פסיכולוגיה ניסויית

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' מחקרים נוצרים כאשר חוקר משער על מחשבה אנושית, רגשות או התנהגות, ויש לו תיאוריה המציעה הסבר פוטנציאלי. לעתים קרובות התיאוריה של החוקר ממוקמת היטב בחוויות נפוצות יומיומיות שאולי לא להשאיל את עצמם באופן טבעי לחקר אמפירי ישיר.לדוגמה, חוקרים שיערו כי התפיסה של אדם בפייסבוק מושפעת מהופעות ותגובות של חבריו בפייסבוק של האדם. 1 קשה לבחון תיאוריה זו באמצעות פרופילי פייסבוק אמיתיים. במקום זאת, חוקרים חייבים להשתמש ביצירתיות...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' כאשר חוקר מוצא נושא מעניין ללמוד כגון תוקפנות, המטרה היא לעתים קרובות ללמוד אותו באופן נאמן לחיים ככל האפשר. עם זאת, על החוקרים לפעול באופן אתי.  כדי לעשות זאת, הם חייבים לאזן את מטרות המחקר שלהם עם האינטרסים של המשתתפים. אתיקה נכנסת לעתים קרובות לתהליך התכנון כאשר חוקרים מזהים את כל הדרכים שבהן הם יכולים לתפעל או למדוד משתנה, אך לאחר מכן לקבל את ההחלטה הסופית שלהם על סמך האופן שבו עליהם לתמרן או למדוד משתנה. לאחר...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' בעולם אידיאלי חוקרים היו עורכים את מחקריהם במסגרות בעולם האמיתי שבהן התנהגויות קורות באופן טבעי. לדוגמה, אם אתה רוצה לראות מה משפיע על התנהגות ההצבעה של אנשים, עדיף לראות אותם מצביעים. עם זאת, מחקר בהגדרות אלה אינו תמיד אתי או אפילו מעשי. יתר על כן, חוקר עשוי לרצות שליטה רבה יותר על ההגדרה כדי לאתר טוב יותר את המשתנים המדויקים המשפיעים על תוצאה. כאשר חוקרים צריכים לערוך מחקרים במעבדה, הם מנסים לייעל את הריאליזם...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' כיו"ר המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת מונמאות', אני מלמד בעיקר סטודנטים לתואר ראשון ברמה גבוהה המעוניינים בשיטות ניסיוניות. לשיעורים האלה אין את אותה פנייה מובנית לתלמידים. אוסף פסיכולוגיה של JoVE יעזור לתלמידים לצפות בעקיפין בניסויים המבוצעים מתחילתו ועד סופם, ויאפשר להם לקבל חשיפה ליותר מתריסר נושאים שהם אולי לא יחוו אחרת. חשוב לציין, הסרטונים מספקים הקשר לצפייה בניסויים המוטמעים במצבם הטבעי – בתהליך המחקר בפועל.

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' בכל ניסוי יש לחוקרים את האתגר של יצירת חוויות עבור משתתפים עקביים(כלומר,אמינים) ואותנטיים (כלומר,תקפים). עם זאת, ישנן דרכים רבות לתמרן כל משתנה אחד. לדוגמה, אם אתה רוצה שהמשתתפים ירגישו עצובים, אתה יכול לגרום להם לחשוב על הזיכרון העצוב שלהם, לצפות בסרטון עצוב או לקרוא סיפור עצוב. חוקרים חייבים למצוא את הדרך הטובה ביותר לבצע מבנה פסיכולוגי על מנת לייצר את המניפולציה היעילה ביותר האפשרית. לעתים קרובות, לפני הפעלת...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' אם אתה רוצה לדעת איך מישהו חושב או מרגיש, אתה יכול לשאול את האדם הזה שאלות.  גישה נוספת היא להתבונן כיצד האדם מתנהג או לחפש אינדיקטורים לאופן שבו הם פעלו בעבר. בעוד תצפיות עשויות להיראות חושפניות, לא תמיד קל לדעת אם הן מדויקות באמת. לדוגמה, אתה יכול לראות אדם מחייך ולהניח שהם מאושרים, כאשר במציאות הם מוטרדים ורק להיות מנומסים. מטרת המדע היא להתקדם מעבר להשקפותיו של הפרט עצמו על העצמי מכיוון שהם מוטים מטבעם על ידי...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' עיצוב דו-קבוצתי הוא הדרך הפשוטה ביותר ליצור קשר גומלין בין סיבה לתוצאה בין שני משתנים. וידאו זה מדגים ניסוי פשוט (עיצוב דו-קבוצתי).  בהצגת סקירה כללית של האופן שבו חוקר מבצע ניסוי פשוט (עיצוב דו-קבוצתי), סרטון זה מראה לצופים את תהליך הפיכת הרעיונות לרעיונות ניתנים לבדיקה ויצירת השערה, זיהוי והשפעה של משתני ניסוי, היווצרות תנאים ובקרות ניסיוניים, תהליך עריכת המחקר, איסוף התוצאות והשיקול של השלכותיהם. טכניקת מחקר זו...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' עיצוב רב-קבוצותי הוא עיצוב ניסיוני בעל 3 תנאים/קבוצות או יותר מאותו משתנה בלתי תלוי. סרטון זה מדגים ניסוי רב-קבוצותי הבוחן כיצד אידיאולוגיות בין-אתניות שונות (רב-תרבותיות ועיוור צבעים) משפיעות על תחושות לגבי גיוון ופעולות כלפי חברים מחוץ לקבוצה. בהתן סקירה כללית של האופן שבו חוקר עורך ניסוי רב-קבוצות, סרטון זה מראה לצופים כיצד להבחין בין רמות במשתנים, סוגים נפוצים של תנאים/קבוצות לשימוש (כולל פלצבו ותנאי שליטה...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' עיצוב בתוך נושאים, או אמצעים חוזרים ונשנים, הוא עיצוב ניסיוני שבו כל המשתתפים מקבלים כל רמה של הטיפול, כלומר,כל משתנה עצמאי. לדוגמה, במבחן טעם ממתקים, החוקר היה רוצה שכל משתתף לטעום ולדרג כל סוג של ממתקים. סרטון זה מדגים ניסוי בתוך הנבדקים (כלומר,כזה שבו יש משתנה עצמאי עם מספר וריאציות או רמות) הבוחן כיצד מסרי מוטיבציה שונים (למשל,עבודה קשה, הצהרה עצמית, תוצאות והשפעה חיובית) משפיעים על הנכונות להפעיל מאמץ פיזי.

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' תכנון גורמי הוא סוג נפוץ של ניסוי שבו יש שני משתנים בלתי תלויים או יותר. וידאו זה מדגים עיצוב גורמי 2 x 2 המשמש כדי לחקור כיצד מודעות עצמית והערכה עצמית עשויים להשפיע על היכולת לפענח אותות לא מילוליים. וידאו זה מוביל את התלמידים דרך היסודות של עיצוב גורמי כולל, אופיו של עיצוב גורמי ומה מבדיל אותו מעיצובים אחרים, היתרונות של עיצוב גורמי, החשיבות והאופי של אינטראקציות, אפקט עיקרי והשערות אינטראקציה, וכיצד לערוך...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' אחד האתגרים במדידת משתנה ניסיוני הוא זיהוי הטכניקה שתפיק את המדידה המדויקת יותר. הדרך הנפוצה ביותר למדוד משתנה תלוי היא דיווח עצמי – בקשת המשתתף לתאר את רגשותיו, מחשבותיו או התנהגויותיו. עם זאת, ייתכן שאנשים אינם כנים. כדי לדעת באמת משהו על משתתף, ייתכן שיהיה צורך לראות מה הם באמת עושים במצב. סרטון זה משתמש בניסוי רב-קבוצותי כדי לראות אם תחושת קרבה לאחרים גורמת לגישות חיוביות יותר כלפי תודעה סביבתית הנמדדת הן על...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' כדי ללמוד משהו מדעי, חוקר צריך לקבוע דרך לכמת אותו. עם זאת, מבנים פסיכולוגיים יכולים להיות מאתגרים למדידה ולכומת. סרטון וידאו זה בוחן את האמינות בהקשר של ניתוח תוכן. מחקר שנערך לאחרונה בכתב העת Pediatrics דיווח כי ילדים בני 4 שצפו בסרט מצויר מהיר היו בעלי ביצועים גרועים יותר במשימות קוגניטיביות, כגון שמירה על כללים במשחק, הקשבה לכיוון ממבוגר ועיכוב סיפוקים, בהשוואה לילדים אחרים שצפו בסרט מצויר איטי יותר. 1 בנוסף...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' המחקר הקליני מתמקד ביעילות הטיפולים לטיפול בהפרעות ובמחלות. אתגר עם סוג זה של מחקר הוא כי המשתתפים לעתים קרובות יש אמונות קיימות על הטיפול, במיוחד ציפיות כי הטיפול יעבוד. למרות שזה כבר מתורגל ברחבי העולם במשך מאות שנים, יוגה היא שיגעון כושר יחסית לאחרונה בארצות הברית עם מגוון רחב של יתרונות לכאורה, כולל האמונה כי זה משפר את היצירתיות של האדם. עם זאת, לא תמיד ברור אם יוגה היא למעשה יצירת היתרונות, כמו יצירתיות...

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' בכל ניסוי, החוקר מנסה לתמרן משתתפים בקבוצה אחת יש מחשבות, חוויות או רגשות שונים מאשר הקבוצות האחרות במחקר.  חלק מהמניפולציות גלויות, בעוד שאחרות יכולות להיות עדינות למדי. התגלמות היא תחום מחקר הולך וגדל המתמקד בתיאוריה שחוויות פיזיות עדינות יכולות להשפיע באופן לא מודע על מחשבותיו של האדם. לדוגמה, אם אדם מחייך פיזית, זה מוביל לעתים קרובות למצב רוח גבוה. כלומר, החוויה הפיזית של חיוך משנה את האופן שבו אדם מרגיש.

מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות' בעת תזמור ניסוי, חשוב כי החוויה מעוררת את התגובות הטבעיות ביותר של המשתתפים ככל האפשר. החוקרים משיגים חלק גדול מכך באמצעות יצירת ההגדרות הניסיוניות. פרויקטי מחקר רבים מתמקדים באינטראקציות בין שני אנשים או יותר.  במצבים אלה הסביבה או ההגדרה חייבות להיות לעתים קרובות פחות טבעיות; לעתים קרובות רק אדם אחד יכול להיות משתתף אמיתי ואחרים במחקר צריכים להיות "קונפדרציה", כלומר, משתתפים לכאורה לא משוחדים אשר, למעשה, לפעול...