Die Übersetzung experimenteller Ergebnisse von Datenpunkten in visuelle Darstellungen wie Diagramme ist unerlässlich, um die Beziehung zwischen zwei oder mehr Eigenschaften zu bestimmen. Diese Eigenschaften werden als Variablen bezeichnet. Wenn zwei Variablen vorhanden sind, wird ein aus den Daten erstellter Graph als zweidimensional bezeichnet. Das Diagramm besteht aus zwei Achsen. Die unabhängige Variable wird auf der x-Achse und die abhängige Variable auf der y-Achse dargestellt.
Nehmen wir zum Beispiel diese Beispieldaten für die Temperatur und das Volumen eines Gases. Das Volumen des Gases hängt von der Temperatur ab. Daher würden wir die gemessene Temperatur auf der x-Achse und das Volumen auf der y-Achse darstellen.
Wenn es mehrere Datenpunkte mit demselben x-Wert gibt, z. B. wenn wir das Volumen mehrmals bei einer Temperatur gemessen haben, berechnen wir auch die Standardabweichung dieser Messungen. Die Standardabweichung ist ein statistischer Wert, der das Ausmaß der Streuung angibt, die in einer Reihe von Werten vorhanden ist.
DieStandardabweichung wird anhand dieser Formel berechnet, wobei n die Anzahl der Datenpunkte, x bar der Mittelwert der Datenpunkte und xi für jeden einzelnen Datenpunkt steht. Sie können die Standardabweichung von Hand berechnen, oder ein Tabellenkalkulationsprogramm kann sie automatisch berechnen. Je näher die Standardabweichung an 0 liegt, desto näher liegen die Datenpunkte am Mittelwert. Wenn die Standardabweichung gleich 0 ist, haben alle eingegebenen Datenpunkte den gleichen Wert.
Schauen wir uns die Mittelwerte und Standardabweichungen der Volumenmessungen bei jeder Temperatur in unserem Datensatz an. Wir können jeden Satz von Datenpunkten als Mittelwert plus oder minus der Standardabweichung zusammenfassen. Wir ermitteln die signifikanten Zahlen für jeden Mittelwert aus den entsprechenden Messungen und runden die Mittelwerte entsprechend.
Die Standardabweichung jeder Gruppe muss die gleiche Anzahl von Dezimalstellen wie der Mittelwert haben, daher runden wir jede Standardabweichung auf die Hundertstelstelle. Um die Beziehung zwischen zwei Variablen grafisch zu bestimmen, können wir die Daten mit einer Best-Fit-Funktion anpassen.
Die Funktion wird automatisch von einer Tabellenkalkulationssoftware generiert und kann die Form einer linearen Trendlinie, einer Polynomfunktion oder einer Exponential- oder Logarithmusfunktion annehmen. Im Falle unserer Temperatur- und Volumendaten ist die Beziehung eine lineare. Die Datenpunkte werden also durch die lineare Regression der kleinsten Quadrate angepasst. Ihr Tabellenkalkulationsprogramm gibt die Gleichung für die am besten passende Linie und einen r-Quadrat-Wert zurück. Je näher der R-Quadrat-Wert an 1 liegt, desto besser ist die Anpassung der Daten.
Als Nächstes können Sie mit Ihrer Tabellenkalkulationssoftware die Standardabweichungen der Steigung, des y-Achsenabschnitts und des berechneten y-Werts ermitteln. Um die signifikanten Zahlen für die Werte in der Gleichung zu bestimmen, folgen wir einer einfachen Regel. Die letzte signifikante Zahl jedes Wertes entspricht der ersten signifikanten Dezimalstelle seiner Standardabweichung.
Wir runden also die Steigung auf die Tausendstelstelle und den y-Achsenabschnitt auf die Zehntelstelle, und wir runden die Standardabweichungen entsprechend. Unsere Steigung beträgt 0,167 +/- 0,003 Liter pro Kelvin und unser y-Achsenabschnitt -40,6 +/- 1,2 Liter. Jeder berechnete y-Wert wird auf die Zehntelstelle gerundet und beträgt +/- 0,8 Liter. Diese Gleichung beschreibt den Zusammenhang zwischen Temperatur und Volumen eines Gases.
In dieser Übung erstellen Sie einen Datensatz mit abhängigen und unabhängigen Variablen, indem Sie den Durchmesser und Umfang verschiedener Größen von Bechern messen. Anschließend verwenden Sie diese Daten, um ein Streudiagramm zu erstellen und eine lineare Regression durchzuführen, wobei Sie die Bedeutung signifikanter Zahlen berücksichtigen. Sie üben auch Laborfähigkeiten, wie z. B. das Filtern und Messen des Volumens mit Pipetten, wobei Sie auf die Unsicherheit bei den Messungen und Analysen achten.
Quelle: Smaa Koraym von der Johns Hopkins University, MD, USA
Fehler können in jedem Experiment auftreten, auch wenn die Technik sorgfältig und korrekt durchgeführt wird. Es ist wichtig, Ihre experimentellen Methoden bei der Durchführung von Laborübungen kritisch zu hinterfragen, um Unsicherheiten zu verstehen und zu bewerten. In diesem Teil des Labors legen Sie ein Verfahren zur Messung des Umfangs verschiedener Glaswaren fest und bewerten dann Fehlerquellen bei Ihren Messungen.
| Versuch 1 | Versuch 2 | Versuch 3 | ||
| 50-ml-Becherglas | Gemessener Durchmesser | |||
| Gemessener Umfang | ||||
| Berechneter Umfang | ||||
| 100-ml-Becherglas | Gemessener Durchmesser | |||
| Gemessener Umfang | ||||
| Berechneter Umfang | ||||
| 250-ml-Becherglas | Gemessener Durchmesser | |||
| Gemessener Umfang | ||||
| Berechneter Umfang | ||||
| 400-ml-Becherglas | Gemessener Durchmesser | |||
| Gemessener Umfang | ||||
| Berechneter Umfang | ||||
| 600-ml-Becherglas | Gemessener Durchmesser | |||
| Gemessener Umfang | ||||
| Berechneter Umfang | ||||
| Gemessener Umfang vs. Durchmesser | Berechneter Umfang vs. Durchmesser | |||
| Steigung | Steigung | |||
| Y-Schnittpunkt | Y-Schnittpunkt | |||
| R2 | R2 | |||
Pipetten sind volumetrische Geräte, die im Labor verwendet werden, um bestimmte Mengen an Flüssigkeiten zu messen und zu fördern. Es gibt verschiedene Arten von Pipetten, aber die, die wir heute verwenden werden, werden als volumetrische Pipetten bezeichnet. Diese Glaspipetten sind mit den Buchstaben "TD" und dem Volumen gekennzeichnet, was bedeutet, dass sie für die Abgabe des Flüssigkeitsvolumens bei der angegebenen Temperatur ausgelegt sind. Der Fehler wird ebenfalls aufgeführt. Die Messung ist korrekt, wenn sich die Unterseite des Meniskus an der entsprechenden Volumenlinie befindet. Eine Pipette oder ein Kolben wird verwendet, um die Flüssigkeit in die Pipette zu ziehen. In diesem Teil des Labors üben Sie das Pipettieren mit verschiedenen volumetrischen Pipetten und untersuchen Ihre Konsistenz und mögliche Fehlerquellen. Anmerkung: Sie dürfen niemals mit dem Mund pipettieren.
| 5-ml-Pipette | 10-ml-Pipette | |||||
| 1. Messung | 2. Messung | 3. Messung | 1. Messung | 2. Messung | 3. Messung | |
| Masseleerer 10-ml-Messzylinder (g) | ||||||
| Massevoller 10-mL Messzylinder (g) | ||||||
| VolumenWasser (ml) | ||||||
| MasseWasser (g) | ||||||
| Masseleerer 10-ml-Messzylinder (g) | ||||||
| Massevoller 10-ml-Messzylinder (g) | ||||||
| VolumenWasser (ml) | ||||||
| MasseWasser (g) | ||||||
Die Vakuumfiltration mit einem Büchner-Trichter ist eine Technik, die häufig verwendet wird, um Feststoffe von Flüssigkeiten zu trennen. Ein Büchner-Trichter wird über einen Gummiadapter mit einem Filterkolben verbunden und dann mit Silikonschlauch an einem Vakuum befestigt. Nachdem das Filterpapier in den Trichter eingelegt wurde, wird die Lösung hineingegossen. Das Vakuum zieht die Flüssigkeit in den Kolben, wobei die Feststoffe auf dem Filterpapier im Trichter verbleiben. In diesem Teil des Labors üben Sie diese Technik, indem Sie Sand aus Wasser filtern, indem Sie den Büchner-Trichteraufbau verwenden. Anschließend überprüfen Sie die Wirksamkeit Ihrer Technik, indem Sie das Gewicht des Sandes vor und nach der Filtration vergleichen.
| Anfangsmasse des Sandes (g) | |
| Endmasse des Sandes (g) | |
| Prozentuale Ausbeute |
Nachdem Sie nun das Messen, Pipettieren und Filtern geübt haben, analysieren wir Ihre Techniken.

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Q1: How do you measure the diameter of a beaker using string and a ruler?
Place the beaker upside down on a pad. Position one end of the string at the edge of the base and extend it across to the opposite side. Mark both endpoints on the string with a marker, then remove it and measure the distance between marks using a ruler. Record this measurement as the diameter and repeat the process two more times for consistency.
Q2: What is the correct way to read the volume in a volumetric pipette?
The measurement is correct when the bottom of the meniscus aligns with the appropriate volume line marked on the pipette. A pipetter or bulb draws liquid into the pipette, and you must adjust the liquid level so the meniscus bottom sits exactly at the specified volume marking. Never pipette by mouth; always use a mechanical pipetter device.
Q3: Why is it important to repeat measurements multiple times in lab experiments?
Repeating measurements allows you to assess consistency and identify possible sources of error in your technique. Error can be introduced in any experiment, even when performed carefully and correctly. By taking multiple trials, you can evaluate the reliability of your results and understand the uncertainty in your experimental methods.
Q4: How does vacuum filtration separate solids from liquids using a Büchner funnel?
A Büchner funnel connects to a filter flask via a rubber adapter and attaches to a vacuum source. Filter paper is placed inside the funnel, and the solution is poured in. The vacuum pulls liquid through the filter paper into the flask below, while solids remain on the filter paper in the funnel, effectively separating the two components.
Q5: What does percent yield measure in a filtration experiment?
Percent yield equals the final mass of sand divided by the initial mass of sand, multiplied by 100. It measures the efficacy of your filtration technique. A percent yield closer to 100% indicates better filtration. Values above 100% suggest calculation errors, incorrect weighing, or incompletely dried sand.
Q6: How do you determine if your circumference measurements were accurate?
Plot measured circumference versus measured diameter on a scatter plot, then calculate expected circumference using the formula C=πD and plot both datasets. Fit linear best-fit lines to both sets of data and compare their slopes, intercepts, and r-squared values. If measurements were accurate, the two trend lines should closely match and resemble the circumference formula.
Q7: What personal protective equipment is required before beginning lab measurements?
Wear gloves, chemical splash goggles, and a lab coat before starting any lab exercise. Additionally, place a protective pad on the benchtop to prevent breakage of glassware during measurements. These precautions protect you from chemical exposure and minimize equipment damage during experimental procedures.