Name: lab spill and accident response basics
Uploaded: 2023-04-30T06:57:27.000Z
Duration: 5 min 28 s
Channel: JoVE

K12 Standards

Texas Essential Knowledge and Skills

High School

Specialised Topic in Science

112.51.c.1.

112.51.c.1.C.

guidelines-in-case-of-a-laboratory-emergency

Guidelines in Case of a Laboratory Emergency

1. Genel Acil Durum
<ol>
	<li>Acil durumun türüne bağlı olarak, izlenmesi gereken belirli yönergeler vardır; Ancak, her türlü acil durum için uyulması gereken birkaç genel ilke vardır:</li>
	<li>Önce kendinizi güvende tutun ve sakin olun. </li>
	<li>Acil durumu bildirmek için mümkünse yerel acil durum müdahale ekiplerini veya bir güvenlik departmanını (, yani , Çevre Sağlığı ve Güvenliği (EHS)) arayın. </li>
	<li>Yakındaki insanları ne olduğu konusunda bilgilendirin ve gerektiğinde acil durum alarmını çekin. </li>
</ol>
2. Kimyasal Sızıntılar
Kimyasal dökülmeler, kimyasal gerektiren bir laboratuvarda çalışırken en sık karşılaşılan kazalardır. Kimyasalların yanlış veya dikkatsizce açılması, taşınması veya depolanması kimyasal dökülmelere neden olabilir. Tehlikeli olmayan bir kimyasalın büyük hacimli dökülmeleri veya hatta tehlikeli bir kimyasal sızıntının küçük miktarlarda dökülmesi laboratuvar personelinin hayatını tehdit edebilir. Bu nedenle, kimyasallarla çalışırken dikkatli olunmalı ve dökülme durumunda bedensel maruziyeti önlemek için her zaman uygun kişisel koruyucu ekipman (KKD) giyilmelidir. 
<ol>
	<li>Çevreye kimyasal dökülme
	<ol>
		<li>Kimyasal sızıntının olduğu alanı belirleyin ve laboratuvar iş arkadaşlarınızı sızıntı hakkında bilgilendirin. Gerektiğinde dökülmeyi çevreleyen yeri ve alanları boşaltın. </li>
		<li>Dökülen kimyasalları ve dökülen kimyasal miktarını belirleyin. Dökülen kimyasalların tehlikeli özelliklerine ve miktarlarına bağlı olarak, uygun önlemlerin alınması gerekir. Tehlike değerlendirmeleri için kimyasalın güvenlik bilgi formuna (SDS) bakın. </li>
		<li>Küçük dökülmeler, 1 galondan daha az düşük tehlikeli kimyasal veya 20 mL'den az tehlikeli kimyasal dökülmeleri ifade eder:
		<ol>
			<li>Herhangi bir işlem yapmadan önce uygun KKD giyin. Kimyasallara bedensel olarak maruz kalmaktan kaçınmak için özen gösterilmelidir. </li>
			<li>Mümkünse, daha fazla sorun yaşamamak için dökülme kaynağını değiştirin. </li>
			<li>Mümkünse, kimyasal yanıcıysa yakındaki herhangi bir ısı veya ateşleme kaynağını kapatın. </li>
			<li>Dökülen kimyasallardan çıkan buharları solumaktan kaçının. Bu özellikle toksik ve uçucu kimyasallar için geçerlidir. </li>
			<li>Dökülme kitini bulun ve dökülme alanını sınırlamak ve kontrol altına almak için uygun kit araçlarını kullanın. </li>
			<li>Kimyasallar doğada asidik veya bazik ise, dökülmeyi örtmek ve dökülmeyi nötralize etmek için uygun adsorban kullanın. </li>
			<li>Kalıntıları toplayın ve uygun bir kaba koyun. </li>
			<li>Herhangi bir kimyasal dökülme atığını bertaraf etmek için EHS'ye rapor verin. </li>
			<li>Dökülme kitini yeniden doldurun. </li>
		</ol>
		</li>
		<li>Büyük dökülmeler, 1 galondan daha büyük düşük tehlikeli kimyasalların veya 20 mL'den daha büyük yüksek tehlikeli kimyasalların dökülmelerini ifade eder. Büyük bir dökülme meydana gelirse:
		<ol>
			<li>Dökülen alanı hemen emniyete alın ve boşaltın. </li>
			<li>Yakındaki tüm personelin büyük bir dökülme meydana geldiğinin farkında olduğundan emin olun. </li>
			<li>Yardım için acil durum müdahale ekiplerini veya EHS'yi arayın. </li>
			<li>KKD giyerken bile asla büyük bir döküntüyü temizlemeye çalışmayın. </li>
			<li>Mümkünse, dökülmeye maruz kalmadan, dökülen kimyasal yanıcıysa, herhangi bir ısı kaynağına giden gücü kapatın. </li>
			<li>Acil durum personelinin geldiklerinde dökülen alanı tanımlamasına yardımcı olun. </li>
		</ol>
		</li>
	</ol>
	</li>
	<li>Vücuda kimyasal dökülmeler
	<ol>
		<li>Vücuda dökülen tüm kimyasalları hemen bir güvenlik duşu kullanarak en az 15 dakika yıkayın. Giysiler dökülen kimyasalla doymuşsa, giysileri hemen çıkarın. </li>
		<li>Dökülme göze sıçradıysa, en az 15 dakika boyunca hemen bir göz yıkama suyu kullanın. Tam yıkamaya izin vermek için gözleri açın. Kontakt lensleri sadece göz yıkama başladıktan sonra çıkarmaya çalışın. </li>
		<li>Dökülen kimyasal güçlü bir asitse, aşırı veya ağrılı yanmayı önlemek için yıkamadan önce kalıntıları silin. </li>
		<li>Kimyasallara daha fazla maruz kalmamak için kontamine olmuş giysileri hemen çıkarın. </li>
		<li>Acil yardım için yerel müdahale ekiplerini veya EHS'yi arayın ve sızıntının yakınındaki insanları uyarın. </li>
	</ol>
	</li>
</ol>
3. Yangın veya Patlama
<ol>
	<li>Yangın veya patlama, yanıcı kimyasalların aşırı ısınması, sızıntısı veya dökülmesi veya laboratuvarda aşırı ısıya maruz kalan gazlar, açık alev veya elektrik kıvılcımları nedeniyle meydana gelebilir. Yanıcı veya patlayıcı kimyasallarla çalışırken dikkatli olun ve yakınlarda ısı veya elektrik kıvılcımlarından kaçının. Yangın veya patlamayı önlemek için elektrikli ekipmanı ve herhangi bir ısı kaynağını güvenli bir şekilde çalıştırın. </li>
	<li>Bir kişinin kıyafetlerini içeren bir yangın durumunda, yangını hızlandırabileceğinden kaçmayın. Durun, elleriniz yüzü kapatarak yere düşün ve yangını söndürmek için yuvarlayın. Mümkünse, yangını söndürmek için güvenlik duşunu kullanın. </li>
	<li>Bir laboratuvar yangını veya patlaması durumunda, önce güvenliğinizi sağlayın ve yardım için hemen acil müdahale ekiplerini arayın. </li>
	<li>Binayı güvenli bir şekilde boşaltın ve mümkünse yangın alarmlarını çekin veya yakındaki insanlara haber verin. </li>
	<li>Asansör kullanmayın. Merdivenleri kullanın ve en yakın çıkışı bulun. </li>
	<li>Mümkünse, tahliyeden önce elektrik gücünü kapatın. </li>
	<li>Yoğun duman varsa, ağzı ve burnu kapatmak için ıslak bir havlu kullanın. </li>
	<li>Küçük bir yangın durumunda, uygun bir yangın söndürücü kullanın ve yangını söndürmekte başarısız olursanız kolay bir çıkışın mevcut olduğundan emin olun. Burada söndürücü türlerini listeledik ve her bir söndürücü türünün hangi durumlarda kullanılması gerektiğini tartıştık.
	<ol>
		<li>Yangın türleri. 
		A Sınıfı: Kağıt, tahta, giysi gibi sıradan yanıcı katılar. 
		B Sınıfı: Benzin, petrol yağı ve boya gibi yanıcı sıvılar ve propan, metan ve bütan gibi yanıcı gazlar. 
		C Sınıfı: Cihazlar, motorlar gibi elektrikli ekipmanlar. 
		D Sınıfı: Sodyum, alüminyum ve potasyum gibi yanıcı metaller. 
		K Sınıfı: Soğutma yağı ve hayvansal veya bitkisel yağlar gibi gresler. </li>
		<li>Söndürücü çeşitleri.
		<ol>
			<li>Su ve Köpük: sadece A Sınıfı yangınlar için. B veya C sınıfı yangınlar için uygun değildir. Su ve köpük, ısıyı azaltarak yangını söndürür ve köpük, oksijenin nesnelerden ayrılmasına yardımcı olur. </li>
			<li>Karbondioksit: B ve C sınıfı yangınlar için. A Sınıfı yangın için etkili değildir. Karbondioksit, oksijeni nesneden ayırarak ve ısıyı uzaklaştırarak yangını söndürür. </li>
			<li>Kuru Kimyasal: A, B ve C Sınıfı için çok amaçlı kuru kimyasallar ve sadece B ve C Sınıfı için sıradan kuru kimyasallar çalışır. Kuru kimyasal, kimyasal reaksiyonu keserek yangını söndürür. </li>
			<li>Islak Kimyasal: sadece K Sınıfı yangın için. Islak kimyasal, ısıyı uzaklaştırarak yangını söndürür ve oksijeni yakıt elementlerinden ayırır. </li>
			<li>Temiz ajan: B ve C Sınıfı için Temiz söndürücüler, kimyasal reaksiyonları kesmek için halon veya halokarbon ajanları kullandı. </li>
			<li>Kuru Güç: yalnızca D Sınıfı için. Kuru güç, ısıyı alır ve yangını söndürmek için oksijeni ayırır. </li>
		</ol>
		</li>
	</ol>
	</li>
	<li>Önce güvende olun ve mümkünse başkalarına yardım edin. </li>
	<li>İkinci bir yangın veya patlamaya karşı dikkatli olun. </li>
</ol>
4. Personel Yaralanmaları
<ol>
	<li>Kimyasal dökülmeler, yangın veya patlamanın yanı sıra, laboratuvarda elektrik çarpması, ısı yanığı, kanama veya zehirlenme gibi meydana gelebilecek birçok başka kaza vardır. Personel yaralanmaları için uyulması gereken bazı genel ilkeler şunlardır.
	<ol>
		<li>Herhangi bir işlem yapmadan önce durumu değerlendirin. </li>
		<li>Kişiye önce ona ne olduğunu, bilinçli olup olmadığını sorun. Kişinin bilinci kapalıysa ve/veya tepkisizse olası yaralanma belirtilerini arayın. </li>
		<li>Kişi tehlikedeyse derhal yerel acil müdahale ekiplerini arayın. </li>
		<li>Yakın bir tehlike olmadıkça yaralı personeli hareket ettirmeyin. </li>
		<li>Bir kişi elektrik çarpması aldıysa, mümkünse önce gücü kapatın. Kişiye çıplak elle dokunmayın. Kişiyi elektrik kontağından uzaklaştırmak için ahşap, cam veya kauçuk gibi iletken olmayan malzemeler kullanın. </li>
		<li>Küçük kesiklerden kanama varsa, kontaminasyonu önlemek için suyla yıkayın ve ilk yardım malzemeleri ile tedavi edin. Kesikler daha ciddiyse, tıbbi yardım çağırın. </li>
		<li>Mümkünse yardımcı olmak için ilk yardım başlatın. </li>
	</ol>
	</li>
</ol>

Güvenlik düzenlemeleri ne kadar ayrıntılı olursa olsun laboratuvarda acil durumlar meydana gelebilir. Acil bir durum ortaya çıkarsa paniğe kapılmayın ve ek eylemlerde bulunmadan önce güvenliğinizi sağlayın. Durumu değerlendirin ve yardım için yerel acil durum kurumlarını arayın. Ağır yaralanmalar için, acil müdahale ekipleri gelene kadar bekleyin ve uygun bilgi olmadan herhangi bir işlem yapmayın. Küçük yaralanmalar için, gerektiğinde yardımcı olması için ilk yardım çantasını kullanın.

Laboratuvarda çalışmaya başlamadan önce olası laboratuvar kazalarına karşı önceden bilgi sahibi olun ve güvenlik yönetmeliklerine uyarak kazaların oluşmasını önleyin. Tehlikeli kimyasallarla ve/veya ağır çalışma koşullarıyla uğraşırken önlem alın. Her türlü kazada yapılması gerekenleri önceden planlayın. Acil bir durumda sakin olun ve önce kendi güvenliğinize dikkat edin. Ardından, yardım için yerel acil durum müdahale ekiplerini arayın ve acil durumun yakınındaki insanları ve bunun onlar üzerindeki potansiyel etkisini uyarın. Hasarı veya yaralanmaları azaltmak için uygun önlemleri alın.

laboratuvar acil durumlarında kılavuz

Robert M. Rioux ve Zhifeng Chen, Pennsylvania Eyalet Üniversitesi, Üniversite Parkı, PA
En yaygın laboratuvar acil durumları arasında kimyasal dökülmeler, yangın veya patlama, elektrik çarpması ve personel yaralanmaları yer alır. Laboratuvar kazalarının çoğu, kötü planlama veya dikkat eksikliği nedeniyle meydana gelir. Bu nedenle, kazaları önlemek (pro aktif olmak), acil bir durumda herhangi bir önlem almak zorunda kalmaktan (re aktif olmak) her zaman daha iyidir. Örneğin, laboratuvarda her zaman uygun kişisel koruyucu ekipman (KKD) kullanın. Düzenli laboratuvar muayenesi ve ekipman bakımı, laboratuvar kazalarını önlemek için faydalıdır. Bununla birlikte, acil durum meydana geldiğinde, ne yapılacağını bilmek de önemlidir. Önce kişisel güvenliğinizi sağlayın ve ardından gerektiğinde yerel acil durum müdahale ekiplerini arayın. Yanıtınızın kapsamı, olayın ciddiyetine ve bu tür olaylarla başa çıkmak için belgelenmiş laboratuvar protokollerine bağlı olacaktır. Sakin olun ve acil durumun türüne ve seviyesine göre uygun önlemleri alın.

Laboratuvar Acil Durumlarında Kılavuz

Robert M. Rioux &amp; Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
The most common laboratory emergencies include chemical spills, ...

Güvenlik yönetmeliklerine uyulduğunda bile laboratuvarda acil durumlar meydana gelebilir. Bu nedenle, bir kaza durumunda ne yapılacağını bilmek önemlidir. En yaygın üç laboratuvar kazası türü kimyasal dökülmeler, yangınlar ve patlamalar ve personel yaralanmalarıdır. Her durumda, her zaman sakin kalmalı, güvenli bir yere taşındıktan sonra yerel acil durum müdahale ekipleriyle iletişime geçmeli ve yakındaki insanları olanlar hakkında bilgilendirmelisiniz. Dökülmeler, bu koleksiyondaki başka bir videoda ayrıntılı olarak ele aldığımız en yaygın kazalardır. Yangınlar ve patlamalar tipik olarak aşırı ısınmadan, yanıcı kimyasalların dökülmesinden veya ısıya, aleve veya elektrik kıvılcımlarına maruz kalan gazlardan kaynaklanır. Yangın ve patlamaları önlemek için elektrikli ekipmanı ve ısı kaynaklarını güvenli bir şekilde çalıştırmak önemlidir. Kişisel yaralanmalar, laboratuvarda elektrik çarpması, yanıklar, yaralar veya kimyasal maruziyet gibi çok çeşitli kategorileri içerir. Bunlar, doğru yönergelere uyulmamasının yanı sıra ekipman arızasından da kaynaklanabilir. Her vaka belirli eylemler gerektirir, ancak yaralanan tarafın güvenliğini sağlamak için uyulması gereken genel ilkeler vardır. Artık tipik acil durum nedenlerinden bazılarını anladığınıza göre, yangınlar veya kişisel yaralanmalarla nasıl başa çıkılacağını görelim. Bir kişinin kıyafetlerini içeren bir yangın durumunda, yangını hızlandırabileceği için asla koşmayın. Durun, elleriniz yüzü kapatarak yere düşün ve yangını söndürmek için yuvarlayın. Mümkünse, yangını söndürmek için bir güvenlik duşu kullanın. Daha fazla bilgi için güvenlik duşu ile ilgili videomuza bakın. Laboratuvarda yangın veya patlama olması durumunda, önce güvenliğinizi sağlayın ve yardım için hemen acil müdahale ekiplerini arayın. Mümkünse, alanı boşaltmadan önce elektrik gücünü kapatın. Yoğun dumana karşı koruma olarak ağzınızı ve burnunuzu kapatmak için ıslak bir havlu kullanın. Yangın alarmlarını çekin ve binayı güvenli bir şekilde tahliye edin. Asansörler çalışma sırasında hasar görebileceğinden merdiven kullanın. Küçük yangınlar bir söndürücü ile kontrol altına alınabilir, ancak yangının türüne bağlı olarak doğru olanı kullanmak önemlidir. A sınıfı yangınlar, kağıt veya giysi gibi sıradan yanıcı katıları içerir. B Sınıfı yangınlar, benzin veya bütan gibi yanıcı sıvıları ve gazları içerir. C tipi yangınlara elektrikli ekipmanlar neden olurken, D sınıfı yangınlar sodyum gibi yanıcı metallerdir. Son olarak, K sınıfı yangınlar, gres yangınlarıdır. Köpük, karbondioksit veya kimyasal gibi doğru türde söndürücüyü eldeki yangınla eşleştirmek, alevlerin yayılmasını ve şiddetlenmesini önlemek için önemlidir. Kişisel yaralanmalar çok çeşitli durumları kapsar. Harekete geçmeden önce daima duruma erişin. Kişinin bilinci açıksa, ona ne olduğunu sorun. Kişi bilinçsizse veya tepkisizse, olası yaralanma belirtilerini arayın. Kişi tehlikede gibi görünüyorsa, derhal yerel acil durumu arayın. Ciddi bir tehditten uzaklaştırılması gerekmedikçe yaralı kişiyi hareket ettirmeyin. Bir kişi elektrik çarpması aldıysa, mümkünse önce gücü kapatın. Kişiyi elektrik kontağından uzaklaştırmak için ahşap, cam veya kauçuk gibi iletken olmayan malzemeler kullanın. Kişi küçük kesikler veya sıyrıklar nedeniyle kanıyorsa, kontaminasyonu önlemek için suyla yıkayın ve ilk yardım malzemeleri ile tedavi edin. Ciddi kesintiler için tıbbi yardım çağırın. Yardım beklerken kişiyi sıcak ve sakin tutun. Bilginiz varsa ve yardım etmeye istekliyseniz, yardım etmek için ilk yardım başlatın. Az önce JoVE'nin laboratuvar kazaları durumunda acil durum yönergelerine girişini izlediniz. Artık yangın, patlama veya kişisel yaralanma durumunda ne yapmanız gerektiğini anlamalısınız. İzlediğiniz için teşekkürler!

Education

JoVE Science Education

Basic Biology

Temel Biyoloji

Lab Safety

Laboratuvar Güvenliği

lab spill and accident response basics

Lab spill and accident response basics help students stay safe during common laboratory emergencies. The most common lab emergencies include chemical spills, fire or explosion, electric shock, and personnel injuries. Many accidents happen because of poor planning or lack of attention, so prevention is always the first step.

Good lab safety starts before an emergency happens. Students should wear proper personal protective equipment, or PPE, in the laboratory. Regular lab inspection and equipment maintenance also help prevent accidents and keep the workspace safer.

If an emergency does happen, the first priority is personal safety. Call local emergency responders when needed, but only when the situation calls for it. The response should match the seriousness of the incident and follow the laboratory's written protocols.

Staying calm is important during any lab emergency. The right action depends on the type and level of the event. Safe, careful response helps limit harm while support is on the way.

Lab Spill and Accident Response Basics

proper personal protective equipment

Choosing the Right Lab PPE

Choosing the right lab PPE is a key part of working safely in a laboratory. PPE, or personal protective equipment, helps reduce risk when hazards are present. Laboratory hazards can be many and varied. The right choice of PPE helps make the lab a safe place to work. Students should match their protective gear to the tasks and conditions in the lab. This topic focuses on selecting proper protection for the situation at hand. Wearing the correct PPE supports safer lab work and helps limit...

emergency eyewash and shower stations

Laboratory Chemical Spill Response Stations

Laboratory chemical spill response stations help protect people who are exposed to injurious or corrosive substances. In workplaces and school labs, OSHA requires emergency eyewash and shower stations to be easy to reach when these hazards are present. These stations are used after an accident that spills a harmful chemical on the body or splashes it into the eyes. The eyewash station helps rinse the eyes, while the shower station is used for chemicals on the skin or clothing. They are meant...

electrical safety

Preventing Lab Electric Shock and Fires

Electrical hazards are a common lab safety concern. Most laboratory equipment uses electricity to work, so students and lab staff must stay alert around cords, plugs, and powered devices. Improper use of electrical equipment can cause electric shock. In serious cases, this can lead to injury or death. Electrical sparks are also dangerous in the lab. They can start a fire or trigger an explosion. This risk matters because many flammable chemicals may be stored near powered instruments. Knowing...

working with centrifuges

Centrifuge Safety and Sample Separation

Centrifuges are used to separate heterogeneous mixtures by spinning particles in a fluid at high speed. The motion creates a force away from the axis of rotation. Heavier particles move faster toward the bottom of the sample holder, and the rate depends on particle size and density. This process is called centrifugation, and it speeds up sedimentation, which is the settling of particles out of a liquid. Gravity can separate some mixtures on its own, but that can take a long time.

working with hot and cold sources

Safe Use of Lab Heat and Cold Sources

Safe use of lab heat and cold sources is an important part of laboratory work. Extreme temperatures are common in many lab tasks. They can involve both high heat and very low temperatures. Bunsen burners and hot plates are widely used in research labs and industry. A Bunsen burner is a gas burner that gives a direct flame. A hot plate is an electric device that warms containers without an open flame. Because these tools reach high temperatures, users need to follow safe handling procedures. <br...

guidelines in case of a laboratory emergency

Lab spill and accident response basics help students stay safe during common laboratory emergencies. The most common lab emergencies include chemical spills, fire or explosion, electric shock, and personnel injuries. Many accidents happen because of poor planning or lack of attention, so prevention is always the first step. Good lab safety starts before an emergency happens. Students should wear proper personal protective equipment, or PPE, in the laboratory. Regular lab inspection and...

chemical storage: categories, hazards and compatibilities

chemical-storage-categories-hazards-and-compatibilities

Safe Chemical Labels and Storage Basics

Safe chemical storage and labeling help prevent dangerous reactions in school and research labs. Chemicals can vary widely in their properties and reactivity, so they must be managed, stored, and labeled correctly as part of an Environmental, Health and Safety (EHS) program. If chemicals are not handled properly, they can create harmful or even destructive results. These risks include toxic fume production, fire, explosion, human fatality, property damage, and environmental hazards. Proper...

safe handling of mineral acids

Mineral Acids in the Lab

Mineral acids are common chemicals in research laboratories, and they must be handled with care. These acids, also called inorganic acids, are water-soluble acids formed from inorganic minerals by chemical reaction. Their corrosive nature makes them a major safety risk in the lab. Examples of mineral acids include boric acid, chromic acid, hydrochloric acid, hydrofluoric acid, nitric acid, perchloric acid, phosphoric acid, and sulfuric acid. These acids are important reagents in research, and...

handling chemical spills

Chemical Spill Safety in the Lab

Chemical spill safety in the lab is essential whenever hazardous chemicals are used. Spills can happen at any time during laboratory work. Even a small spill can become dangerous if people are not prepared to respond quickly and correctly. Preparing for a chemical spill helps protect public health and the environment. Lab teams need to know how to respond to accidental releases of hazardous chemicals before an emergency happens. Safe cleanup also depends on proper disposal of the spilled...

proper use of autoclaves

Autoclaving Lab Materials Safely

Autoclaving lab materials safely is an important part of decontamination in the laboratory. This method is commonly used for items that have contacted biological samples, especially those that may contain microorganisms. An autoclave cleans materials with pressurized steam at a high temperature. The steam and heat work together to kill microorganisms on the loaded items. For this reason, effective autoclaving depends on good steam flow and strong heat transfer. Packaging matters because it...

fume hoods and laminar flow cabinets

Airflow Controls for Safer Lab Workspaces

Fume hoods and laminar flow cabinets are airflow controls used in laboratories. They both rely on a constant stream of air to protect the lab environment and the people in it. These systems work in similar ways, but they serve different purposes. A fume hood is a ventilation system that helps reduce exposure to hazardous vapors, fumes, and particles. Air is drawn into the hood opening, which helps keep harmful substances inside the workspace. The air is then pulled out through the exhaust. A...

handling air- and water-sensitive chemicals using a schlenk line

handling-air-and-water-sensitive-chemicals-using-a-schlenk-line

Schlenk Line Setup for Inert Atmospheres

A Schlenk line helps chemists work with air- and water-sensitive chemicals. It provides an air-free way to handle reagents that can react with oxygen or moisture. This makes it useful in a chemical laboratory when careful control of the atmosphere is needed. The glass apparatus is commonly used because it can create an inert gas environment or a vacuum. Inert gases such as nitrogen and argon can be used to protect the reaction. The same setup can also expose glassware to vacuum when needed. A...

proper operation of vacuum based equipment

proper-operation-of-vacuum-based-equipment

Vacuum Pumps for Laboratory Procedures

Vacuum pumps are used in many laboratory procedures that need low pressure. They help create vacuum conditions for experiments and equipment that must run below normal atmospheric pressure. In the lab, vacuum pumps are the most common way to achieve this low-pressure environment. They can also support rapid changes in the atmosphere inside a reactor or flask. This is done by evacuating the vessel and then backfilling it with another gas.

operating the glovebox

Glovebox Atmosphere and Sample Transfer

A glovebox is an enclosed workspace that keeps an inert atmosphere inside. Scientists use built-in gloves to handle chemicals or equipment without exposing the inside of the box to outside air. The box uses positive pressure to help make up for small passive leaks. Objects can be moved in and out through an antechamber, which works like an airlock between the glovebox and the outside atmosphere. Some gloveboxes have more than one pair of gloves. The number of glove ports depends on the size...

operation of high-pressure reactor vessels

operation-of-high-pressure-reactor-vessels

Safe Use of Pressure Vessels in Chemistry

High-pressure reactor vessels are used in synthetic chemistry to handle gases safely during reactions. They help chemists carry out gas-based processes such as hydrogenation, oxidation, and amination. These reactions often use hydrogen, oxygen, or ammonia, which are important reagents in the lab. These gases usually dissolve poorly in standard reaction mixtures. Because of that, high pressure is needed to make the reaction proceed at a useful rate. The vessel creates a sealed space that keeps...

decontamination for laboratory biosafety

Lab Cleaning Methods for Biosafety

Laboratory cleaning methods are a key part of biosafety because microbial contamination can build up and spread disease. Decontamination is used to reduce that risk on lab surfaces and equipment. The level of cleaning depends on how much contamination is present and what kind of item needs treatment. Decontamination can be grouped into disinfection and sterilization. Disinfection removes pathogenic microorganisms, but it does not remove bacterial spores on lab surfaces or equipment.

proper waste disposal

Lab Waste Management and Safety

Lab waste management and safety are essential parts of any laboratory activity. Waste generated during work must be handled correctly from the moment it is created until it reaches its final offsite disposal facility. Poor waste disposal can seriously harm public health and the environment. A waste management system should be planned before any lab work begins. This system guides how waste is collected, stored, and prepared for removal. For hazardous waste, special rules apply because its...

lab safety

Bu koleksiyonda tehlikeli materyal ve ekipman ile çalışırken takip edilecek güvenlik kılavuzları sunulmaktadır. PPE, elektrik güvenliği ve genel acil durum kılavuzları gibi evrensel konuların yanısıra, kimya ve biyoloji laboratuvarlarına özel güvenlik prosedürlerine de yer verilmiştir.

Learn how to prepare for and respond to common laboratory emergencies like spills, fire, electric shock, and injuries using safe, calm lab procedures.

Lab Spill and Accident Response Basics | JoVE K12

Chemistry

CHEM.1

CHEM.1.C

Biology

BIO.1

BIO.1.C

Physics

PHYS.1

PHYS.1.C

Chemistry and Physics

IPC.1

IPC.1.C

Robert Rioux

Overview

Fire or Explosions

Personal Injury

Summary

The Scientific Method

The scientific method is a detailed, empirical problem-solving process used by biologists and other scientists. This iterative approach involves ...

Inductive Reasoning

Inductive reasoning is a form of logical thinking that uses related observations to arrive at a general conclusion. It is uncertain and operates in ...

Deductive Reasoning

Deductive reasoning, or deduction, is the type of logic used in hypothesis-based science. In deductive reasoning, the pattern of thinking moves in the ...

Correlation and Causation

Correlation and CausationStatistical tests can calculate whether there is a relationship, or correlation, between independent and dependent variables. A ...

Ask questions and define problems related to specialized topics of study based on observations or information from text, phenomena, models, or investigations;

112.51.c.1.A.

Scientific Method

The scientific method is used to solve problems and explain phenomena. The development of the scientific method coincided with changes in philosophy ...

Demonstrating the Scientific Method with Tree Branches
ExpandObtain branches containing a few dozen typical leaves from five different local tree species. ...

Observation and Background Research
ExpandNOTE: The first two steps in the scientific process involve studying and observing natural phenomena of ...

Problem-Solving

A problem-solving strategy is a plan of action used to find a solution. It involves trial and error, algorithms, heuristics, and insights. Effective ...

Problem Definition

Problem definition is the initial and the most essential step in research.
The researcher identifies and explains the specific issue or gap to be ...

Apply science practices related to specialized topics of study to plan and conduct investigations or use engineering practices to design solutions to problems;

112.51.c.1.B.

Proper Personal Protective Equipment

Robert M. Rioux &#38; William A Elliott, Pennsylvania State University, University Park, PA
Hazards are many and varied in the laboratory, but the right ...

Emergency Eyewash and Shower Stations

Robert M. Rioux, Pennsylvania State University, University Park, PA
The Occupational Safety and Health Administration (OSHA) mandates that an emergency ...

Electrical Safety

Robert M. Rioux &amp; Suprita Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
Among the many hazards present in the laboratory, electrical ...

Working with Centrifuges

Source: Robert M. Rioux &amp; Suprita Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
Earth's gravitational force is capable of separating ...

Working with Hot and Cold Sources

Source: Robert M. Rioux &amp; Suprita Jharimune, Pennsylvania State University, University Park, PA
Working with extreme temperatures, both high and low, ...

Chemical Storage: Categories, Hazards And Compatibilities

Source: Robert M. Rioux &amp; Taslima A. Zaman, Pennsylvania State University, University Park, PA
While the use of various chemicals in experimental ...

Safe Handling of Mineral Acids

Source: Robert M. Rioux &#38; Taslima A. Zaman, Pennsylvania State University, University Park, PA
A mineral acid (or inorganic acid) is defined as a ...

Handling Chemical Spills

Source: Robert M. Rioux &#38; Taslima Zaman, Pennsylvania State University, University Park, PA
Since chemicals are commonly used for laboratory research ...

Proper Use of Autoclaves

Robert M. Rioux &amp; Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
Autoclaving is one of the most commonly used methods in the ...

Fume Hoods and Laminar Flow Cabinets

Robert M. Rioux &amp; William A. Elliott, Pennsylvania State University, University Park, PA
Fume hoods and laminar flow cabinets are engineering controls ...

Decontamination for Laboratory Biosafety

Robert M. Rioux and Zhifeng Chen, Pennsylvania State University, University Park, PA
Decontamination is essential for laboratory biosafety, as the ...

Proper Waste Disposal

Robert M. Rioux and Taslima A. Zaman, Pennsylvania State University, Pennsylvania, PA

Users are responsible for the proper disposal of the waste ...

Use appropriate safety equipment and practices during laboratory, classroom, and field investigations as outlined in Texas Education Agency-approved safety standards;

Common Lab Glassware and Uses

Source: Laboratory of Dr. Neal Abrams &#8212; SUNY College of Environmental Science and Forestry
Glassware is a regular appearance in the professional ...

Lab Techniques

Measurement Accuracy
The ability to repeat an experiment and get the same results, or reproducibility, is essential in scientific research. However, ...

Source: Smaa Koraym at Johns Hopkins University, MD, USA

	Preparation of LaboratoryExpand
	Here we show the laboratory preparation for 10 students ...

Source: Smaa Koraym at Johns Hopkins University, MD, USA

	Determining the Density of an EggExpand
	Density is a measure of how compact a substance or ...

Proper Lab Notebook Keeping

Organic Lab Notebook Keeping
Record keeping is a vital skill in science and organic chemistry labs. Without proper notes, descriptions, quantities, or ...

Source: Lara Al Hariri at the University of Massachusetts Amherst, MA, USA

	Preparation of the LaboratoryExpand
	Here, we show the laboratory preparation ...

Source: Lara Al Hariri and Ahmed Basabrain at the University of Massachusetts Amherst, MA, USA

	Nitration of Methyl BenzoateExpand
	From this lab onward, ...

Use tools appropriate to the specialized topic of study;

112.51.c.1.D.

SI Units: 2019 Redefinition

Measurement is integral to analytical chemistry. Each record comprises a number &#8211; denoting the magnitude&#160; &#8211; and the unit &#8211; a ...

International System of Units

The International System of Units, known as the SI system, is a universally accepted measurement system recognized and used worldwide. The SI system is ...

Measurement: Standard Units

Every measurement provides three kinds of information: the size or magnitude of the measurement (a number), a standard of comparison for the measurement ...

Measurement: Derived Units

The International System of Units or SI system, by international agreement, has fixed measurement units for seven fundamental properties: length, mass, ...

Collect quantitative data using the International System of Units (SI) or qualitative data as evidence as appropriate to the specialized topic of study;

112.51.c.1.E.

Review and Preview

Data are individual items of information obtained from a population or sample. Data may be classified as qualitative (categorical), quantitative ...

What is a Frequency Distribution

A frequency is the number of times a value of the data occurs. The sum of all the frequency values represents the total number of students included in the ...

Cumulative Frequency Distribution

A cumulative frequency distribution is another type of frequency distribution. Instead of reporting how many data values fall in some classes, it reports ...

Ogive Graph

An ogive graph is sometimes called a cumulative frequency polygon. It is one type of frequency polygon that shows cumulative frequency. In other words, ...

Histogram

The histogram is a graphical representation in the x-y form of data distribution in a data set. The horizontal x-axis is labeled with what the data ...

Relative Frequency Histogram

The relative frequency depicts the proportion of data points that have each value. The frequency tells the number of data points that have each value. ...

Scatter Plot

The most common and easiest way to display the relationship between two variables, x and y, is a scatter plot. A scatter plot shows the direction of a ...

Time-Series Graph

A time-series graph is a line graph with repeated measurements taken at successive intervals of time. It is also called a time series chart. To construct ...

Bar Graph

A bar graph is also called a bar chart and consists of bars that are separated from each other. It either uses horizontal or vertical bars to show ...

Multiple Bar Graph

As the name suggests, a multiple bar graph is the same as a bar graph but has multiple bars to depict relationships between different data values. One can ...

Pareto Chart

A Pareto chart is a bar graph or a combination of both line and bar graphs. The bar lengths represent the individual values or the frequency, while the ...

Pie Chart

A pie chart (or a pie graph) is a circular graphical chart or a pictorial representation of categorical data. It is divided into slices of pie each ...

Organize quantitative or qualitative data using representations appropriate to the specialized topic of study such as scatter plots, line graphs, bar graphs, charts, data tables, diagrams, scientific drawings, and student-prepared models;

112.51.c.1.F.

Modeling and Similitude

A scaled model of a dam is tested in a controlled environment to observe how it will manage water flow, turbulence, and pressure.
This setup predicts the ...

Typical Model Studies

Typical model studies analyze scaled-down systems to predict fluid behavior, focusing on interactions with free surfaces and flow around immersed bodies.
...

design-example-creating-a-hydraulic-model-of-a-dam-spillway

Design Example: Creating a Hydraulic Model of a Dam Spillway

A hydraulic model of a dam spillway is often created by scaling down the design, typically to a 1:15 ratio, to replicate key flow characteristics such as ...

Models, Theories, and Laws

Scientists frequently use models to help them comprehend a specific collection of phenomena. In physics, a model is a condensed version of a physical ...

/files/media/science-education/science-education-thumbs/14686.jpg

Develop and use models to represent phenomena, systems, processes, or solutions to problems as appropriate to the specialized topic of study; and

112.51.c.1.G.

Scientific and engineering practices. The student, for at least 40% of instructional time, asks questions, identifies problems, and plans and safely conducts classroom, laboratory, and field investigations to explain phenomena or design solutions using appropriate tools and models. The student is expected to:

Lab Spill and Accident Response Basics

Description

Transcript

Tags

More videos by Standards