1. גיוס משתתפים
- לגייס 20 משתתפים.
- המשתתפים צריכים להיות ימניים ואין להם היסטוריה של הפרעות נוירולוגיות או פסיכולוגיות.
- המשתתפים צריכים להיות בעלי ראייה נורמלית או מתוקנת לנורמלית כדי להבטיח שהם יוכלו לראות את הרמזים החזותיים כראוי.
- המשתתפים לא צריכים להיות מתכת בגוף שלהם. זוהי דרישת בטיחות חשובה בשל השדה המגנטי הגבוה המעורב fMRI.
- המשתתפים לא צריכים לסבול קלסטרופוביה, שכן fMRI דורש שוכב בחלל הקטן של הסורק משעמם.
2. הליכי טרום סריקה
- מלא ניירת סריקה מראש.
- כאשר המשתתפים מגיעים לסריקת ה- fMRI שלהם, הנחו אותם למלא תחילה טופס מסך מתכת כדי לוודא שאין להם אינדיקציות נגדיות ל- MRI, טופס ממצאים מקריים המעניק הסכמה לסריקה שלהם להיבדק על ידי רדיולוג, טופס הסכמה המפרט את הסיכונים והיתרונות של המחקר.
- הכן את המשתתפים להיכנס לסורק על ידי הסרת כל המתכת מגופם, כולל חגורות, ארנקים, טלפונים, קליפסים לשיער, מטבעות וכל התכשיטים.
3. לספק הוראות למשתתף.
- אמור למשתתף כי בסורק, הם יראו תמונות של פרצופים ובתים.
- עבור ריצות מקומיות ראשוניות, להנחות את המשתתפים כי הם צופים באופן פסיבי פרצופים ובתים.
- הסבר למשתתפים כי במשימה פועלת, הם יראו פנים ובית על גבי זה. המשימה שלהם תהיה לשים לב לבית או לפנים, כדלקמן.
- כאשר המשימה מתחילה לראשונה, הם יתבקשו באמצעות הוראות טקסט אם לשים לב לבתים או פרצופים.
- המשתתפים יהיו ארבע ריצות שבו הם מונחים לשים לב לבתים, וארבע ריצות שבו הם מונחים לשים לב פרצופים.
- לוח הזמנים של ריצות פנים ובית יהיה אקראי עבור כל נושא.
- להדגיש בפני המשתתף את החשיבות של שמירה על הראש שלהם עדיין לאורך הסריקה.
4. שים את המשתתף בסורק.
- תן את אטמי האוזניים של המשתתף כדי להגן על אוזניהם מפני הרעש של הסורק וטלפוני האוזן ללבוש כדי שיוכלו לשמוע את הנסיין במהלך הסריקה, ויש להם לשכב על המיטה עם הראש שלהם ב סליל.
- תן למשתתף את כדור סחיטה חירום והנחה אותם לסחוט אותו במקרה חירום במהלך הסריקה.
- השתמש רפידות קצף כדי לאבטח את הראש של המשתתפים ב סליל כדי למנוע תנועה עודפת במהלך הסריקה, ולהזכיר למשתתף כי חשוב מאוד להישאר בשקט ככל האפשר במהלך הסריקה, כמו אפילו התנועות הקטנות ביותר לטשטש את התמונות.
5. איסוף נתונים
- לאסוף סריקה אנטומית ברזולוציה גבוהה.
- התחל בסריקה פונקציונלית.
- סנכרן את תחילת מצגת הגירוי עם תחילת הסורק.
- הצג תמונות באמצעות מחשב נישא המחובר למקרן. למשתתף יש מראה מעל עיניהם, המשקפת מסך בחלק האחורי של הסורק.
- הצג לכל משתתף שתי ריצות מקומיות, שבהן הוא רואה באופן פסיבי בלוקים של פרצופים ובתים. ריצות מקומיות אלה משמשות לזיהוי ה- FFA וה- PPA בכל משתתף בנפרד.
- הצג כל סט של פרצופים ובתים בבלוק 30 של, עם 20 s של קיבעון בין בלוקים. הצג כל גירוי עבור 750 ms, ואחריו מרווח בין גירויים של 250 ms, שבו רק צלב קיבעון קיים על המסך. חזור על בלוקים בסדר לסירוגין כדי להשיג חמישה בלוקים של פרצופים וחמישה בלוקים של בתים.
- הצג לכל משתתף שמונה ריצות פונקציונליות של משימת הקשב.
- התחילו כל ריצה עם פנים ובית על גבי(איור 1)במרכז המסך, והוראה להתחיל בטיפול בפנים או בבית. יעד תשומת הלב הראשוני יהיה אקראי מריצה לריצה.
- כל ריצה תכלול 300 זוגות של פרצופים ובתים על גבי. זוגות של פרצופים ובתים חוזרים על עצמם בין ריצות, אבל לא בתוך ריצות.
- הצג כל זוג גירויים על-גבי לשניה אחת. בכל שנייה, החליפו את הבית והפנים על גבי הבית והפנים החדשים.
איור 1. גירוי פנים וגירוי הבית על גבי יחד. כל גירוי שהוצג היה פנים ובית על גבי. המשתתף הונחה להתמקד בפנים או בבית.
6. נהלים שלאחר הסריקה
- תוציא את המשתתף מהסורק.
- לתחקר את המשתתף.
7. ניתוח נתונים
- מעבד מראש את הנתונים.
- בצע תיקון תנועה כדי להפחית את ממצאי התנועה.
- בצע סינון זמני כדי להסיר את הסחף האות.
- החלק את הנתונים כדי להגדיל את יחס האות לרעש.
- דוגמנו את הנתונים עבור כל משתתף.
- צור מודל של התגובה המודינמית הצפויה צריכה להיות עבור כל תנאי משימה (פנים ובתים) בסריקת ה- localizer.
- התאם את הנתונים למודל זה, וכתוצאה מכך מפה סטטיסטית, שבה הערך בכל voxel מייצג את המידה שבה voxel היה מעורב במצב המשימה.
- זהה את האשכולות עבור כל נושא המתאים ל- FFA ול- PPA בהתבסס על מיקומם האנטומי. ה-FFA יכלול את כל הווקסלים הרצופים בgyrus באמצע fusiform (אשר מגיב באופן משמעותי יותר פרצופים מאשר לבתים) ואת PPA כלל את כל voxels בgyrus parahippocampal שהגיב באופן משמעותי יותר לבתים מאשר פרצופים. כדי להקים אזורי עניין אלה, סף משמעות מינימלית של p < 10-6 שימש עבור כל voxel.
- השתמש במסכות FFA ו- PPA של כל אדם כ- ROI כדי לחלץ הפעלות אותות במהלך ארבע ריצות המיקוד על הפנים וארבעת הריצות המוקד על בתים.
- כימות שינוי אות אחוזים עבור מיקוד פנים ותנאי מיקוד הבית ב- FFA וב- PPA עבור כל נושא.
- צור מודל של התגובה המודינמית הצפויה צריכה להיות עבור כל תנאי משימה (פנים ובתים) בסריקת ה- localizer.
- בצע ניתוח דו-כיווני של שונות (ANOVA) על ערכי שינוי אות אחוז כדי לבדוק הבדלים בין התנאים. הגורמים במבחן זה הם החזר על ההשקעה (PPA לעומת FFA) ותשומת לב (פרצופים לעומת בתים).
מקור: מעבדות של ג'ונאס ט. קפלן ושרה גימבל - אוניברסיטת דרום קליפורניה
מערכת הראייה האנושית מתוחכמת להפליא ומסוגלת לעבד כמויות גדולות של מידע מהר מאוד. עם זאת, היכולת של המוח לעבד מידע אינה משאב בלתי מוגבל. שימו לב, היכולת לעבד באופן סלקטיבי מידע שרלוונטי למטרות הנוכחיות ולהתעלם ממידע שאינו, היא אפוא חלק מהותי מהתפיסה החזותית. היבטים מסוימים של תשומת הלב הם אוטומטיים, בעוד שאחרים כפופים לשליטה מרצון, מודעת. בניסוי זה אנו בוחנים את המנגנונים של שליטה מרצון, או "מלמעלה למטה" על עיבוד חזותי.
ניסוי זה ממנף את הארגון המסודר של קליפת המוח החזותית כדי לבחון כיצד תשומת לב מלמעלה למטה יכולה לווסת באופן סלקטיבי את העיבוד של גירויים חזותיים. אזורים מסוימים של קליפת המוח החזותית נראים מתמחים בעיבוד פריטים חזותיים ספציפיים. באופן ספציפי, עבודה על ידי Kanwisher ואח. 1 זיהה אזור ב gyrus fusiform של האונה הטמפורלית הנחותה כי הוא פעיל יותר באופן משמעותי כאשר הנבדקים להציג פרצופים לעומת כאשר הם מתבוננים אובייקטים נפוצים אחרים. אזור זה נודע בשם אזור הפנים Fusiform (FFA). אזור מוח נוסף, המכונה אזור המקום הפרהיפוקמפלי (PPA), מגיב בעוצמה לבתים ומקומות, אך לא לפנים. 2 בהתחשב בכך שאנו יודעים כיצד אזורים אלה מגיבים לסוגים ספציפיים של גירויים, ניתן לחקור את פעילותם עוד יותר כדי לזהות מרכיב מרכזי של תשומת לב ראייה חזותית.
סרטון וידאו זה מראה כיצד להשתמש ב- fMRI כדי להתאים את ה- FFA וה- PPA למוח, ולאחר מכן בוחן כיצד בקרת קשב מבוססת אובייקט מווסתתת את הפעילות באזורים אלה. השימוש של localizer פונקציונלי כדי להגביל את בדיקות ההשערה הבאות היא טכניקה רבת עוצמה בהדמיה פונקציונלית. המשתתפים יעברו MRI פונקציונלי תוך הצגת תמונה עם תפונת פנים ובית. למרות שגם פנים וגם בית מוצגים בכל גירוי, אנו צופים כי דפוסי הפעילות ב- FFA וב- PPA שלהם ישתנו בהתבסס על הפריט שאליו מטופל. 3
1. גיוס משתתפים
- לגייס 20 משתתפים.
- המשתתפים צריכים להיות ימניים ואין להם היסטוריה של הפרעות נוירולוגיות או פסיכולוגיות.
- המשתתפים צריכים להיות בעלי ראייה נורמלית או מתוקנת לנורמלית כדי להבטיח שהם יוכלו לראות את הרמזים החזותיים כראוי.
- המשתתפים לא צריכים להיות מתכת בגוף שלהם. זוהי דרישת בטיחות חשובה בשל השדה המגנטי הגבוה המעורב fMRI.
- המשתתפים לא צריכים לסבול קלסטרופוביה, שכן fMRI דורש שוכב בחלל הקטן של הסורק משעמם.
2. הליכי טרום סריקה
- מלא ניירת סריקה מראש.
- כאשר המשתתפים מגיעים לסריקת ה- fMRI שלהם, הנחו אותם למלא תחילה טופס מסך מתכת כדי לוודא שאין להם אינדיקציות נגדיות ל- MRI, טופס ממצאים מקריים המעניק הסכמה לסריקה שלהם להיבדק על ידי רדיולוג, טופס הסכמה המפרט את הסיכונים והיתרונות של המחקר.
- הכן את המשתתפים להיכנס לסורק על ידי הסרת כל המתכת מגופם, כולל חגורות, ארנקים, טלפונים, קליפסים לשיער, מטבעות וכל התכשיטים.
3. לספק הוראות למשתתף.
- אמור למשתתף כי בסורק, הם יראו תמונות של פרצופים ובתים.
- עבור ריצות מקומיות ראשוניות, להנחות את המשתתפים כי הם צופים באופן פסיבי פרצופים ובתים.
- הסבר למשתתפים כי במשימה פועלת, הם יראו פנים ובית על גבי זה. המשימה שלהם תהיה לשים לב לבית או לפנים, כדלקמן.
- כאשר המשימה מתחילה לראשונה, הם יתבקשו באמצעות הוראות טקסט אם לשים לב לבתים או פרצופים.
- המשתתפים יהיו ארבע ריצות שבו הם מונחים לשים לב לבתים, וארבע ריצות שבו הם מונחים לשים לב פרצופים.
- לוח הזמנים של ריצות פנים ובית יהיה אקראי עבור כל נושא.
- להדגיש בפני המשתתף את החשיבות של שמירה על הראש שלהם עדיין לאורך הסריקה.
4. שים את המשתתף בסורק.
- תן את אטמי האוזניים של המשתתף כדי להגן על אוזניהם מפני הרעש של הסורק וטלפוני האוזן ללבוש כדי שיוכלו לשמוע את הנסיין במהלך הסריקה, ויש להם לשכב על המיטה עם הראש שלהם ב סליל.
- תן למשתתף את כדור סחיטה חירום והנחה אותם לסחוט אותו במקרה חירום במהלך הסריקה.
- השתמש רפידות קצף כדי לאבטח את הראש של המשתתפים ב סליל כדי למנוע תנועה עודפת במהלך הסריקה, ולהזכיר למשתתף כי חשוב מאוד להישאר בשקט ככל האפשר במהלך הסריקה, כמו אפילו התנועות הקטנות ביותר לטשטש את התמונות.
5. איסוף נתונים
- לאסוף סריקה אנטומית ברזולוציה גבוהה.
- התחל בסריקה פונקציונלית.
- סנכרן את תחילת מצגת הגירוי עם תחילת הסורק.
- הצג תמונות באמצעות מחשב נישא המחובר למקרן. למשתתף יש מראה מעל עיניהם, המשקפת מסך בחלק האחורי של הסורק.
- הצג לכל משתתף שתי ריצות מקומיות, שבהן הוא רואה באופן פסיבי בלוקים של פרצופים ובתים. ריצות מקומיות אלה משמשות לזיהוי ה- FFA וה- PPA בכל משתתף בנפרד.
- הצג כל סט של פרצופים ובתים בבלוק 30 של, עם 20 s של קיבעון בין בלוקים. הצג כל גירוי עבור 750 ms, ואחריו מרווח בין גירויים של 250 ms, שבו רק צלב קיבעון קיים על המסך. חזור על בלוקים בסדר לסירוגין כדי להשיג חמישה בלוקים של פרצופים וחמישה בלוקים של בתים.
- הצג לכל משתתף שמונה ריצות פונקציונליות של משימת הקשב.
- התחילו כל ריצה עם פנים ובית על גבי(איור 1)במרכז המסך, והוראה להתחיל בטיפול בפנים או בבית. יעד תשומת הלב הראשוני יהיה אקראי מריצה לריצה.
- כל ריצה תכלול 300 זוגות של פרצופים ובתים על גבי. זוגות של פרצופים ובתים חוזרים על עצמם בין ריצות, אבל לא בתוך ריצות.
- הצג כל זוג גירויים על-גבי לשניה אחת. בכל שנייה, החליפו את הבית והפנים על גבי הבית והפנים החדשים.
איור 1. גירוי פנים וגירוי הבית על גבי יחד. כל גירוי שהוצג היה פנים ובית על גבי. המשתתף הונחה להתמקד בפנים או בבית.
6. נהלים שלאחר הסריקה
- תוציא את המשתתף מהסורק.
- לתחקר את המשתתף.
7. ניתוח נתונים
- מעבד מראש את הנתונים.
- בצע תיקון תנועה כדי להפחית את ממצאי התנועה.
- בצע סינון זמני כדי להסיר את הסחף האות.
- החלק את הנתונים כדי להגדיל את יחס האות לרעש.
- דוגמנו את הנתונים עבור כל משתתף.
- צור מודל של התגובה המודינמית הצפויה צריכה להיות עבור כל תנאי משימה (פנים ובתים) בסריקת ה- localizer.
- התאם את הנתונים למודל זה, וכתוצאה מכך מפה סטטיסטית, שבה הערך בכל voxel מייצג את המידה שבה voxel היה מעורב במצב המשימה.
- זהה את האשכולות עבור כל נושא המתאים ל- FFA ול- PPA בהתבסס על מיקומם האנטומי. ה-FFA יכלול את כל הווקסלים הרצופים בgyrus באמצע fusiform (אשר מגיב באופן משמעותי יותר פרצופים מאשר לבתים) ואת PPA כלל את כל voxels בgyrus parahippocampal שהגיב באופן משמעותי יותר לבתים מאשר פרצופים. כדי להקים אזורי עניין אלה, סף משמעות מינימלית של p < 10-6 שימש עבור כל voxel.
- השתמש במסכות FFA ו- PPA של כל אדם כ- ROI כדי לחלץ הפעלות אותות במהלך ארבע ריצות המיקוד על הפנים וארבעת הריצות המוקד על בתים.
- כימות שינוי אות אחוזים עבור מיקוד פנים ותנאי מיקוד הבית ב- FFA וב- PPA עבור כל נושא.
- צור מודל של התגובה המודינמית הצפויה צריכה להיות עבור כל תנאי משימה (פנים ובתים) בסריקת ה- localizer.
- בצע ניתוח דו-כיווני של שונות (ANOVA) על ערכי שינוי אות אחוז כדי לבדוק הבדלים בין התנאים. הגורמים במבחן זה הם החזר על ההשקעה (PPA לעומת FFA) ותשומת לב (פרצופים לעומת בתים).
שליטה קשב חזותית מתייחסת למצב המכוון שלנו של בחירה למה לשים לב.
אם, למשל, מטרתו של צופה היא לקטוף את כל הבצלים במרק שלו, אז הוא עלול לא להבחין בזבוב שמסתחרר.
למרות ששניהם היו מקריים מבחינה מרחבית, פריט המיקוד - הבצל - בלט בגלל המטרה של הפרט. זוהי דוגמה לשליטה קשב מבוססת אובייקטים.
מעניין שהמוח - וקליפת המוח הראייה, בפרט - יכולים לעבד את האובייקטים בנפרד. אבל זה האובייקט המטופל שזוכה להפעלה חזקה יותר באזור העיבוד המיוחד המשויך אליו.
באמצעות דימות תהודה מגנטית תפקודי, fMRI ושיטות שפותחו במקור על ידי ננסי קנווישר ועמיתיה, סרטון זה מדגים כיצד לאתר אזורים ייעודיים במוח המעבדים אובייקטים מסוימים.
נחקור גם כיצד שליטה בקשב מווסתת את הפעילות העצבית באותם אזורים באמצעות ניתוח מבוסס ווקסל, ואפילו נדון כיצד אימון מיינדפולנס יכול לשפר את היכולת לשלוט בקשב לאורך זמן.
בניסוי הזה, המשתתפים שוכבים בסורק fMRI ומראים להם תמונות של פנים ובתים בשני שלבים שונים: צפייה פסיבית ו-Overposed.
בשלב הראשון הם מתבקשים פשוט להתבונן בתמונות בזו אחר זו בעיצוב בלוקים, כלומר מוצגים מספר פרצופים ואחריהם רצף בתים. סוג זה של צפייה משמש ללוקליזציה של פעילות באזורי עניין ספציפיים.
לדוגמה, אזור הפנים הפיוזיפורמי, ה-FFA, הוכח כפעיל יותר כאשר אנשים צופים בפנים בהשוואה לאובייקטים נפוצים אחרים, בעוד שאזור המקום הפרה-היפוקמפוס, בקיצור PPA, מגיב חזק יותר לבתים ולמקומות מאשר לפנים.
בהתחשב בכך שאזורים אלה מגיבים לסוגים מסוימים של גירויים, דפוסי הפעילות המבוססים על ווקסל - או אזורים המייצגים רמה מסוימת של הפעלה - צפויים להשתנות, בהתאם לתמונות המוצגות.
ציפיות כאלה יוצרות את השלב השני, שבו מוצגות תמונות של פנים ובית. במהלך מספר ניסויים, המשתתפים מתבקשים לשים לב רק לאחד מהפריטים בכל פעם, ולכן עליהם להעביר את המיקוד שלהם בין הבית או הפנים.
במקרה זה, המשתנה התלוי הוא כמות ההפעלה שנרשמה על פני תנאי תמונה, אותה ניתן להמיר לגודל שינוי האות כדי לצפות בשונות בהפעלה מקו הבסיס לבלוקים ממוקדי פנים ואלה המרוכזים בבית.
למרות ששתי התמונות מוצגות בצורה מונחת, צפוי שדפוסי הפעילות ב-FFA וב-PPA של המשתתף ישתנו, בהתבסס על הפריט הספציפי שבו הם טיפלו. תוצאות כאלה ידגישו שליטה קשב מבוססת אובייקט.
לאחר גיוס המשתתפים למחקר זה, ברכו אותם במעבדה וודאו שהם עומדים בדרישות הבטיחות כשהם ממלאים את טפסי ההסכמה הדרושים. אנא עיין בפרויקט fMRI אחר באוסף זה לפרטים נוספים על אופן הכנת אנשים לכניסה לחדר הסריקה ולקידוח ההדמיה.
כשהמשתתף נמצא כעת בסורק, הסבירו את הוראות המשימה: תחילה עליו לצפות באופן פסיבי במספר תמונות על המסך. במהלך השלב השני, הוראות טקסט יגרמו להם לשים לב לבית או לפנים כשהם מופיעים על גבי זה.
בהתאם להנחיות אלה, התחל את פרוטוקול הסריקה על ידי איסוף סריקה אנטומית ברזולוציה גבוהה.
לאחר מכן, התחל את החלק הפונקציונלי עם שתי ריצות לוקלייזר, בהן המשתתפים צופים באופן פסיבי בתמונות בבלוקים של 30 שניות. לדוגמה, בקטע הראשון, הציגו פנים, כל אחד למשך 750 אלפיות השנייה, וצלב קיבוע ביניהם, במהלך מרווח בין גירויים, או ISI, של 250 אלפיות השנייה.
בסוף כל בלוק, הציגו את צלב הקיבוע למשך 20 שניות לפני החלפת סדרת התמונות, שכעת אמורות להיות בתים. שימו לב שרצף זה חוזר על עצמו עם תמונות שונות חמש פעמים, בסך הכל 10 בלוקים בריצה אחת.
לאחר מכן, המשך עם שמונה ריצות פונקציונליות של משימת בקרת הקשב. במהלך שלב זה, הנחו את המשתתפים לאילו מתנגדים לטפל באמצעות טקסט על המסך, ולאחר מכן עברו על פני פנים ובית בכל שנייה, כאשר כל ריצה מכילה 300 תמונות שכבת-על.
לסיום המחקר, הוציאו את המשתתף מהסורק ותחקרו אותו.
כדי לעבד מראש את הנתונים, בצע תיקון תנועה כדי להפחית את חפצי התנועה, סינון זמני להסרת סחיפות אות, והחלקה מרחבית כדי להגדיל את יחס האות לרעש.
לאחר מכן, צור מודל ליניארי כללי המבוסס על מה צריכה להיות התגובה ההמודינמית הצפויה עבור כל תנאי משימה, פנים או בתים, בסריקת הלוקליזציה.
צור מפה סטטיסטית על ידי התאמת הנתונים למודל זה, כאשר הערך בכל ווקסל מייצג את המידה שבה הוא היה מעורב בתנאי המשימה.
בהתבסס על אזורי העניין, זהה אשכולות עבור כל נושא עם סף סטטיסטי מינימלי עבור כל ווקסל שהגיב לפנים או לבתים.
באופן ספציפי, התמקדו ב-FFA, בפיתול הפיוזיפורמי האמצעי, המגיב באופן משמעותי יותר לפנים מאשר לבתים, כמו גם ב-PPA, הכולל את כל הווקסלים בפיתול הפרה-היפוקמפוס המגיב באופן משמעותי יותר לבתים מאשר לפנים.
לאחר מכן, כמת וגרף את אחוז שינוי האות עבור תנאים ממוקדי פנים ובית ב-FFA ו-PPA עבור כל נבדק.
במהלך שלב הלוקליזציה, שימו לב שה-FFA הדו-צדדי היה פעיל יותר כאשר הנבדקים צפו בפנים בהשוואה לבתים. לעומת זאת, ה-PPA היה פעיל יותר כאשר הנבדקים צפו בבתים בהשוואה לפנים.
כעת, מהריצות הפונקציונליות, השתמשו באותו מדד - אחוז שינוי האות - המשורטט כנגד אזורי המוח.
כאשר הפנים טופלו, נמצאה פעילות מוגברת ב-FFA, אך לא ב-PPA. לעומת זאת, כאשר הבית התמקד, התרחשה פעילות מוגברת ב-PPA אך לא ב-FFA. ממצאים אלה מצביעים על כך שהפעילות העצבית מווסתת, בהתאם לפריט המטופל.
כעת, כשאתם מכירים כיצד להשתמש בדימות מוחי תפקודי כדי לחקור בקרת קשב מבוססת אובייקטים, בואו נסתכל כיצד חוקרים חוקרים סוגים אחרים של עיבוד קשב.
בנוסף להתמקדות בתמונות חזותיות סטטיות, החוקרים מתעניינים גם באופן שבו פעילות המוח מווסתת כאשר אנשים מתייחסים לעצמים נעים - רלוונטי במיוחד להפעלת רכב ממונע והימנעות מתאונות.
לדוגמה, אם נאמר לנהג להיזהר מתנועה - כמו כלב שחוצה את הכביש - התנועה עצמה תמשוך את תשומת ליבו; עם זאת, ייתכן שהם לא יזכרו פרטים מזהים אחרים על הכלב. אחרי הכל, חשוב יותר להימנע מטרגדיה מאשר לזכור את צבע הפרווה.
תרגול נוסף, מיינדפולנס, משלב אלמנטים מרכזיים של החלפת קשב, על ידי עידוד מיקוד נבון הרחק ממחשבות מלחיצות יותר. תוך כדי עיסוק במדיטציה בהנחיית מדריך, הוכח כי אנשים משפרים את יכולתם לשלוט בקשב, במיוחד הרחק מהשקפות שליליות.
עם זאת, עבור אנשים עם הפרעות חרדה, כולל לחץ פוסט טראומטי, שליטה בקשב קשה יותר. כלומר, הם מוטים לגירויים שליליים מבחינה רגשית, כמו אירועים טרגיים בחדשות, ולא לסיפורים ניטרליים.
שליטה קשב לקויה כזו הופכת אותם לפגיעים יותר להשפעות של תמונות מאיימות - מה שמנציח מצבים שהם לא מצליחים לרדת מהראש.
זה עתה צפיתם בסרטון של JoVE על האופן שבו קשב מווסת את הפעילות העצבית. כעת אתם אמורים להבין היטב כיצד לתכנן ולערוך ניסוי בקרת קשב באמצעות דימות מוחי תפקודי, ולבסוף כיצד לנתח ולפרש דפוסים מסוימים של פעילות מוחית הקשורים לקשב מבוסס אובייקטים.
תודה שצפית!
בסריקות המקומיות, FFA דו-צדדי היה פעיל יותר כאשר הנבדקים צפו בפנים מאשר כאשר הם צפו בבתים. לעומת זאת, ה-PPA היה פעיל יותר כאשר הנבדקים צפו בבתים מאשר כאשר צפו בפנים(איור 2). אזורים אלה, המותאמים לשפות מקומיות באמצעות סריקות עיצוב הבלוק, שימשו מאוחר יותר כאזורים בעלי עניין כדי לחלץ אותות הקשורים להסטת תשומת הלב לפנים ולבתים במהלך הריצות הפונקציונליות.
השימוש בסריקות לוקליזציה הוא כלי רב עוצמה לדימות מוחי קוגניטיבי ויש לו כמה יתרונות ברורים על פני הדמיה מוחית שלמה. על ידי מיקוד השערה על מספר קטן של מיקומים ספציפיים שיש להם תכונות תגובה ידועות, אנו יכולים ליצור תחזיות ספציפיות מאוד עם כוח סטטיסטי גבוה. מחקרי דימות מוחי שלם חייבים לשלוט בעשרות אלפי הבדיקות הסטטיסטיות המבוצעות בכל מקום במוח, תהליך שמפחית את הכוח הסטטיסטי. כמו כן, הגדרת אזורים אלה בהתבסס על המאפיינים הפונקציונליים שלהם בכל אדם ממזערת את הבעיות המוצגות על ידי הבדלים בודדים בנוירואנטומיה.
Chapters in this video
0:00
Overview
1:23
Experimental Design
3:35
Running the Experiment
5:37
Data Analysis and Results
7:50
Applications
9:28
Summary
Videos from this collection:
Copyright © 2026 MyJoVE Corporation. All rights reserved