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用眼动跟踪范式界定语言在婴儿对象分类中的作用
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Sciences du comportement
Defining the Role Of Language in Infants’ Object Categorization with Eye-tracking Paradigms
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Click here for the English version.
用眼动跟踪范式界定语言在婴儿对象分类中的作用
DOI:
10.3791/59291-v
•
07:31 min
•
February 08, 2019
•
Alexander LaTourrette
,
Sandra R. Waxman
2
1
Department of Psychology
,
Northwestern University
,
2
Institute for Policy Research
,
Northwestern University
Chapitres
00:04
Titre
00:30
Stimuli Creation
01:45
Eye Tracker & Task Design
04:21
Study Procedure
05:59
Results: Infant Object Categorization
06:43
Conclusion
Summary
Traduction automatique
English (Original)
العربية (Arabic)
中文 (Chinese)
Nederlands (Dutch)
français (French)
Deutsch (German)
עברית (Hebrew)
italiano (Italian)
日本語 (Japanese)
한국어 (Korean)
português (Portuguese)
русский (Russian)
español (Spanish)
Türkçe (Turkish)
Traduction automatique
在这里, 我们提出了一个熟悉测试范式的协议, 它提供了婴儿分类的直接测试, 并有助于定义语言在早期类别学习中的作用。
Tags
Object Categorization
Eye-tracking
Language Learning
Visual Stimuli
Familiarization Test
Infant Perception
Category Learning
Supervised Learning
Unsupervised Learning
Semi-supervised Learning
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