健康科学学生基于项目的学习指南：数据挖掘和定性技术分析

在这里，我们为健康科学学生（20-56岁）提出了基于项目的学习方法的行为分析协议。该协议有助于通过监测工具比较参与者在电子学习与混合学习（b-Learning）中的表现。使用教育数据挖掘和定性技术分析结果。