Waiting
登录处理中...

Trial ends in Request Full Access Tell Your Colleague About Jove
JoVE Journal
Behavior

这篇 内容 是开放权限的.

Använda övnings test, tala inför publik, och käll övervakning att undersöka influenser av inlärnings strategier och stress på episodiskt minne
 
Click here for the English version

Använda övnings test, tala inför publik, och käll övervakning att undersöka influenser av inlärnings strategier och stress på episodiskt minne

Article DOI: 10.3791/60026-v 07:59 min June 14th, 2019
June 14th, 2019

章节

总结概括

Please note that all translations are automatically generated.

Click here for the English version.

Det nuvarande experimentet kombinerade tre experimentella förfaranden-en hämtning-praxis inlärnings manipulation, en lista-diskriminering uppgift, och en stress-induktion teknik-att undersöka påverkan av olika inlärnings strategier och akut stress på flera mått på episodiskt minne.

Tags

Beteende akut stress episodiskt minne hämtning sammanhang källa minne lista diskriminering tala inför publik Trier social stress test
Read Article

Get cutting-edge science videos from JoVE sent straight to your inbox every month.

Waiting X
Simple Hit Counter