Enkodierung

Informationen gelangen durch die Enkodierung ins Gehirn, d. h. durch Eingabe von Informationen in das Gedächtnissystem. Sobald sensorische Informationen aus der Umgebung empfangen werden, beschriftet oder enkodiert das Gehirn sie. Die Informationen werden dann mit ähnlichen Informationen organisiert und mit bestehenden Konzepten verknüpft. Die Enkodierung erfolgt durch automatische und mühsame Verarbeitung.

Die automatische Verarbeitung umfasst die Enkodierung von Details wie Zeit, Raum, Häufigkeit und Bedeutung von Wörtern, die normalerweise ohne bewusste Wahrnehmung erfolgt. Beispiele für eine automatische Verarbeitung sind das Erinnern daran, was Sie zu Mittag gegessen haben oder wann Sie das letzte Mal für eine Prüfung gelernt haben.

Im Gegensatz dazu erfordert die mühsame Verarbeitung Arbeit und Aufmerksamkeit, um Informationen zu enkodieren. Das Lernen für eine Prüfung beispielsweise umfasst diese Art der Verarbeitung, da es Konzentration und aktives Engagement erfordert, um das Material zu enkodieren.

Die Verarbeitung kann dann in drei Arten der Enkodierung unterteilt werden: semantisch, visuell und akustisch. Semantische Enkodierung ist die von Wörtern und ihren Bedeutungen. William Bousfield (1935) demonstrierte dies durch ein Experiment, bei dem die Teilnehmer gebeten wurden, sich 60 Wörter zu merken, die in vier Bedeutungskategorien unterteilt waren. Obwohl die Wörter nach dem Zufallsprinzip präsentiert wurden, neigten die Teilnehmer dazu, sie in Kategorien abzurufen, was bedeutete, dass sie beim Lernen auf ihre Bedeutung achteten.

Visuelle Enkodierung beinhaltet die Enkodierung von Bildern. Betrachten Sie zur Veranschaulichung die folgende Liste von Wörtern: Auto, Niveau, Hund, Wahrheit, Buch, Wert. Wörter wie Auto, Hund und Buch sind leichter abzurufen, da sie Bilder von Objekten hervorrufen. Im Gegensatz dazu sind Wörter wie Niveau, Wahrheit und Wert abstrakter und schwerer zu merken.

Akustische Enkodierung ist die von Klängen, insbesondere von Wörtern. Ein Beispiel hierfür ist, wenn Sie im Radio ein Lied hören, das Sie seit zehn Jahren nicht mehr gehört haben, und sich dennoch an jedes Wort erinnern. Die Klänge der Wörter sind enkodiert, weshalb ein Großteil dessen, was kleinen Kindern beigebracht wird, durch Gesang, Reim und Rhythmus vermittelt wird.