyage. 
		&#8226; Faible toxicité mais peut s’avérer irritante lorsqu’il est exposé pour de longues durées. 
		&#8226; Couramment utilisés dans les surfaces non critiques telles que les murs, meubles et planchers. 
		B. composés phénoliques : (O-phenophenoate-organo) &#8226; efficace contre les bactéries, en particulier les bactéries Gram + et les virus enveloppés. 
		&#8226; Pas efficace contre les virus non enveloppés et spores. 
		&#8226; Compatible avec des matières organiques. 
		&#8226; Faible toxicité mais peut s’avérer irritante lorsqu’il est exposé pour de longues durées. 
		&#8226; Couramment utilisés en milieu hospitalier et surfaces laboratoire.</li>
		Désinfectants de niveau intermédiaire de <li> 
		A. alcools (tels que l’alcool éthylique et l’alcool isopropylique) &#8226; efficace contre les Gram +, Gram et les virus enveloppés. 
		&#8226; Pas efficace contre les spores et peu efficace contre les virus non enveloppés. 
		&#8226; Concentration optimum est de l’ordre de 60 à 90 %. Activité tombe rapidement dilués inférieure à 50 %. 
		&#8226; Couramment utilisés dans des environnements de soins de santé. 
		&#8226; Alcools sont inflammables et rapidement s’évaporent. 
		B. halogénés Biocides : (les composés chlorés et les Iodophores) chlorés. 
		&#8226; Hypochlorites sont les plus largement utilisé de chlore des désinfectants. 
		&#8226; Efficace contre les virus enveloppés et non enveloppés, les champignons, bactéries et algues. 
		&#8226; Pas efficace contre les spores. 
		&#8226; Rapidement inactivés par les matières organiques. 
		&#8226; Dégradent rapidement en raison du pouvoir oxydant élevé. 
		C. Iodophores : Un iodophore est une combinaison d’iode et un agent solubilisant ou un transporteur ; le complexe qui en résulte offre un réservoir à libération d’iode et libère de petites quantités d’iode libre en solution aqueuse. 
		&#8226; Efficace contre les bactéries, les spores et les champignons. 
		&#8226; a besoin de temps de contact prolongé. 
		&#8226; Pas efficace en présence de matière organique. 
		&#8226; Couramment utilisés comme antiseptiques, pour flacons de culture de sang et du matériel médical.</li>
		<li>Désinfectants haut niveau 
		A. oxydants et acides : (peroxyde d’hydrogène, acide peracétique) l’effet n’est pas tributaire du seul pH. Par exemple, les acides organiques faibles sont plus puissants que les acides inorganiques malgré la constante de dissociation faible. 
		Peroxyde d’hydrogène : &#8226; efficace contre les virus enveloppés et non enveloppés, les bactéries végétatives, les champignons et les spores bactériennes. 
		&#8226; Souvent utilisé comme antiseptiques pour nettoyer les plaies et désinfecter les surfaces de l’environnement. 
		&#8226; Forte concentration est nuisible pour les tissus. 
		L’acide peracétique : &#8226; efficace contre tous les microorganismes ayant une action rapide. 
		&#8226; Efficace en présence de matière organique et à basse température. 
		&#8226; Sécurisé avec aucun produits de décomposition dangereux. 
		&#8226; Ne convient pas pour les métaux en raison de la corrosion. 
		&#8226; Couramment utilisé dans des machines automatisées pour stériliser des instruments médicaux, chirurgicaux et dentaires. 
		B. aldéhydes (formaldéhyde, glutaraldéhyde) formaldéhyde : &#8226; utilisé comme désinfectant et stérilisant les deux États liquide et gaz. 
		&#8226; Souvent utilisé dans un 37 % en solution aqueuse, appelée formol. 
		&#8226; Efficace contre les bactéries, les champignons, les virus et les spores. 
		&#8226; Dangereux avec une limite d’exposition pondérée de temps 8 heure de 0,75 ppm. 
		&#8226; Polymérisé solide forme-paraformaldéhyde-est également un désinfectant puissant. 
		Glutaraldéhyde : &#8226; 10 fois plus efficace que le formaldéhyde. 
		&#8226; Efficace contre les virus, spores et bactéries végétatives. 
		&#8226; Utilisé pour stériliser le matériel. 
		&#8226; Efficace dans le présent de la matière organique. 
		&#8226; Dangereux avec seuil plafond limite de 0,2 ppm et Eviter tout contact cutané.</li>
	</ol></li> <li>De gaz ou de vapeur de des vapeurs et des gaz des désinfectants incluent le dioxyde de chlore, oxyde d’éthylène, peroxyde d’hydrogène, acide peracétique, etc.. Ces vapeurs et gaz afficher les propriétés de désinfection excellent dans des systèmes fermés tels que les armoires de la prévention des risques biotechnologiques et salon d’accueil pour animaux. Toutefois, des conditions bien contrôlées de température, l’humidité et gaz inerte-si inflammable doit être maintenu pour la sécurité. Ces gaz ou vapeurs sont utilisés dans les hôpitaux et les établissements commerciaux ayant besoin d’un système fermé avec un contrôle strict de la température, l’humidité et concertation.</li>
</ol> 2. Chaleur <ol><li>chaleur sèche chaleur sèche est utilisée dans des conditions de 160-170 ° C pour des périodes de 2 à 4 h dans un four approprié. Cette méthode est souvent utilisée pour verre ou autres matériaux conducteurs de chaleur non poreux. Cependant, il &#39; s inefficace pour les matériaux d’isolation ou de matériaux thermolabiles.</li>
	<li>Chaleur humide 
	Chaleur humide, également connu sous le nom d’autoclavage, est habituellement dans les conditions d’au moins 120 ° C pendant 30-60 min. autoclave est la méthode la plus pratique et fiable pour une stérilisation rapide et efficace de la plupart des formes de vie microbienne. La chaleur humide est plus efficace que la chaleur sèche en raison de la plus courte et plus basse température requis.</li>
</ol> 3. Rayonnement <ol><li>des rayonnements ionisants des rayonnements ionisants n’est pas utilisé dans la stérilisation des généraux en laboratoire en raison de problèmes potentiels liés à la protection contre les rayonnements.</li>
	<li>Des rayonnements non ionisants (rayons ultraviolets, UV) 
	Le rayonnement ultraviolet est généralement utilisé pour la décontamination de l’air, l’eau et des surfaces en raison de son fort pouvoir pour détruire les microorganismes. UV est également employé couramment dans des enceintes de sécurité biologique. La longueur d’onde du rayonnement ultraviolet s’étend de 250 nm à 270 nm avec 265 nm comme l’optimum. Toutefois, les UV lampe intensité diminue avec le temps, et maintenance doit être effectuée après un certain temps pour maintenir le pouvoir. En outre, des précautions doivent être prises pour la lumière UV, car il peut causer des brûlures à la peau ou les yeux.</li>
</ol>

pour éviter la transmission de l’infection et assurer la biosécurité en laboratoire, la décontamination périodique dans le laboratoire est importante. Trois méthodes sont disponibles, y compris les produits chimiques, la chaleur et rayonnement. Chaque méthode a sa propre force et utilisations. Prise de conscience du type de micro-organisme dans l’environnement de laboratoire est utile pour la sélection d’une méthode de décontamination approprié. Protocoles de sécurité qui s’imposent devraient être en place au cours de l...

décontaminer pour une meilleure biosécurité au laboratoire

Robert M. Rioux et Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
 décontamination est essentielle pour la biosécurité en laboratoire, car l’accumulation de la contamination microbienne dans le laboratoire peut mener à la transmission de la maladie. Le degré de décontamination peut être qualifiée de désinfection ou de stérilisation. Désinfection a pour but d’éliminer tous les micro-organismes pathogènes, à l’exception des spores bactériennes sur les surfaces de laboratoire ou de l’équipement. Stérilisation, en revanche, a pour but d’éliminer toutes les formes de vie microbiennes. Différentes méthodes sont disponibles, qui incluent les produits chimiques, la chaleur et rayonnement et une fois de plus dépendre du degré de décontamination, ainsi que la concentration des micro-organismes contaminants, la présence de matière organique et le type d’équipement ou de la surface à être nettoyé. Chaque méthode a ses avantages et des mesures de précaution qui doivent être prises pour éviter les risques de.

Décontaminer pour une meilleure biosécurité au laboratoire

Robert M. Rioux and Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
Decontamination is essential for laboratory biosafety, as the ...

La décontamination de l’espace de laboratoire est essentielle pour éviter l’accumulation et la propagation de microbes pouvant entraîner la transmission de maladies. La décontamination se divise en deux catégories : la désinfection et la stérilisation. La désinfection consiste à éliminer presque tous les microorganismes pathogènes, à l’exception des spores microbiennes sur les surfaces et les équipements de laboratoire. La stérilisation, en revanche, est un processus plus mortel, éliminant toute vie microbienne. La décontamination est effectuée à l’aide de diverses méthodes, telles que les produits chimiques, la chaleur ou les radiations. Le choix de la méthode dépend du degré de contamination ainsi que du type et de la concentration du contaminant. Cette vidéo illustre les types de décontamination et les procédures de désinfection et de stérilisation des machines, des surfaces et de l’équipement. Avant d’établir une procédure de décontamination, il faut déterminer le type, la concentration et l’emplacement du micro-organisme. Les types de micro-organismes comprennent les bactéries à Gram positif ou négatif ; virus; mycètes; spores bactériennes ; et les algues. Une fois le type de micro-organisme établi, un désinfectant approprié doit être choisi. Lors du choix d’une méthode de décontamination, l’efficacité d’un désinfectant doit être prise en compte, qui dépend de facteurs tels que sa composition chimique ; la quantité, la concentration, le temps de contact ; et la température. Maintenant que nous avons discuté de la façon de choisir une méthode de décontamination, explorons les différents types utilisés pour une procédure réelle. Les produits chimiques liquides sont classés en trois niveaux, en deux catégories : désinfectants de degré faible, intermédiaire et élevé. Quel que soit votre choix, portez toujours un équipement de protection individuelle approprié lorsque vous travaillez avec des matières dangereuses. La plupart des micro-organismes non critiques n’ont besoin que de désinfectants de faible niveau, qui sont peu toxiques, mais provoquent une irritation lors de longues périodes d’exposition. Les désinfectants de faible niveau courants sont les composés d’ammonium quaternaire, tels que le chlorure de benzalkonium et le chlorure d’ammonium, et les composés phénoliques, tels que l’o-phénylphénol et le chloroxylénol. Pour la décontamination des micro-organismes plus résistants, les produits chimiques à base d’alcool sont utilisés dans des domaines allant des soins de santé aux laboratoires. De plus, les composés à base d’halogènes, tels que les hypochlorites et les iodophors, sont souvent utilisés comme antiseptiques et désinfectants du matériel médical. Cependant, ces agents ont des temps de contact prolongés et leur efficacité est diminuée en présence de matière organique. Des désinfectants de haut niveau, qui peuvent être classés comme oxydants, acides et aldéhydes, sont utilisés si la décontamination de tous les micro-organismes est nécessaire. Les oxydants tels que le peroxyde d’hydrogène agissent rapidement et sont souvent utilisés comme antiseptiques pour le nettoyage des plaies et pour désinfecter les surfaces environnementales comme les paillasses. Mais attention, l’exposition à de fortes concentrations de peroxyde d’hydrogène peut être nocive pour les tissus et les voies respiratoires. L’acide peracétique est généralement utilisé pour désinfecter les machines automatisées et pour stériliser les instruments médicaux, chirurgicaux et dentaires. L’avantage de l’acide peracétique et d’autres oxydants est un temps de contact court ; Cependant, l’utilisation de matériel à désinfecter peut être limitée, en raison de la corrosion des métaux dans les acides, par exemple. Les aldéhydes, en revanche, tels que le formaldéhyde ou le glutéraldéhyde, ne sont pas corrosifs, mais sont toujours dangereux. Ces produits chimiques sont utilisés pour stériliser divers types d’équipements, mais souffrent d’un temps de contact prolongé. En plus des produits chimiques liquides, les produits chimiques gazeux peuvent également être utilisés à des fins de décontamination. Des gaz tels que le dioxyde de chlore et l’oxyde d’éthylène, ainsi que le peroxyde d’hydrogène vaporisé et l’acide peracétique sont fréquemment utilisés pour débarrasser les équipements fermés, tels que les enceintes de biosécurité, des bactéries, des virus et des spores. En plus des produits chimiques, la chaleur est un agent physique courant pour la décontamination des agents pathogènes. Il existe deux formes de chaleur. La chaleur « sèche » est utilisée dans des conditions de 160 à 170 degrés Celsius pendant 2 à 4 heures pour désinfecter la verrerie, mais elle ne convient pas aux matériaux thermolabiles. D’autre part, la chaleur « humide », également connue sous le nom d’autoclavage, est utilisée pour chauffer des échantillons et des équipements à seulement 120 degrés Celsius pendant 30 à 60 minutes sous haute pression. Outre la chaleur, le rayonnement ultraviolet dans la gamme de longueurs d’onde de 250 à 270 nanomètres est souvent utilisé pour la décontamination. Cette méthode est efficace contre les bactéries et les virus, mais pas contre les spores, et est utilisée pour décontaminer l’air, l’eau et les surfaces telles que les enceintes de sécurité biologique. De plus, la lumière UV dans cette plage peut provoquer des brûlures de la peau et des yeux, c’est pourquoi un EPI approprié doit être porté. Vous venez de regarder l’introduction de JoVE à la décontamination pour la sécurité des laboratoires. Vous devez maintenant comprendre les différents types de contaminants microbiens, comment choisir une méthode appropriée et les types de désinfection et de stérilisation disponibles. Merci d’avoir regardé !

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Biologie fondamentale

Lab Safety

Sécurité au laboratoire

lab cleaning methods for biosafety

Laboratory cleaning methods are a key part of biosafety because microbial contamination can build up and spread disease. Decontamination is used to reduce that risk on lab surfaces and equipment. The level of cleaning depends on how much contamination is present and what kind of item needs treatment.

Decontamination can be grouped into disinfection and sterilization. Disinfection removes pathogenic microorganisms, but it does not remove bacterial spores on lab surfaces or equipment. Sterilization is the more complete step, because it aims to eliminate all microbial life.

Several methods can be used, including chemicals, heat, and radiation. The best choice depends on the level of decontamination needed, the concentration of the microorganisms, the presence of organic matter, and the type of surface or equipment being cleaned. Each method has benefits, and each also requires caution to avoid hazards.

Lab Cleaning Methods for Biosafety

proper personal protective equipment

Choosing the Right Lab PPE

Choosing the right lab PPE is a key part of working safely in a laboratory. PPE, or personal protective equipment, helps reduce risk when hazards are present. Laboratory hazards can be many and varied. The right choice of PPE helps make the lab a safe place to work. Students should match their protective gear to the tasks and conditions in the lab. This topic focuses on selecting proper protection for the situation at hand. Wearing the correct PPE supports safer lab work and helps limit...

emergency eyewash and shower stations

Laboratory Chemical Spill Response Stations

Laboratory chemical spill response stations help protect people who are exposed to injurious or corrosive substances. In workplaces and school labs, OSHA requires emergency eyewash and shower stations to be easy to reach when these hazards are present. These stations are used after an accident that spills a harmful chemical on the body or splashes it into the eyes. The eyewash station helps rinse the eyes, while the shower station is used for chemicals on the skin or clothing. They are meant...

electrical safety

Preventing Lab Electric Shock and Fires

Electrical hazards are a common lab safety concern. Most laboratory equipment uses electricity to work, so students and lab staff must stay alert around cords, plugs, and powered devices. Improper use of electrical equipment can cause electric shock. In serious cases, this can lead to injury or death. Electrical sparks are also dangerous in the lab. They can start a fire or trigger an explosion. This risk matters because many flammable chemicals may be stored near powered instruments. Knowing...

working with centrifuges

Centrifuge Safety and Sample Separation

Centrifuges are used to separate heterogeneous mixtures by spinning particles in a fluid at high speed. The motion creates a force away from the axis of rotation. Heavier particles move faster toward the bottom of the sample holder, and the rate depends on particle size and density. This process is called centrifugation, and it speeds up sedimentation, which is the settling of particles out of a liquid. Gravity can separate some mixtures on its own, but that can take a long time.

working with hot and cold sources

Safe Use of Lab Heat and Cold Sources

Safe use of lab heat and cold sources is an important part of laboratory work. Extreme temperatures are common in many lab tasks. They can involve both high heat and very low temperatures. Bunsen burners and hot plates are widely used in research labs and industry. A Bunsen burner is a gas burner that gives a direct flame. A hot plate is an electric device that warms containers without an open flame. Because these tools reach high temperatures, users need to follow safe handling procedures. <br...

guidelines in case of a laboratory emergency

guidelines-in-case-of-a-laboratory-emergency

Lab Spill and Accident Response Basics

Lab spill and accident response basics help students stay safe during common laboratory emergencies. The most common lab emergencies include chemical spills, fire or explosion, electric shock, and personnel injuries. Many accidents happen because of poor planning or lack of attention, so prevention is always the first step. Good lab safety starts before an emergency happens. Students should wear proper personal protective equipment, or PPE, in the laboratory. Regular lab inspection and...

chemical storage: categories, hazards and compatibilities

chemical-storage-categories-hazards-and-compatibilities

Safe Chemical Labels and Storage Basics

Safe chemical storage and labeling help prevent dangerous reactions in school and research labs. Chemicals can vary widely in their properties and reactivity, so they must be managed, stored, and labeled correctly as part of an Environmental, Health and Safety (EHS) program. If chemicals are not handled properly, they can create harmful or even destructive results. These risks include toxic fume production, fire, explosion, human fatality, property damage, and environmental hazards. Proper...

safe handling of mineral acids

Mineral Acids in the Lab

Mineral acids are common chemicals in research laboratories, and they must be handled with care. These acids, also called inorganic acids, are water-soluble acids formed from inorganic minerals by chemical reaction. Their corrosive nature makes them a major safety risk in the lab. Examples of mineral acids include boric acid, chromic acid, hydrochloric acid, hydrofluoric acid, nitric acid, perchloric acid, phosphoric acid, and sulfuric acid. These acids are important reagents in research, and...

handling chemical spills

Chemical Spill Safety in the Lab

Chemical spill safety in the lab is essential whenever hazardous chemicals are used. Spills can happen at any time during laboratory work. Even a small spill can become dangerous if people are not prepared to respond quickly and correctly. Preparing for a chemical spill helps protect public health and the environment. Lab teams need to know how to respond to accidental releases of hazardous chemicals before an emergency happens. Safe cleanup also depends on proper disposal of the spilled...

proper use of autoclaves

Autoclaving Lab Materials Safely

Autoclaving lab materials safely is an important part of decontamination in the laboratory. This method is commonly used for items that have contacted biological samples, especially those that may contain microorganisms. An autoclave cleans materials with pressurized steam at a high temperature. The steam and heat work together to kill microorganisms on the loaded items. For this reason, effective autoclaving depends on good steam flow and strong heat transfer. Packaging matters because it...

fume hoods and laminar flow cabinets

Airflow Controls for Safer Lab Workspaces

Fume hoods and laminar flow cabinets are airflow controls used in laboratories. They both rely on a constant stream of air to protect the lab environment and the people in it. These systems work in similar ways, but they serve different purposes. A fume hood is a ventilation system that helps reduce exposure to hazardous vapors, fumes, and particles. Air is drawn into the hood opening, which helps keep harmful substances inside the workspace. The air is then pulled out through the exhaust. A...

handling air- and water-sensitive chemicals using a schlenk line

handling-air-and-water-sensitive-chemicals-using-a-schlenk-line

Schlenk Line Setup for Inert Atmospheres

A Schlenk line helps chemists work with air- and water-sensitive chemicals. It provides an air-free way to handle reagents that can react with oxygen or moisture. This makes it useful in a chemical laboratory when careful control of the atmosphere is needed. The glass apparatus is commonly used because it can create an inert gas environment or a vacuum. Inert gases such as nitrogen and argon can be used to protect the reaction. The same setup can also expose glassware to vacuum when needed. A...

proper operation of vacuum based equipment

proper-operation-of-vacuum-based-equipment

Vacuum Pumps for Laboratory Procedures

Vacuum pumps are used in many laboratory procedures that need low pressure. They help create vacuum conditions for experiments and equipment that must run below normal atmospheric pressure. In the lab, vacuum pumps are the most common way to achieve this low-pressure environment. They can also support rapid changes in the atmosphere inside a reactor or flask. This is done by evacuating the vessel and then backfilling it with another gas.

operating the glovebox

Glovebox Atmosphere and Sample Transfer

A glovebox is an enclosed workspace that keeps an inert atmosphere inside. Scientists use built-in gloves to handle chemicals or equipment without exposing the inside of the box to outside air. The box uses positive pressure to help make up for small passive leaks. Objects can be moved in and out through an antechamber, which works like an airlock between the glovebox and the outside atmosphere. Some gloveboxes have more than one pair of gloves. The number of glove ports depends on the size...

operation of high-pressure reactor vessels

operation-of-high-pressure-reactor-vessels

Safe Use of Pressure Vessels in Chemistry

High-pressure reactor vessels are used in synthetic chemistry to handle gases safely during reactions. They help chemists carry out gas-based processes such as hydrogenation, oxidation, and amination. These reactions often use hydrogen, oxygen, or ammonia, which are important reagents in the lab. These gases usually dissolve poorly in standard reaction mixtures. Because of that, high pressure is needed to make the reaction proceed at a useful rate. The vessel creates a sealed space that keeps...

decontamination for laboratory biosafety

Laboratory cleaning methods are a key part of biosafety because microbial contamination can build up and spread disease. Decontamination is used to reduce that risk on lab surfaces and equipment. The level of cleaning depends on how much contamination is present and what kind of item needs treatment. Decontamination can be grouped into disinfection and sterilization. Disinfection removes pathogenic microorganisms, but it does not remove bacterial spores on lab surfaces or equipment.

proper waste disposal

Lab Waste Management and Safety

Lab waste management and safety are essential parts of any laboratory activity. Waste generated during work must be handled correctly from the moment it is created until it reaches its final offsite disposal facility. Poor waste disposal can seriously harm public health and the environment. A waste management system should be planned before any lab work begins. This system guides how waste is collected, stored, and prepared for removal. For hazardous waste, special rules apply because its...

lab safety

Cette collection fournit des consignes de sécurité à suivre lors du travail avec des matières et des équipements dangereux. Elle couvre des sujets universels tels que l'EPI, la sécurité électrique et les consignes générales en cas d'urgence, ainsi que certaines procédures de sécurité spécifiques aux laboratoires de chimie et de biologie.

Learn how decontamination supports lab biosafety through disinfection and sterilization using chemicals, heat, or radiation on lab surfaces and equipment.

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Biology

BIO.1

BIO.1.C

Chemistry and Physics

IPC.1

IPC.1.C

Robert Rioux

Overview

Choosing a Decontamination Method

Disinfecting with Liquid Chemicals

Disinfecting with Gaseous Chemicals

Decontamination with Heat or Radiation

Summary

The Scientific Method

The scientific method is a detailed, empirical problem-solving process used by biologists and other scientists. This iterative approach involves ...

Inductive Reasoning

Inductive reasoning is a form of logical thinking that uses related observations to arrive at a general conclusion. It is uncertain and operates in ...

Deductive Reasoning

Deductive reasoning, or deduction, is the type of logic used in hypothesis-based science. In deductive reasoning, the pattern of thinking moves in the ...

Correlation and Causation

Correlation and CausationStatistical tests can calculate whether there is a relationship, or correlation, between independent and dependent variables. A ...

Ask questions and define problems related to specialized topics of study based on observations or information from text, phenomena, models, or investigations;

112.51.c.1.A.

Scientific Method

The scientific method is used to solve problems and explain phenomena. The development of the scientific method coincided with changes in philosophy ...

Demonstrating the Scientific Method with Tree Branches
ExpandObtain branches containing a few dozen typical leaves from five different local tree species. ...

Observation and Background Research
ExpandNOTE: The first two steps in the scientific process involve studying and observing natural phenomena of ...

Problem-Solving

A problem-solving strategy is a plan of action used to find a solution. It involves trial and error, algorithms, heuristics, and insights. Effective ...

Problem Definition

Problem definition is the initial and the most essential step in research.
The researcher identifies and explains the specific issue or gap to be ...

Apply science practices related to specialized topics of study to plan and conduct investigations or use engineering practices to design solutions to problems;

112.51.c.1.B.

Proper Personal Protective Equipment

Robert M. Rioux &#38; William A Elliott, Pennsylvania State University, University Park, PA
Hazards are many and varied in the laboratory, but the right ...

Emergency Eyewash and Shower Stations

Robert M. Rioux, Pennsylvania State University, University Park, PA
The Occupational Safety and Health Administration (OSHA) mandates that an emergency ...

Electrical Safety

Robert M. Rioux &amp; Suprita Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
Among the many hazards present in the laboratory, electrical ...

Working with Centrifuges

Source: Robert M. Rioux &amp; Suprita Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
Earth's gravitational force is capable of separating ...

Working with Hot and Cold Sources

Source: Robert M. Rioux &amp; Suprita Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
Working with extreme temperatures, both high and low, ...

Guidelines in Case of a Laboratory Emergency

Robert M. Rioux &amp; Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
The most common laboratory emergencies include chemical spills, ...

Chemical Storage: Categories, Hazards And Compatibilities

Source: Robert M. Rioux &amp; Taslima A. Zaman, Pennsylvania State University, University Park, PA
While the use of various chemicals in experimental ...

Safe Handling of Mineral Acids

Source: Robert M. Rioux &#38; Taslima A. Zaman, Pennsylvania State University, University Park, PA
A mineral acid (or inorganic acid) is defined as a ...

Handling Chemical Spills

Source: Robert M. Rioux &#38; Taslima Zaman, Pennsylvania State University, University Park, PA
Since chemicals are commonly used for laboratory research ...

Proper Use of Autoclaves

Robert M. Rioux &amp; Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
Autoclaving is one of the most commonly used methods in the ...

Fume Hoods and Laminar Flow Cabinets

Robert M. Rioux &amp; William A. Elliott, Pennsylvania State University, University Park, PA
Fume hoods and laminar flow cabinets are engineering controls ...

Proper Waste Disposal

Robert M. Rioux and Taslima A. Zaman, Pennsylvania State University, Pennsylvania, PA

Users are responsible for the proper disposal of the waste ...

Use appropriate safety equipment and practices during laboratory, classroom, and field investigations as outlined in Texas Education Agency-approved safety standards;

Common Lab Glassware and Uses

Source: Laboratory of Dr. Neal Abrams &#8212; SUNY College of Environmental Science and Forestry
Glassware is a regular appearance in the professional ...

Lab Techniques

Measurement Accuracy
The ability to repeat an experiment and get the same results, or reproducibility, is essential in scientific research. However, ...

Source: Smaa Koraym at Johns Hopkins University, MD, USA

	Preparation of LaboratoryExpand
	Here we show the laboratory preparation for 10 students ...

Source: Smaa Koraym at Johns Hopkins University, MD, USA

	Determining the Density of an EggExpand
	Density is a measure of how compact a substance or ...

Proper Lab Notebook Keeping

Organic Lab Notebook Keeping
Record keeping is a vital skill in science and organic chemistry labs. Without proper notes, descriptions, quantities, or ...

Source: Lara Al Hariri at the University of Massachusetts Amherst, MA, USA

	Preparation of the LaboratoryExpand
	Here, we show the laboratory preparation ...

Source: Lara Al Hariri and Ahmed Basabrain at the University of Massachusetts Amherst, MA, USA

	Nitration of Methyl BenzoateExpand
	From this lab onward, ...

Use tools appropriate to the specialized topic of study;

112.51.c.1.D.

SI Units: 2019 Redefinition

Measurement is integral to analytical chemistry. Each record comprises a number &#8211; denoting the magnitude&#160; &#8211; and the unit &#8211; a ...

International System of Units

The International System of Units, known as the SI system, is a universally accepted measurement system recognized and used worldwide. The SI system is ...

Measurement: Standard Units

Every measurement provides three kinds of information: the size or magnitude of the measurement (a number), a standard of comparison for the measurement ...

Measurement: Derived Units

The International System of Units or SI system, by international agreement, has fixed measurement units for seven fundamental properties: length, mass, ...

Collect quantitative data using the International System of Units (SI) or qualitative data as evidence as appropriate to the specialized topic of study;

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Review and Preview

Data are individual items of information obtained from a population or sample. Data may be classified as qualitative (categorical), quantitative ...

What is a Frequency Distribution

A frequency is the number of times a value of the data occurs. The sum of all the frequency values represents the total number of students included in the ...

Cumulative Frequency Distribution

A cumulative frequency distribution is another type of frequency distribution. Instead of reporting how many data values fall in some classes, it reports ...

Ogive Graph

An ogive graph is sometimes called a cumulative frequency polygon. It is one type of frequency polygon that shows cumulative frequency. In other words, ...

Histogram

The histogram is a graphical representation in the x-y form of data distribution in a data set. The horizontal x-axis is labeled with what the data ...

Relative Frequency Histogram

The relative frequency depicts the proportion of data points that have each value. The frequency tells the number of data points that have each value. ...

Scatter Plot

The most common and easiest way to display the relationship between two variables, x and y, is a scatter plot. A scatter plot shows the direction of a ...

Time-Series Graph

A time-series graph is a line graph with repeated measurements taken at successive intervals of time. It is also called a time series chart. To construct ...

Bar Graph

A bar graph is also called a bar chart and consists of bars that are separated from each other. It either uses horizontal or vertical bars to show ...

Multiple Bar Graph

As the name suggests, a multiple bar graph is the same as a bar graph but has multiple bars to depict relationships between different data values. One can ...

Pareto Chart

A Pareto chart is a bar graph or a combination of both line and bar graphs. The bar lengths represent the individual values or the frequency, while the ...

Pie Chart

A pie chart (or a pie graph) is a circular graphical chart or a pictorial representation of categorical data. It is divided into slices of pie each ...

Organize quantitative or qualitative data using representations appropriate to the specialized topic of study such as scatter plots, line graphs, bar graphs, charts, data tables, diagrams, scientific drawings, and student-prepared models;

112.51.c.1.F.

Modeling and Similitude

A scaled model of a dam is tested in a controlled environment to observe how it will manage water flow, turbulence, and pressure.
This setup predicts the ...

Typical Model Studies

Typical model studies analyze scaled-down systems to predict fluid behavior, focusing on interactions with free surfaces and flow around immersed bodies.
...

design-example-creating-a-hydraulic-model-of-a-dam-spillway

Design Example: Creating a Hydraulic Model of a Dam Spillway

A hydraulic model of a dam spillway is often created by scaling down the design, typically to a 1:15 ratio, to replicate key flow characteristics such as ...

Models, Theories, and Laws

Scientists frequently use models to help them comprehend a specific collection of phenomena. In physics, a model is a condensed version of a physical ...

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Concepts and Prototypes

The human nervous system translates sensory stimuli into neural impulses, which the brain processes into information as thoughts and memories, forming ...

Develop and use models to represent phenomena, systems, processes, or solutions to problems as appropriate to the specialized topic of study; and

112.51.c.1.G.

Scientific and engineering practices. The student, for at least 40% of instructional time, asks questions, identifies problems, and plans and safely conducts classroom, laboratory, and field investigations to explain phenomena or design solutions using appropriate tools and models. The student is expected to:

Lab Cleaning Methods for Biosafety

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