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有機化学 II

重要な科学実験の視覚的デモンストレーション

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6コレクション
15 本の動画

1700以上の多肢選択問題

目次

有機化学 II

クリーニングのガラス製品
07:30
クリーニングのガラス製品

ソース: Vy 雅洞とダニエル ・ キム、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部

Video Duration: 7 minutes and 30 seconds
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求核置換反応
14:21
求核置換反応

ソース: Vy 雅洞とダニエル ・ キム、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 求核置換反応は、有機化学における最も基本的なトピックの一つです。求核置換反応は、求核剤 (電子が豊富なルイス ・ ベース) が炭素原子から去るグループを置き換える 1 つです。 SN1 (S = 置換、N = 1 Nucleophilic 最初順序の動力学を =)SN2 (S = N 置換 Nucleophilic、2 = = 二次速度) このビデオは SN1 と SN2 の間の微妙な違いを視覚化するのに役立ちます反応と求核置換反応の各タイプを迅速化するため要因。最初のセクションがよりよく理解し、求核置換反応について説明するのに役立ちます反応に焦点を当てます。2...

Video Duration: 14 minutes and 21 seconds
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還元剤
10:19
還元剤

ソース: Vy 雅洞とダニエル ・ キム、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 分子の合成における反応性と選択性を制御する化学者にとって非常に重要な基準です。これは、特定のタスクに適した試薬を選択する化学者を許可する多くの試薬の開発につながっています。かなり頻繁に、反応性と選択性のバランスを達成する必要があります。この実験は反応を監視し、カルボニル化合物の反応性と同様、水素還元反応を理解する IR...

Video Duration: 10 minutes and 19 seconds
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グリニャール反応
07:20
グリニャール反応

ソース: Vy 雅洞、Faben クルス、化学科、カリフォルニア大学、アーバイン、カリフォルニア州 この実験は、グリニャール反応を適切に遂行する方法を実演します。有機金属試薬の形成は、マグネシウムとハロゲン化アルキル...

Video Duration: 7 minutes and 20 seconds
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<em>n</em>- ブチル リチウムの滴定
06:58
n- ブチル リチウムの滴定

ソース: Vy 雅洞とダイアン ル、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 この実験デモンストレーションを滴定しなさいし、アルキル リチウム、 n-ブチル リチウムの正確な濃度を取得する単純な手法 (n- バリ)。アルキル リチウムは非常に空気と水分に依存であり、適切なケアは、反応で正常に使用できますので、試薬の品質を維持するために取られる必要があります。N- バリ滴定実験は化学反応で使用する前に正確な濃度を取得する定期的に実行する必要があります。その後、デモンストレーションを滴定されたn添加 -...

Video Duration: 6 minutes and 58 seconds
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ディーン ・ スターク ・ トラップ
05:57
ディーン ・ スターク ・ トラップ

ソース: Vy 雅洞と 1 月リーデル、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 ディーン ・ スターク ・ トラップは、共沸蒸留によって反応中に水のコレクションを可能にするガラスの特別な作品です。反応から水を集めるための欲望は、さまざまな理由を持つことができます。それは副産物として水の形成、反応、平衡をドライブできます。ル ・ シャトリエの原理によると温度、圧力、濃度、またはボリュームに変更を新しい均衡を確立する可逆反応の区画となります。アセタール形成副産物として水を形成する、可逆反応であります。このような場合は、良好な収率を達成する可能です水の除去を介して製品側に平衡を駆動することによってディーン ・ スターク ・...

Video Duration: 5 minutes and 57 seconds
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アルケンのオゾン分解
06:52
アルケンのオゾン分解

ソース: Vy 雅洞と偉陳、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 この実験は (図 1) イソオイゲノールからバニリンを合成するオゾン酸化反応の例を示します。オゾンと、アルケンの酸化反応、アルケンのオゾン分解は、アルデヒド、ケトン、カルボン酸を準備する一般的な方法です。この実験はまたオゾン発生器と低温 (−78 ° C) 反応の使用を示します。 図...

Video Duration: 6 minutes and 52 seconds
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有機触媒反応
06:31
有機触媒反応

ソース: Vy 雅洞、Faben クルス、化学科、カリフォルニア大学、アーバイン、カリフォルニア州

Video Duration: 6 minutes and 31 seconds
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パラジウム触媒クロス カップリング
06:19
パラジウム触媒クロス カップリング

ソース: Vy 雅洞、Faben クルス、化学科、カリフォルニア大学、アーバイン、カリフォルニア州 この実験は、パラジウム触媒によるクロス カップリングの概念を説明します。典型的なパラジウム触媒クロス カップリング反応のセッティングは説明します。パラジウム触媒を用いたクロス カップリング反応はどのように合成化学分子を作るに大きな影響があった。これらの反応は、新しいより効率的な方法で債券を構築する化学者を有効にしています。このような反応は、罰金化学・製薬業界の広範なアプリケーションを発見しました。パラジウム触媒を用いたクロス カップリング反応は、化学者のツールボックスは、有機化学を中心とする炭素-炭素結合を構築するために別のツールを追加します。2010 ノーベル化学賞の対象とされてこれらの反応で炭素-炭素結合とパラジウム触媒クロス カップリングの影響の重要性の組み合わせをもたらしました。根岸英一、化学のノーベル賞の受け手の 1 つは、方法を開発する」広く適用できる簡単なレゴのような異なる 2...

Video Duration: 6 minutes and 19 seconds
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固相合成
09:42
固相合成

ソース: Vy 雅洞とダイアン ル、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 メリフィールドの固相合成がノーベル賞を受賞した発明反応物分子が固体支持体にバインドされているし、目的の化合物を形成する一連の化学反応を経る。分子は固体のサポートにバインドされて、余分な試薬および副産物は、ターゲット化合物の樹脂にバインドされたまま、不純物を洗い流すことによって削除できます。具体的には、固相ペプチド合成 (SPP) この概念を示すための例を紹介します。

Video Duration: 9 minutes and 42 seconds
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水素化
06:06
水素化

ソース: Vy 雅洞と偉陳、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 この実験はアルケンの水素化反応 (図 1) の一例としてカルコンの水素化を示します。この実験では、プロセスの不均一触媒反応としては、パラジウム炭素 (Pd/C) が使用されます。バルーンは、水素雰囲気を供給する使用されます。 図 1: 図 3 phenylpropiophenone...

Video Duration: 6 minutes and 6 seconds
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重合
06:45
重合

ソース: Vy 雅洞と 1 月リーデル、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 ポリマーは、反復単位 (いわゆる単量体単位) で構成される高分子から作られています。私たちの現代の世界では、ポリマーは、重要な役割を果たします。最初の重要なポリマーの 1...

Video Duration: 6 minutes and 45 seconds
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融点
05:12
融点

ソース: Vy 雅洞と 1 月リーデル、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 結晶性固体の最も重要なプロパティの 1...

Video Duration: 5 minutes and 12 seconds
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赤外分光法
08:11
赤外分光法

ソース: Vy 雅洞と偉陳、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 この実験は現在の functional group(s) を識別することによって未知の化合物のアイデンティティを明らかにする赤外線 (IR) 分光法 (振動分光法とも呼ばれます) の使用を示します。IR スペクトルは、未知のきちんとしたサンプルを全反射減衰 (ATR)...

Video Duration: 8 minutes and 11 seconds
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無料サンプル
旋光計
07:12
旋光計

ソース: Vy 雅洞とダイアン ル、化学、カリフォルニア大学アーバイン校、カリフォルニア州部 この実験はサンプルの光学回転を決定するために使用される器械は、旋光計の使用を示します。光学回転サンプルに偏光を回転する程度であります。光学活性なサンプルが光の平面を回転時計回り (旋)、 d (+)、または反時計回りに指定 (levorotatory)、 lまたは (−)...

Video Duration: 7 minutes and 12 seconds
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JoVE Science Educationを選ぶ理由

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学生の学習成果の向上

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視覚化された実験

主要な実験と理論のステップバイステップのビデオデモンストレーション。

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