El peldaño de la escalera a pie de la tarea: un sistema de puntuación y su aplicación práctica.
Summary
El peldaño de la escalera caminando tarea es una nueva prueba para evaluar el caminar calificados y medir patas delanteras y la extremidad posterior colocación, paso a paso, y entre los miembros de coordinación.
Abstract
El progreso en el desarrollo de modelos animales para / carrera, lesión de la médula espinal, enfermedades neurodegenerativas y otras requieren pruebas de alta sensibilidad para elaborar distintos aspectos de la función motora y para determinar las pérdidas más leves de la capacidad de movimiento. Para mejorar la eficacia y la resolución de las pruebas, las pruebas deben permitir mediciones cualitativas y cuantitativas de la función motora y ser sensible a cambios en el rendimiento durante los períodos de recuperación. El presente estudio describe una nueva tarea para evaluar caminar un experto en la rata para medir tanto la pata delantera y patas traseras función al mismo tiempo. Los animales son obligados a caminar por una escalera horizontal en la que el espaciamiento de los escalones es variable y se cambia periódicamente. Los cambios en el espaciamiento sonado evitar que los animales aprenden la ubicación absoluta y relativa de los peldaños y así minimizar la capacidad de los animales para compensar el deterioro a través del aprendizaje. Además, cambiar el espacio entre los escalones permite que la prueba se usa repetidamente en estudios a largo plazo. Se describen los métodos para la descripción cuantitativa y cualitativa de los resultados anteriores y extremidades inferiores, incluyendo la colocación de las extremidades, paso a paso, la coordinación. Además, el uso de estrategias compensatorias se indica por errores o medidas compensatorias en respuesta a la mala colocación de otro miembro.
Protocol
Discussion
El presente estudio presenta el peldaño de la escalera caminando tarea como una nueva prueba para evaluar el caminar expertos, la colocación de las extremidades y la integridad física de coordinación. El peldaño de la escalera caminando tarea permite la discriminación entre las alteraciones sutiles de la función motora mediante la combinación de análisis cualitativo y cuantitativo de caminar calificado. El procedimiento de análisis de vídeo se puede utilizar para obtener una cuenta más descriptivo de las def…
Disclosures
The authors have nothing to disclose.
Acknowledgements
Esta investigación fue financiada por becas de la Consejo de Investigación Médica, las Ciencias Naturales e Ingeniería de Investigación de Canadá, y la Red Canadiense de accidente cerebrovascular. GAM también fue apoyada por la Fundación del Patrimonio de Alberta para la Investigación Médica.
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