Journal
/
Behavior
/
Undersøke online syntaktiske bearbeiding av snakket innviklet dommer inne kinesiske benytter dobbelt-modal forstyrrelse verv
JoVE Journal
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
Examining Online Syntactic Processing of Spoken Complex Sentences in Chinese Using Dual-Modal Interference Tasks

Undersøke online syntaktiske bearbeiding av snakket innviklet dommer inne kinesiske benytter dobbelt-modal forstyrrelse verv

DOI:
10.3791/59660-v

•

08:32 min

•

September 05, 2019

•

,
1General Education Center,National Tainan Junior College of Nursing, 2Department of Psychology,National Taiwan University

Chapters

  • 00:04Title
  • 00:50Dual-Modal Intrasentential Interference Task Setup
  • 02:39Dual-Modal Intrasentential Interference Task
  • 03:55Dual-Modal Extrasentential Interference Task
  • 06:12Results: Representative Online Syntactic Spoken Complex Sentence Processing Analyses
  • 07:45Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

Her presenterer vi en protokoll ansette dual-modal interferens oppgaver for å undersøke online behandling av muntlig-kinesiske relative klausul setninger. Det er beskrevet to eksemplar eksperimenter som involverer hørselsbehandling med intra-og extrasentential forstyrrelser. Paradigmet gir en metodikk for adressering natur arbeidshukommelsen og dens virkninger på setnings behandling.

Tags

Dual-modal Interference (DMI)Syntactic ProcessingSpoken Complex SentencesChineseLexical Decision TaskRelative Clause SentencesWorking MemoryReal-time Sentence ProcessingMatco Moving Window Technique

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

Study Motor Skill Læring ved Single-pellets Reaching Oppgaver i Mus

Automatiserte Visuelle kognitive oppgaver for opptak Neural aktivitet ved hjelp av en Floor Projection Maze

Avdekke Beat døvhet: Oppdager rytmeforstyrrelser med Synkronisert Finger Tapping og Perceptual Timing Oppgaver

Utføre Behavioral oppgaver hos personer med Intrakraniale Elektroder

Metoder for å teste Visual Attention Online

Ved hjelp av fiberless, Wearable fNIRS å overvåke hjernens aktivitet i virkelige kognitive oppgaver

Undersøke Recall Minne i spedbarnsalder og tidlig barndom Bruke fremkalte Imitation Paradigm

Sammenligning av Frequency Effect Mellom Lexical beslutning og Naming Oppgaver i kinesisk

En metode for å kvantifisere Visual Information Processing hos barn ved hjelp av Eye Tracking

Øyebevegelser registrert i visuell verden paradigmet å utforske Online behandling av språk

Read Article