Neuropsicologia

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California Lo studio di come il danno al cervello influisce sul funzionamento cognitivo è stato storicamente uno degli strumenti più importanti per le neuroscienze cognitive. Mentre il cervello è una delle parti più ben protette del corpo, ci sono molti eventi che possono influenzare il funzionamento del cervello. Problemi vascolari, tumori, malattie degenerative, infezioni, traumi da forza contundente e...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California Un principio dell'organizzazione del cervello è la mappatura topografica delle informazioni. Soprattutto nelle cortecce sensoriali e motorie, le regioni adiacenti del cervello tendono a rappresentare le informazioni provenienti da parti adiacenti del corpo, risultando in mappe del corpo espresse sulla superficie del cervello. Le mappe sensoriali e motorie primarie nel cervello circondano un solco prominente...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel— University of Southern California La neuropsicologia è un campo complesso, in quanto indaga su come i processi mentali vengono eseguiti nel cervello, eventi che integrano concetti di biochimica, biologia, psicologia e neuroscienze. Sebbene la natura multidisciplinare della neuropsicologia prepari i giovani studenti a una varietà di carriere, pone anche una sfida in quanto costringe gli studenti a studiare concetti al di fuori della loro...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California Il processo decisionale è una componente importante della funzione esecutiva umana, in cui una scelta su una linea d'azione o cognizione è fatta da molte possibilità. Il danno alle parti inferiori dei lobi frontali può influenzare la capacità di una persona di prendere buone decisioni. Tuttavia, mentre i deficit decisionali possono avere un grande impatto sulla propria vita, questi deficit possono essere...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California L'attenzione, la memoria di lavoro, la pianificazione, il controllo degli impulsi, l'inibizione e la flessibilità mentale sono componenti importanti della cognizione umana che vengono spesso indicate come funzioni esecutive. Il disturbo dello spettro autistico è un disturbo dello sviluppo caratterizzato da menomazioni nell'interazione sociale, nella comunicazione e nei comportamenti ripetitivi. È un...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California L'amnesia anterograda è la perdita della capacità di formare nuovi ricordi. Questo può essere distinto dall'amnesia retrograda, che è la perdita di vecchi ricordi. L'amnesia anterograda può derivare da danni alle strutture del cervello che sono coinvolte nella formazione di nuovi ricordi. I pazienti che hanno danni alle strutture del lobo temporale mediale, tra cui l'ippocampo, l'amigdala e le cortecce...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California Il sistema nervoso autonomo (ANS) controlla l'attività degli organi interni del corpo e regola i cambiamenti nella loro attività a seconda dell'ambiente corrente. Il nervo vago, che innerva molti degli organi interni, è una parte importante del sistema. Quando il nostro cervello percepisce il pericolo, il tono vagale viene inibito, portando a una serie di cambiamenti nel corpo progettati per renderci più...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California Data la quantità schiacciante di informazioni catturate dagli organi sensoriali, è fondamentale che il cervello sia in grado di dare priorità all'elaborazione di determinati stimoli, di spendere meno sforzi su ciò che potrebbe non essere attualmente importante e di occuparsi di ciò che è. Un'euristica che il cervello usa è ignorare gli stimoli che sono frequenti o costanti a favore di stimoli inaspettati o...

Fonte: Laboratori di Sarah I. Gimbel e Jonas T. Kaplan— University of Southern California Comprendere il linguaggio è uno dei compiti cognitivi più complessi di cui gli esseri umani sono capaci. Data l'incredibile quantità di scelte possibili quando si combinano singole parole per formare un significato nelle frasi, è fondamentale che il cervello sia in grado di identificare quando le parole formano combinazioni coerenti e quando appare un'anomalia che mina il significato. Ricerche approfondite...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California La nostra esperienza della memoria è varia e complessa. A volte ricordiamo gli eventi in vividi dettagli, mentre altre volte possiamo avere solo un vago senso di familiarità. I ricercatori della memoria hanno fatto una distinzione tra i ricordi che sono ricordati rispetto a quelli che sono familiari. Un oggetto raccolto è uno che non solo viene ricordato, ma porta con sé i dettagli del momento in cui è...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California L'esperienza modella il cervello. È ben chiaro che i nostri cervelli sono diversi come risultato dell'apprendimento. Mentre molti cambiamenti legati all'esperienza si manifestano a livello microscopico, ad esempio da aggiustamenti neurochimici nel comportamento dei singoli neuroni, possiamo anche esaminare i cambiamenti anatomici alla struttura del cervello a livello macroscopico. Un famoso esempio di...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California Immagina il suono di una campana che suona. Cosa sta succedendo nel cervello quando evochiamo un suono come questo nell'"orecchio della mente"? Ci sono prove crescenti che il cervello usa gli stessi meccanismi per l'immaginazione che usa per la percezione. 1 Ad esempio, quando si immaginano immagini visive, la corteccia visiva si attiva e, quando si immaginano i suoni, la corteccia uditiva è impegnata.

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel— University of Southern California Il sistema visivo umano è incredibilmente sofisticato e in grado di elaborare grandi quantità di informazioni molto rapidamente. Tuttavia, la capacità del cervello di elaborare le informazioni non è una risorsa illimitata. L'attenzione, la capacità di elaborare selettivamente le informazioni che sono rilevanti per gli obiettivi attuali e di ignorare le informazioni che non lo sono, è quindi una parte...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California Le tradizionali tecniche di imaging cerebrale che utilizzano la risonanza magnetica sono molto brave a visualizzare le strutture grossolane del cervello. Un'immagine cerebrale strutturale realizzata con la risonanza magnetica fornisce un elevato contrasto dei confini tra materia grigia e bianca e informazioni sulle dimensioni e la forma delle strutture cerebrali. Tuttavia, queste immagini non descrivono in...

Fonte: Laboratori di Jonas T. Kaplan e Sarah I. Gimbel—University of Southern California La stimolazione magnetica transcranica (TMS) è una tecnica di stimolazione cerebrale non invasiva che prevede il passaggio di corrente attraverso una bobina isolata posizionata contro il cuoio capelluto. Un breve campo magnetico viene creato dalla corrente nella bobina e, a causa del processo fisico di induzione, questo porta a una corrente nel tessuto neurale vicino. A seconda della durata, della frequenza...