Behavior
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Chapitres
résumé
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Aquí, presentamos un protocolo para medir el efecto de la emoción inducida positivamente en el aprendizaje de la gramática en los estudiantes de lenguas extranjeras utilizando un lenguaje semi-artificial que integra las reglas gramaticales de una lengua extranjera con el léxico de los estudiantes nativos Lengua.