-1::1
Simple Hit Counter
Skip to content

Products

Solutions

×
×
Sign In

HE

EN - EnglishCN - 简体中文DE - DeutschES - EspañolKR - 한국어IT - ItalianoFR - FrançaisPT - Português do BrasilPL - PolskiHE - עִבְרִיתRU - РусскийJA - 日本語TR - TürkçeAR - العربية
Sign In Start Free Trial

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

Behavior
Biochemistry
Bioengineering
Biology
Cancer Research
Chemistry
Developmental Biology
View All
JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

Biological Techniques
Biology
Cancer Research
Immunology
Neuroscience
Microbiology
JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduate courses

Analytical Chemistry
Anatomy and Physiology
Biology
Calculus
Cell Biology
Chemistry
Civil Engineering
Electrical Engineering
View All
JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

Advanced Biology
Basic Biology
Chemistry
View All
JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

Biology
Chemistry

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

Accounting
Finance
Macroeconomics
Marketing
Microeconomics

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Authors

Teaching Faculty

Librarians

K12 Schools

Biopharma

Products

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduates

JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Solutions

Authors
Teaching Faculty
Librarians
<<<<<<< HEAD
K12 Schools
Biopharma
=======
K12 Schools
>>>>>>> dee1fd4 (fixed header link)

Language

he_IL

EN

English

CN

简体中文

DE

Deutsch

ES

Español

KR

한국어

IT

Italiano

FR

Français

PT

Português do Brasil

PL

Polski

HE

עִבְרִית

RU

Русский

JA

日本語

TR

Türkçe

AR

العربية

    Menu

    JoVE Journal

    Behavior

    Biochemistry

    Bioengineering

    Biology

    Cancer Research

    Chemistry

    Developmental Biology

    Engineering

    Environment

    Genetics

    Immunology and Infection

    Medicine

    Neuroscience

    Menu

    JoVE Encyclopedia of Experiments

    Biological Techniques

    Biology

    Cancer Research

    Immunology

    Neuroscience

    Microbiology

    Menu

    JoVE Core

    Analytical Chemistry

    Anatomy and Physiology

    Biology

    Calculus

    Cell Biology

    Chemistry

    Civil Engineering

    Electrical Engineering

    Introduction to Psychology

    Mechanical Engineering

    Medical-Surgical Nursing

    View All

    Menu

    JoVE Science Education

    Advanced Biology

    Basic Biology

    Chemistry

    Clinical Skills

    Engineering

    Environmental Sciences

    Physics

    Psychology

    View All

    Menu

    JoVE Lab Manual

    Biology

    Chemistry

    Menu

    JoVE Business

    Accounting

    Finance

    Macroeconomics

    Marketing

    Microeconomics

Start Free Trial
Loading...
Home
JoVE Lab Manual
Biology
טרנסספירציה
טרנסספירציה
Lab Manual
Biology
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
Lab Manual Biology
Transpiration

טרנסספירציה

Skip to

Concept

Instructor Prep

Student Protocol

11,185 Views
06:55 min
January 29, 2019
AI Banner

Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Procedure

  1. השוואת שיעורי שעתוק של עלים
    • כדי להתחיל את הניסוי למדידת קצבי השעתוק של עלים ממיני צמחים שונים, תחילה תיצרו כלי שנקרא פוטומטר, באמצעות חתיכת צינורות פלסטיק ופיפטה מכוילת של 5 מ"ל.
    • כדי להרכיב את המכשיר, פשוט חברו את צינור הגומי לקצה הפיפטה.
    • לאחר מכן, השקיעו את המכשיר בדלי מים והזיזו את הפיפטה מתחת למים כדי למלא את הצינור במלואו, תוך הקפדה שלא ליצור בועות.
    • לאחר מכן, סגרו את הקצה הפתוח של הצינור עם נורת פיפטה כדי לשמור על המים פנימה.
    • עכשיו, יש להיזהר שלא לשפוך מים מהפוטומטר, השתמשו במהדק ובמעמד כדי להחזיק את הקצה הסגור של הפיפטה בערך 1-3 אינץ' מתחת לנורת הפיפטה.
    • לאחר מכן, השתמש במהדק שני המחובר נמוך יותר על אותו מעמד כדי לאבטח את הקצה הפתוח של צינורות הגומי.
    • לאחר מכן, השתמש בפיפטת העברה או בטפטפת כדי להסיר מים מהקצה הפתוח של הצינור עד שמפלס המים בחלק פיפטה של הפוטומטר מונח על קו האפס. השערות: בניסוי זה, השערת הניסוי עשויה להיות שעלים ממיני צמחים המותאמים יותר לסביבות חמות או צחיחות יהיו בעלי שיעורי שעתוק נמוכים יותר מאלה מאזורים לחים או לחים. השערת האפס תהיה שהעלים של מיני הצמחים השונים לא יהיו שונים בקצב הטרנסספירציה שלהם.
    • כדי להתחיל את הניסוי, השתמש בזהירות במספריים כדי לחתוך את קצה הפטוטרת או הגבעול של העלה הראשון ולאחר מכן הכנס את העלה לתוך הצינור.
    • לאחר מכן, הניחו שכבה של חומר סיכה סביב האזור שבו גזע הצמח וצינור הגומי נפגשים כדי ליצור אטימה למים.
    • לאחר מכן, הסר את נורת פיפטה והיזהר לא להפריע להתקנה, תן לניסוי לרוץ במשך תקופת הניסוי המתאימה, בדרך כלל 30 - 60 דקות.
    • בסוף הזמן שהוקצה, רשום את מפלס המים בפיפטה, וציין כמה המפלס ירד במיליליטר.
    • לאחר מכן, מלא מחדש ואפס את מפלס מי הפוטומטר לאפס, ולאחר מכן חזור על התהליך עבור כל אחד מעלי הבדיקה הנותרים עד למדידת שיעורי השעתוק של כל ארבעת העלים.
    • לאחר מכן, כדי לקבוע את שטח הפנים של דגימות העלים, הניחו כל עלה על פיסת נייר ריקה ועקבו בזהירות אחר קווי המתאר.
    • לאחר מכן, גזור את קווי המתאר ורשום את המסה של כל מעקב.
    • לבסוף, גזרו ושקלו ריבוע אחד בגודל ארבעה על ארבעה סנטימטרים מאותו סוג נייר המשמש ליצירת עקבות העלים. זה ישמש כהפניה עם שטח ומשקל ידועים.
    • לאחר מכן, יהיה עליך לכמת את מספר הפיוניות ליחידת שטח בכל עלה. כדי לעשות זאת, תחילה להכין הר שקופיות על ידי צביעה לפחות סנטימטר מרובע אחד של החלק התחתון של כל עלה עם לק שקוף. חשוב: הקפידו לצבוע את תחתית העלה, מכיוון שרוב הפיוניות נמצאות שם.
    • כאשר הלק יבש לחלוטין, יש ללחוץ בזהירות חתיכה קטנה של סרט צלופן ישירות על כל מדבקה ולאחר מכן לקלף בעדינות את הסרט כדי להסיר את הצבע על הלק. הערה: השתמש בפיסת סרט קטנה יותר משקופית המיקרוסקופ.
    • לאחר מכן, הניחו כל רושם וסרט על שקופית מיקרוסקופ נפרדת ונקייה. השערות: בתרגיל זה, ההשערה החלופית יכולה להיות שהעלים של הצמחים המותאמים לסביבות יבשות יותר יהיו בעלי פחות פיוניות ליחידת שטח מאשר עלים של צמחים המותאמים לסביבות רטובות יותר. השערת האפס עשויה להיות שלכל מיני הצמחים יהיה מספר שווה של פיוניות ליחידת שטח.
    • כדי לצפות בכל רושם מתחת למיקרוסקופ, השתמש תחילה בהגדלה נמוכה כדי למצוא אזורים של רושם העלה המכילים פיוניות. אלה יופיעו כנקודות או הופעות כהות יותר.
    • לאחר מכן, עבור להגדלה גבוהה יותר, תוך שמירה על חלון התצוגה לדוגמה במרכז האזור המכיל פיוניות.
    • ציירו ותייגו את התצפיות שלכם, והקפידו לתייג כל סקיצה עם מיני הצמחים.
    • לאחר מכן, ספור ורשום את מספר הפיוניות בשדה הראייה. יש לבצע ספירה זו בסך הכל ארבע פעמים בארבעה אזורים שונים של רושם העלה, ולאחר מכן לקבוע את מספר הפיוניות הממוצע לכל אזור שנספר על העלה.
    • כדי לחשב את מספר הפיוניות למ"מ2, הניחו סרגל פלסטיק שקוף על במת המיקרוסקופ מתחת למטרה ומדדו את קוטר שדה הראייה.
    • לאחר מכן תוכל להשתמש במספר זה, הקוטר או D, כדי לחשב את שטח שדה הראייה במ"מ2.
  2. Results
    • ראשית, חשב את שטח הפנים של ריבוע נייר בגודל 4x4 ס"מ כדי לקבל את מספר הסנטימטרים הרבועים.
    • לאחר מכן, חלק את משקל ריבוע הנייר במספר הסנטימטרים בריבוע שהוא מכסה כדי לקבל משקל של 1 ס"מ2 של נייר.
    • לבסוף, כדי לחשב את שטח הפנים של כל עלה, חלק את משקל עקיבה העלה במשקל של 1 ס"מ2 של נייר. זה ייתן לך שטח עלה בסנטימטרים בריבוע.
    • כעת עליך להמיר מספר זה למטרים בריבוע, היחידה הסטנדרטית המשמשת לחישוב קצב השעתוק.
    • כדי לחשב את קצב השעתוק של כל עלה, חלק את אובדן המים הכולל שמדדת בפוטומטר במ"ל עד למועד הפעלת הניסוי בדקות.
    • לאחר מכן, חלקו זאת בשטח הפנים של העלה ב-m2.
    • צור גרף עמודות עם ארבעת מיני העלים השונים על ציר X, ושיעורי השעתוק המתאימים שלהם על ציר Y. האם שיעורים אלה נראים שונים?
    • לאחר מכן, הוסף ציר Y שני לתרשים שלך והתווה את מספר הפיוניות הממוצע למילימטר בריבוע עבור כל עלה שנצפה במיקרוסקופ. האם אתה רואה מתאם בין קצב השעתוק למספר הפיוניות? אם כן, האם נראה שיש לכך קשר כלשהו לסביבה הטבעית שהעץ היה חי בה בדרך כלל?

Transcript

כדי להתחיל את הניסוי למדידת קצב הדיות של עלים ממיני צמחים שונים, תחילה תיצור כלי שנקרא פוטומטר, באמצעות חתיכת צינור פלסטיק ופיפטה מכוילת של חמישה מיליליטר. כדי להרכיב את המכשיר, פשוט חבר את צינור הגומי לקצה הפיפטה. לאחר מכן, טבלו את המכשיר בדלי מים והזיזו את הפיפטה מתחת למים כדי למלא את הצינור במלואו, תוך הקפדה לא ליצור בועות.

לאחר מכן, מכסים את הקצה הפתוח של הצינור עם נורת פיפטה כדי לשמור על המים בפנים. כעת, הקפד לא לשפוך מים מהפוטומטר, השתמש במהדק ועמד כדי להחזיק את הקצה המכוסה של הפיפטה כסנטימטר עד שלושה סנטימטרים מתחת לנורת הפיפטה. לאחר מכן, השתמש במהדק שני המחובר למטה על אותו מעמד כדי לאבטח את הקצה הפתוח של צינור הגומי.

לאחר מכן, השתמש בפיפטה או טפטפת העברה כדי להוציא מים מהקצה הפתוח של הצינור עד שמפלס המים בחלק הפיפטה של הפוטומטר מונח בקו האפס. בניסוי זה, השערת הניסוי עשויה להיות שעלים ממיני צמחים המותאמים יותר לסביבות חמות או צחיחות יהיו בעלי שיעורי דיות נמוכים יותר מאלה מאזורים לחים או רטובים. השערת האפס תהיה שעלים של מיני הצמחים השונים לא יהיו שונים בשיעורי הדיות שלהם.

כדי להתחיל בניסוי, השתמש בזהירות במספריים כדי לחתוך את קצה הפטוטרת, או הגבעול, של העלה הראשון ולאחר מכן הכנס את העלה לצינור. לאחר מכן, הניחו שכבת חומר סיכה סביב האזור שבו גזע הצמח וצינורות הגומי נפגשים כדי ליצור אטימה אטומה למים. לאחר מכן, הסר את נורת הפיפטה והקפד לא להפריע להגדרה, תן לניסוי לפעול לתקופת הניסוי המתאימה, בדרך כלל 30 עד 60 דקות.

בתום הזמן המוקצב, רשמו את מפלס המים בפיפטה, ושימו לב כמה המפלס ירד במיליליטר. לאחר מכן, מלאו מחדש ואפסו את מפלס המים של הפוטומטר לאפס, ולאחר מכן חזרו על ההליך עבור כל אחד מעלי הבדיקה הנותרים עד למדידת שיעורי הדיות של כל ארבעת העלים. לאחר מכן, כדי לקבוע את שטח הפנים של דגימות העלים, הניחו כל עלה על פיסת נייר ריקה ועקבו בזהירות אחר קווי המתאר.

לאחר מכן גזרו את קווי המתאר ורשמו את המסה של כל מעקב. לבסוף, גזרו ושקלו ריבוע אחד של ארבעה על ארבעה סנטימטרים מאותו סוג נייר המשמש לביצוע מעקב העלים. זה ישמש כהתייחסות עם שטח ומשקל ידועים.

לאחר מכן, תצטרכו לכמת את מספר הפיוניות ליחידת שטח בכל עלה. לשם כך, הכינו תחילה תושבת שקופיות על ידי צביעת לפחות סנטימטר מרובע אחד מהצד התחתון של כל עלה עם לק שקוף. כאשר הלק יבש לחלוטין, לחץ בזהירות חתיכה קטנה של סרט צלופן ישירות על כל מדבקה ולאחר מכן קלף בעדינות את הסרט כדי להסיר את הלק הצבוע.

לאחר מכן, הנח כל טביעה והדביק על שקופית מיקרוסקופ נפרדת ונקייה. בתרגיל זה, ההשערה החלופית יכולה להיות שהעלים של הצמחים המותאמים לסביבות יבשות יותר יהיו בעלי פחות פיוניות ליחידת שטח מאשר עלים של צמחים המותאמים לסביבות רטובות יותר. השערת האפס עשויה להיות שלכל מיני הצמחים יהיה מספר שווה של פיוניות ליחידת שטח.

כדי להתבונן בכל טביעה במיקרוסקופ, השתמש תחילה בהגדלה נמוכה כדי למצוא אזורים בטביעת העלה המכילים פיוניות. הן יופיעו כנקודות כהות יותר או כחשיפות כהות יותר. לאחר מכן, עבור להגדלה גבוהה יותר, תוך שמירה על חלון הצפייה בדגימה במרכז האזור המכיל פיוניות.

צייר ותייג את התצפיות שלך, הקפד לתייג כל סקיצה עם מיני הצמחים. לאחר מכן, ספרו ורשמו את מספר הפיוניות בשדה הראייה. עליך לבצע ספירה זו בסך הכל ארבע פעמים בארבעה אזורים שונים של טביעת העלה, ולאחר מכן לקבוע את המספר הממוצע של פיוניות לכל אזור שנספר על העלה.

כדי לחשב את מספר הפיוניות למילימטר מרובע, הניחו סרגל פלסטיק שקוף על שלב המיקרוסקופ מתחת למטרה ומדדו את קוטר שדה הראייה. לאחר מכן תוכל להשתמש במספר זה, בקוטר או ב-D, ובנוסחה המוצגת כדי לחשב את שטח שדה הראייה במילימטרים בריבוע. ראשית, חשב את שטח הפנים של ריבוע הנייר של ארבעה על ארבעה סנטימטרים כדי לקבל את מספר הסנטימטרים הרבועים.

לאחר מכן, חלקו את משקל ריבוע הנייר במספר הסנטימטרים בריבוע שהוא מכסה כדי לקבל משקל של סנטימטר אחד בריבוע נייר. לבסוף, כדי לחשב את שטח הפנים של כל עלה, חלקו את משקל מעקב העלים במשקל של סנטימטר אחד בריבוע נייר. זה ייתן לך שטח עלים בסנטימטרים בריבוע.

כעת עליך להמיר את המספר הזה למטרים בריבוע, היחידה הסטנדרטית המשמשת לחישוב קצב הדיות. כדי לחשב את קצב הדיות עבור כל עלה, חלקו את אובדן המים הכולל שמדדתם בפוטומטר במיליליטר בזמן הפעלת הניסוי בדקות. לאחר מכן, חלקו את זה בשטח הפנים של העלה במטרים בריבוע.

צור גרף עמודות עם ארבעת מיני העלים השונים על ציר X, ושיעורי הדיות המתאימים להם על ציר Y. האם השיעורים האלה נראים שונים? לאחר מכן, הוסיפו ציר Y שני לתרשים שלכם ושרטטו את המספר הממוצע של פיוניות למילימטר בריבוע עבור כל עלה שנצפה תחת המיקרוסקופ.

האם אתה רואה מתאם בין קצב הדיות למספר הפיוניות? אם כן, האם נראה שיש לכך קשר כלשהו לסביבה המקומית שבה העץ מאכלס בדרך כלל?

Explore More Videos

מעבדת JoVE מעבדה: 14 נוהל

Skip to

Concept

Instructor Prep

Student Protocol

Related Videos

טרנסספירציה

01:10

טרנסספירציה

Biology

2.9K צפיות

טרנסספירציה

06:55

טרנסספירציה

Biology

11.2K צפיות

JoVE logo
Contact Us Recommend to Library
Research
  • JoVE Journal
  • JoVE Encyclopedia of Experiments
  • JoVE Visualize
Business
  • JoVE Business
Education
  • JoVE Core
  • JoVE Science Education
  • JoVE Lab Manual
  • JoVE Quizzes
Solutions
  • Authors
  • Teaching Faculty
  • Librarians
  • K12 Schools
  • Biopharma
About JoVE
  • Overview
  • Leadership
Others
  • JoVE Newsletters
  • JoVE Help Center
  • Blogs
  • Site Maps
Contact Us Recommend to Library
JoVE logo

Copyright © 2026 MyJoVE Corporation. All rights reserved

Privacy Terms of Use Policies
WeChat QR code