Test funzione sensoriale e multisensoriale in bambini con disturbo dello spettro autistico

L'obiettivo generale di questa procedura è quello di utilizzare test psicofisici comportamentali per caratterizzare le differenze individuali nell'elaborazione temporale degli stimoli uditivi e visivi nei bambini con disturbo dello spettro autistico e sviluppo tipico. Ciò si ottiene creando prima gli stimoli necessari e verificando la precisione temporale della presentazione dello stimolo. Il secondo passo consiste nello screening dei partecipanti che hanno un udito e una vista normali.

Successivamente, spiega le istruzioni al partecipante e chiedigli di completare ogni compito. Il passaggio finale consiste nell'analizzare i dati di ogni attività e confrontare le differenze nelle prestazioni in tutte le attività. In definitiva, questa batteria comportamentale viene utilizzata per mostrare come la caratterizzazione delle differenze individuali nell'elaborazione temporale nei bambini con autismo possa essere utilizzata per valutare i deficit di elaborazione sensoriale, che possono essere correlati a menomazioni di ordine superiore nella comunicazione sociale.