Badania nad samodzielnym podawaniem leków u gryzoni modelują ludzkie zachowanie związane z poszukiwaniem nagrody i uzależnieniem. Kompulsywne zażywanie narkotyków jest poważnym problemem społecznym, dlatego naukowcy próbują rozszyfrować neurobiologię leżącą u podstaw uzależnienia od narkotyków i uzależnienia. Reakcje gryzoni na uzależniające narkotyki są podobne do ludzkich i wykazują wiele cech charakterystycznych dla zachowań uzależniających, takich jak wycofanie i zwiększone samodzielne administrowanie.
W tym filmie omówione zostaną niektóre koncepcje leżące u podstaw badań nad samodzielnym podawaniem, omówione zostaną podstawowe protokoły eksperymentalne i przyjrzymy się niektórym eksperymentom przeprowadzanym obecnie w laboratoriach uzależnień.
Zacznijmy od omówienia, co obecnie wiadomo o uzależnieniu i w jaki sposób samodzielne podawanie u gryzoni może być wykorzystane do badania tego zjawiska behawioralnego.
Zachowania związane z zażywaniem narkotyków są często inicjowane i kontynuowane z powodu wywołanego substancją uczucia przyjemności, w którym pośredniczą ścieżki nagrody w mózgu. Główny szlak nagrody jest dopaminergiczny i biegnie od brzusznego obszaru nakrywki do jądra półleżącego. Dodatkowo ciało migdałowate, kora przedczołowa i hipokamp są również aktywowane w odpowiedzi na nagrodę. Sugeruje się, że są one zaangażowane w związane z narkotykami przetwarzanie emocjonalne, planowanie i pamięć.
Wzmocnienie behawioralne wywołane przez te nagradzające uczucia często prowadzi do uzależnienia, co przejawia się w zwiększonym samozarządzaniu. Gryzonie można wyszkolić do samodzielnego podawania za pomocą komory operacyjnej, w której naciśnięcie dźwigni może być nagrodzone wlewem leku. Zwierzęta często uczą się kojarzyć zachowanie z nagrodą, a ta nauka może być wykorzystana do testowania potencjału uzależniającego związków.
Teraz, gdy dowiedziałeś się już o uzależnieniu, spójrzmy na ogólny protokół samodzielnego administrowania.
Jak wspomniano wcześniej, badania samodzielnego podawania leków są wykonywane w pudełku do kondycjonowania instrumentalnego. Aby ograniczyć bodźce zewnętrzne, pudełko umieszczono w komorze tłumiącej dźwięk. Różne komponenty, takie jak lampki sygnalizacyjne, głośniki i oświetlenie domowe, mogą być używane jako część konfiguracji eksperymentalnej. Zazwyczaj w pudełku dostępne są dwie dźwignie, jedna "aktywna", która uruchamia dostarczenie nagrody, a druga "nieaktywna", która nie zapewnia żadnej odpowiedzi.
Ustalenie drogi podania leku jest krytycznym pierwszym krokiem. Podawanie dożylne jest najczęstszą metodą, ponieważ ta droga zapewnia szybki wychwyt i niemal natychmiastową indukcję nagrody. Naśladuje również najczęstszy sposób podawania środków odurzających u ludzi. Inną powszechnie stosowaną drogą jest droga wewnątrzczaszkowa, która również prowadzi do szybkich efektów działania leku i może być stosowana do celowania w określone obszary mózgu. Wprowadzenie cewnika do narkotyku, dla obu wyżej wymienionych dróg, musi być wykonane w taki sposób, aby zwierzę mogło się nadal swobodnie poruszać. W przypadku narkotyków, takich jak alkohol, stosowano również doustne metody podawania.
Badania nad samodzielnym administrowaniem zazwyczaj obejmują paradygmat akwizycji. Jednym z przykładów tego paradygmatu może być deprywacja jedzenia przez 20-24 godziny, po której następują sesje treningowe. Podczas tych sesji zwierzę jest umieszczane w pudełku, gdzie w odpowiedzi na naciśnięcie "aktywnej" dźwigni otrzymuje granulki pokarmu. Działaniu temu może towarzyszyć aktywacja lampki sygnalizującej przerwę w dostawie pokarmu, niezależnie od aktywnego naciśnięcia dźwigni. Żywność jest zazwyczaj dostarczana według harmonogramu o stałym współczynniku lub harmonogramu "FR1", co oznacza po prostu, że jedno naciśnięcie dźwigni skutkuje dostarczeniem nagrody. W fazie akwizycji liczba aktywnych naciśnięć dźwigni powinna rosnąć z każdą sesją przed ustabilizowaniem się, a trening uważa się za zakończony po osiągnięciu tej równowagi.
W przypadku samodzielnego podawania leku często wykonuje się operacje, które zazwyczaj pozwalają na dożylne wlewy narkotyku, takiego jak kokaina. Gdy zwierzę wyzdrowieje i pozwoli mu się zaaklimatyzować w środowisku testowym, podczas sesji testowej rejestruje się łączną aktywną i nieaktywną reakcję dźwigni, w której po aktywnym naciśnięciu dźwigni podawany jest 3-sekundowy wlew kokainy. Okres przerwy podobny do tego opisanego w sesji akwizycyjnej dla żywności jest tutaj stosowany, aby zapobiec przedawkowaniu zwierząt. Tak jak poprzednio, trening uważa się za zakończony, gdy aktywne naciśnięcia dźwigni do naparów osiągają plateau.
Teraz, gdy dokonaliśmy przeglądu ogólnego protokołu samodzielnego podawania, przyjrzyjmy się niektórym zmodyfikowanym protokołom używanym do modelowania bardziej złożonych właściwości uzależnienia.
Na przykład, zamiast testować według harmonogramu FR1, naukowcy testują zwierzęta według progresywnego harmonogramu proporcji. Wymaga to zwiększenia liczby naciśnięć dźwigni w celu wzmocnienia, co oznacza, że najpierw nagroda jest dostarczana po jednym aktywnym naciśnięciu dźwigni, ale za drugim razem nagroda jest dostarczana po dwóch naciśnięciach dźwigni. Trzeci raz wymaga czterech naciśnięć dźwigni i tak dalej, aż zwierzę osiągnie punkt przerwania, który definiuje się jako liczbę aktywnych naciśnięć dźwigni, w którym to czasie zwierzę poddaje się i przestaje samodzielnie podawać. Wiadomo, że punkt graniczny koreluje z siłą wzmacniającą leku.
Inny zmodyfikowany protokół obejmuje harmonogramy drugiego rzędu, które opierają się na harmonogramach stałych lub progresywnych wskaźników. Te eksperymentalne paradygmaty obejmują parowanie drugiego zestawu wskazówek, takich jak światło, dźwięk lub jedno i drugie, z dostarczaniem leku, a następnie badanie reakcji zwierzęcia po prezentacji wskazówki. Ten rodzaj harmonogramu może modelować, w jaki sposób sygnały środowiskowe wpływają na zachowania związane z poszukiwaniem narkotyków.
Wreszcie, naukowcy wykorzystują harmonogramy wymierania i przywracania do modelowania zachowań nawrotowych. W tym przypadku etap pozyskiwania odbywa się przy użyciu narkotyku jako nagrody. Po tym następuje trening wygaszania, w którym wszystkie zmienne pozostają takie same, ale podawanie leku jest przerywane po aktywnym naciśnięciu dźwigni. To ostatecznie prowadzi do "wyginięcia" wytrenowanego zachowania naciskania dźwigni. Nawrót choroby może być następnie badany po podaniu "gruntującej" dawki uzależniającego związku, a następnie badaniu aktywnych reakcji dźwigni podczas sesji przywracania.
Po przyjrzeniu się, w jaki sposób przeprowadza się badania nad samodzielnym podawaniem, zobaczmy, jak są one obecnie stosowane w tej dziedzinie.
Naukowcy badają różne zachowania, które występują przy zwiększonym samodzielnym podawaniu leków. Tutaj naukowcy badają wokalizację, która jest wskaźnikiem reakcji emocjonalnej podczas samodzielnego podawania kokainy. Korzystając ze specjalnych mikrofonów ultradźwiękowych, naukowcy wykazali korelację między wokalizacją a podawaniem kokainy.
Zachowania związane z zażywaniem narkotyków są często związane ze wskazówkami środowiskowymi przechowywanymi w pamięci zwierzęcia. W tym przypadku naukowcy wykorzystują test preferencji warunkowego miejsca w połączeniu z samodzielnym podawaniem kokainy, aby przetestować pamięć związaną z zażywaniem narkotyków. Zwierzęta były warunkowane poprzez samodzielne podawanie kokainy w jednym środowisku i samodzielne podawanie soli fizjologicznej w innym. Testy polegały na swobodnym eksplorowaniu obu komór przez zwierzęta, a następnie ocenie preferencji środowiskowych.
Wreszcie, naukowcy są zainteresowani identyfikacją czynników, które wpływają na nawrót. W tym badaniu naukowcy zbadali wpływ ograniczenia jedzenia na nawrót heroiny. Przez 14 dni po zażyciu heroiny jedna grupa szczurów miała swobodny dostęp do pożywienia, podczas gdy inna grupa była karmiona dietą o ograniczonej ilości pożywienia. Następnie zwierzęta były badane pod kątem poszukiwania heroiny. Wyniki tego eksperymentu pokazują, że szczury z ograniczeniami żywieniowymi wykazywały większe zachowania związane z poszukiwaniem heroiny.
Właśnie obejrzałeś film JoVE na temat badań nad samodzielnym podawaniem leków. Technika ta pozwala naukowcom badać zachowanie i neurobiologię związane z poszukiwaniem nagrody u ludzi, a naukowcy mogą dostosować ten protokół na wiele sposobów, aby zrozumieć różne aspekty uzależnienia. Jak zawsze, dziękujemy za oglądanie!
Wzmocnienie behawioralne wywołane uczuciem nagradzania po użyciu substancji czasami prowadzi do uzależnienia, które przejawia się w zwiększonym samoza…
Badania nad samodzielnym podawaniem leków u gryzoni modelują ludzkie zachowanie związane z poszukiwaniem nagrody i uzależnieniem. Kompulsywne zażywanie narkotyków jest poważnym problemem społecznym, dlatego naukowcy próbują rozszyfrować neurobiologię leżącą u podstaw uzależnienia od narkotyków i uzależnienia. Reakcje gryzoni na uzależniające narkotyki są podobne do ludzkich i wykazują wiele cech charakterystycznych dla zachowań uzależniających, takich jak wycofanie i zwiększone samodzielne administrowanie.
W tym filmie omówione zostaną niektóre koncepcje leżące u podstaw badań nad samodzielnym podawaniem, omówione zostaną podstawowe protokoły eksperymentalne i przyjrzymy się niektórym eksperymentom przeprowadzanym obecnie w laboratoriach uzależnień.
Zacznijmy od omówienia, co obecnie wiadomo o uzależnieniu i w jaki sposób samodzielne podawanie u gryzoni może być wykorzystane do badania tego zjawiska behawioralnego.
Zachowania związane z zażywaniem narkotyków są często inicjowane i kontynuowane z powodu wywołanego substancją uczucia przyjemności, w którym pośredniczą ścieżki nagrody w mózgu. Główny szlak nagrody jest dopaminergiczny i biegnie od brzusznego obszaru nakrywki do jądra półleżącego. Dodatkowo ciało migdałowate, kora przedczołowa i hipokamp są również aktywowane w odpowiedzi na nagrodę. Sugeruje się, że są one zaangażowane w związane z narkotykami przetwarzanie emocjonalne, planowanie i pamięć.
Wzmocnienie behawioralne wywołane przez te nagradzające uczucia często prowadzi do uzależnienia, co przejawia się w zwiększonym samozarządzaniu. Gryzonie można wyszkolić do samodzielnego podawania za pomocą komory operacyjnej, w której naciśnięcie dźwigni może być nagrodzone wlewem leku. Zwierzęta często uczą się kojarzyć zachowanie z nagrodą, a ta nauka może być wykorzystana do testowania potencjału uzależniającego związków.
Teraz, gdy dowiedziałeś się już o uzależnieniu, spójrzmy na ogólny protokół samodzielnego administrowania.
Jak wspomniano wcześniej, badania samodzielnego podawania leków są wykonywane w pudełku do kondycjonowania instrumentalnego. Aby ograniczyć bodźce zewnętrzne, pudełko umieszczono w komorze tłumiącej dźwięk. Różne komponenty, takie jak lampki sygnalizacyjne, głośniki i oświetlenie domowe, mogą być używane jako część konfiguracji eksperymentalnej. Zazwyczaj w pudełku dostępne są dwie dźwignie, jedna "aktywna", która uruchamia dostarczenie nagrody, a druga "nieaktywna", która nie zapewnia żadnej odpowiedzi.
Ustalenie drogi podania leku jest krytycznym pierwszym krokiem. Podawanie dożylne jest najczęstszą metodą, ponieważ ta droga zapewnia szybki wychwyt i niemal natychmiastową indukcję nagrody. Naśladuje również najczęstszy sposób podawania środków odurzających u ludzi. Inną powszechnie stosowaną drogą jest droga wewnątrzczaszkowa, która również prowadzi do szybkich efektów działania leku i może być stosowana do celowania w określone obszary mózgu. Wprowadzenie cewnika do narkotyku, dla obu wyżej wymienionych dróg, musi być wykonane w taki sposób, aby zwierzę mogło się nadal swobodnie poruszać. W przypadku narkotyków, takich jak alkohol, stosowano również doustne metody podawania.
Badania nad samodzielnym administrowaniem zazwyczaj obejmują paradygmat akwizycji. Jednym z przykładów tego paradygmatu może być deprywacja jedzenia przez 20-24 godziny, po której następują sesje treningowe. Podczas tych sesji zwierzę jest umieszczane w pudełku, gdzie w odpowiedzi na naciśnięcie "aktywnej" dźwigni otrzymuje granulki pokarmu. Działaniu temu może towarzyszyć aktywacja lampki sygnalizującej przerwę w dostawie pokarmu, niezależnie od aktywnego naciśnięcia dźwigni. Żywność jest zazwyczaj dostarczana według harmonogramu o stałym współczynniku lub harmonogramu "FR1", co oznacza po prostu, że jedno naciśnięcie dźwigni skutkuje dostarczeniem nagrody. W fazie akwizycji liczba aktywnych naciśnięć dźwigni powinna rosnąć z każdą sesją przed ustabilizowaniem się, a trening uważa się za zakończony po osiągnięciu tej równowagi.
W przypadku samodzielnego podawania leku często wykonuje się operacje, które zazwyczaj pozwalają na dożylne wlewy narkotyku, takiego jak kokaina. Gdy zwierzę wyzdrowieje i pozwoli mu się zaaklimatyzować w środowisku testowym, podczas sesji testowej rejestruje się łączną aktywną i nieaktywną reakcję dźwigni, w której po aktywnym naciśnięciu dźwigni podawany jest 3-sekundowy wlew kokainy. Okres przerwy podobny do tego opisanego w sesji akwizycyjnej dla żywności jest tutaj stosowany, aby zapobiec przedawkowaniu zwierząt. Tak jak poprzednio, trening uważa się za zakończony, gdy aktywne naciśnięcia dźwigni do naparów osiągają plateau.
Teraz, gdy dokonaliśmy przeglądu ogólnego protokołu samodzielnego podawania, przyjrzyjmy się niektórym zmodyfikowanym protokołom używanym do modelowania bardziej złożonych właściwości uzależnienia.
Na przykład, zamiast testować według harmonogramu FR1, naukowcy testują zwierzęta według progresywnego harmonogramu proporcji. Wymaga to zwiększenia liczby naciśnięć dźwigni w celu wzmocnienia, co oznacza, że najpierw nagroda jest dostarczana po jednym aktywnym naciśnięciu dźwigni, ale za drugim razem nagroda jest dostarczana po dwóch naciśnięciach dźwigni. Trzeci raz wymaga czterech naciśnięć dźwigni i tak dalej, aż zwierzę osiągnie punkt przerwania, który definiuje się jako liczbę aktywnych naciśnięć dźwigni, w którym to czasie zwierzę poddaje się i przestaje samodzielnie podawać. Wiadomo, że punkt graniczny koreluje z siłą wzmacniającą leku.
Inny zmodyfikowany protokół obejmuje harmonogramy drugiego rzędu, które opierają się na harmonogramach stałych lub progresywnych wskaźników. Te eksperymentalne paradygmaty obejmują parowanie drugiego zestawu wskazówek, takich jak światło, dźwięk lub jedno i drugie, z dostarczaniem leku, a następnie badanie reakcji zwierzęcia po prezentacji wskazówki. Ten rodzaj harmonogramu może modelować, w jaki sposób sygnały środowiskowe wpływają na zachowania związane z poszukiwaniem narkotyków.
Wreszcie, naukowcy wykorzystują harmonogramy wymierania i przywracania do modelowania zachowań nawrotowych. W tym przypadku etap pozyskiwania odbywa się przy użyciu narkotyku jako nagrody. Po tym następuje trening wygaszania, w którym wszystkie zmienne pozostają takie same, ale podawanie leku jest przerywane po aktywnym naciśnięciu dźwigni. To ostatecznie prowadzi do "wyginięcia" wytrenowanego zachowania naciskania dźwigni. Nawrót choroby może być następnie badany po podaniu "gruntującej" dawki uzależniającego związku, a następnie badaniu aktywnych reakcji dźwigni podczas sesji przywracania.
Po przyjrzeniu się, w jaki sposób przeprowadza się badania nad samodzielnym podawaniem, zobaczmy, jak są one obecnie stosowane w tej dziedzinie.
Naukowcy badają różne zachowania, które występują przy zwiększonym samodzielnym podawaniu leków. Tutaj naukowcy badają wokalizację, która jest wskaźnikiem reakcji emocjonalnej podczas samodzielnego podawania kokainy. Korzystając ze specjalnych mikrofonów ultradźwiękowych, naukowcy wykazali korelację między wokalizacją a podawaniem kokainy.
Zachowania związane z zażywaniem narkotyków są często związane ze wskazówkami środowiskowymi przechowywanymi w pamięci zwierzęcia. W tym przypadku naukowcy wykorzystują test preferencji warunkowego miejsca w połączeniu z samodzielnym podawaniem kokainy, aby przetestować pamięć związaną z zażywaniem narkotyków. Zwierzęta były warunkowane poprzez samodzielne podawanie kokainy w jednym środowisku i samodzielne podawanie soli fizjologicznej w innym. Testy polegały na swobodnym eksplorowaniu obu komór przez zwierzęta, a następnie ocenie preferencji środowiskowych.
Wreszcie, naukowcy są zainteresowani identyfikacją czynników, które wpływają na nawrót. W tym badaniu naukowcy zbadali wpływ ograniczenia jedzenia na nawrót heroiny. Przez 14 dni po zażyciu heroiny jedna grupa szczurów miała swobodny dostęp do pożywienia, podczas gdy inna grupa była karmiona dietą o ograniczonej ilości pożywienia. Następnie zwierzęta były badane pod kątem poszukiwania heroiny. Wyniki tego eksperymentu pokazują, że szczury z ograniczeniami żywieniowymi wykazywały większe zachowania związane z poszukiwaniem heroiny.
Właśnie obejrzałeś film JoVE na temat badań nad samodzielnym podawaniem leków. Technika ta pozwala naukowcom badać zachowanie i neurobiologię związane z poszukiwaniem nagrody u ludzi, a naukowcy mogą dostosować ten protokół na wiele sposobów, aby zrozumieć różne aspekty uzależnienia. Jak zawsze, dziękujemy za oglądanie!
Badania nad samodzielnym podawaniem leków u gryzoni modelują ludzkie zachowanie związane z poszukiwaniem nagrody i uzależnieniem. Kompulsywne zażywanie narkotyków jest poważnym problemem społecznym, dlatego naukowcy próbują rozszyfrować neurobiologię leżącą u podstaw uzależnienia od narkotyków i uzależnienia. Reakcje gryzoni na uzależniające narkotyki są podobne do ludzkich i wykazują wiele cech charakterystycznych dla zachowań uzależniających, takich jak wycofanie i zwiększone samodzielne administrowanie.
W tym filmie omówione zostaną niektóre koncepcje leżące u podstaw badań nad samodzielnym podawaniem, omówione zostaną podstawowe protokoły eksperymentalne i przyjrzymy się niektórym eksperymentom przeprowadzanym obecnie w laboratoriach uzależnień.
Zacznijmy od omówienia, co obecnie wiadomo o uzależnieniu i w jaki sposób samodzielne podawanie u gryzoni może być wykorzystane do badania tego zjawiska behawioralnego.
Zachowania związane z zażywaniem narkotyków są często inicjowane i kontynuowane z powodu wywołanego substancją uczucia przyjemności, w którym pośredniczą ścieżki nagrody w mózgu. Główny szlak nagrody jest dopaminergiczny i biegnie od brzusznego obszaru nakrywki do jądra półleżącego. Dodatkowo ciało migdałowate, kora przedczołowa i hipokamp są również aktywowane w odpowiedzi na nagrodę. Sugeruje się, że są one zaangażowane w związane z narkotykami przetwarzanie emocjonalne, planowanie i pamięć.
Wzmocnienie behawioralne wywołane przez te nagradzające uczucia często prowadzi do uzależnienia, co przejawia się w zwiększonym samozarządzaniu. Gryzonie można wyszkolić do samodzielnego podawania za pomocą komory operacyjnej, w której naciśnięcie dźwigni może być nagrodzone wlewem leku. Zwierzęta często uczą się kojarzyć zachowanie z nagrodą, a ta nauka może być wykorzystana do testowania potencjału uzależniającego związków.
Teraz, gdy dowiedziałeś się już o uzależnieniu, spójrzmy na ogólny protokół samodzielnego administrowania.
Jak wspomniano wcześniej, badania samodzielnego podawania leków są wykonywane w pudełku do kondycjonowania instrumentalnego. Aby ograniczyć bodźce zewnętrzne, pudełko umieszczono w komorze tłumiącej dźwięk. Różne komponenty, takie jak lampki sygnalizacyjne, głośniki i oświetlenie domowe, mogą być używane jako część konfiguracji eksperymentalnej. Zazwyczaj w pudełku dostępne są dwie dźwignie, jedna "aktywna", która uruchamia dostarczenie nagrody, a druga "nieaktywna", która nie zapewnia żadnej odpowiedzi.
Ustalenie drogi podania leku jest krytycznym pierwszym krokiem. Podawanie dożylne jest najczęstszą metodą, ponieważ ta droga zapewnia szybki wychwyt i niemal natychmiastową indukcję nagrody. Naśladuje również najczęstszy sposób podawania środków odurzających u ludzi. Inną powszechnie stosowaną drogą jest droga wewnątrzczaszkowa, która również prowadzi do szybkich efektów działania leku i może być stosowana do celowania w określone obszary mózgu. Wprowadzenie cewnika do narkotyku, dla obu wyżej wymienionych dróg, musi być wykonane w taki sposób, aby zwierzę mogło się nadal swobodnie poruszać. W przypadku narkotyków, takich jak alkohol, stosowano również doustne metody podawania.
Badania nad samodzielnym administrowaniem zazwyczaj obejmują paradygmat akwizycji. Jednym z przykładów tego paradygmatu może być deprywacja jedzenia przez 20-24 godziny, po której następują sesje treningowe. Podczas tych sesji zwierzę jest umieszczane w pudełku, gdzie w odpowiedzi na naciśnięcie "aktywnej" dźwigni otrzymuje granulki pokarmu. Działaniu temu może towarzyszyć aktywacja lampki sygnalizującej przerwę w dostawie pokarmu, niezależnie od aktywnego naciśnięcia dźwigni. Żywność jest zazwyczaj dostarczana według harmonogramu o stałym współczynniku lub harmonogramu "FR1", co oznacza po prostu, że jedno naciśnięcie dźwigni skutkuje dostarczeniem nagrody. W fazie akwizycji liczba aktywnych naciśnięć dźwigni powinna rosnąć z każdą sesją przed ustabilizowaniem się, a trening uważa się za zakończony po osiągnięciu tej równowagi.
W przypadku samodzielnego podawania leku często wykonuje się operacje, które zazwyczaj pozwalają na dożylne wlewy narkotyku, takiego jak kokaina. Gdy zwierzę wyzdrowieje i pozwoli mu się zaaklimatyzować w środowisku testowym, podczas sesji testowej rejestruje się łączną aktywną i nieaktywną reakcję dźwigni, w której po aktywnym naciśnięciu dźwigni podawany jest 3-sekundowy wlew kokainy. Okres przerwy podobny do tego opisanego w sesji akwizycyjnej dla żywności jest tutaj stosowany, aby zapobiec przedawkowaniu zwierząt. Tak jak poprzednio, trening uważa się za zakończony, gdy aktywne naciśnięcia dźwigni do naparów osiągają plateau.
Teraz, gdy dokonaliśmy przeglądu ogólnego protokołu samodzielnego podawania, przyjrzyjmy się niektórym zmodyfikowanym protokołom używanym do modelowania bardziej złożonych właściwości uzależnienia.
Na przykład, zamiast testować według harmonogramu FR1, naukowcy testują zwierzęta według progresywnego harmonogramu proporcji. Wymaga to zwiększenia liczby naciśnięć dźwigni w celu wzmocnienia, co oznacza, że najpierw nagroda jest dostarczana po jednym aktywnym naciśnięciu dźwigni, ale za drugim razem nagroda jest dostarczana po dwóch naciśnięciach dźwigni. Trzeci raz wymaga czterech naciśnięć dźwigni i tak dalej, aż zwierzę osiągnie punkt przerwania, który definiuje się jako liczbę aktywnych naciśnięć dźwigni, w którym to czasie zwierzę poddaje się i przestaje samodzielnie podawać. Wiadomo, że punkt graniczny koreluje z siłą wzmacniającą leku.
Inny zmodyfikowany protokół obejmuje harmonogramy drugiego rzędu, które opierają się na harmonogramach stałych lub progresywnych wskaźników. Te eksperymentalne paradygmaty obejmują parowanie drugiego zestawu wskazówek, takich jak światło, dźwięk lub jedno i drugie, z dostarczaniem leku, a następnie badanie reakcji zwierzęcia po prezentacji wskazówki. Ten rodzaj harmonogramu może modelować, w jaki sposób sygnały środowiskowe wpływają na zachowania związane z poszukiwaniem narkotyków.
Wreszcie, naukowcy wykorzystują harmonogramy wymierania i przywracania do modelowania zachowań nawrotowych. W tym przypadku etap pozyskiwania odbywa się przy użyciu narkotyku jako nagrody. Po tym następuje trening wygaszania, w którym wszystkie zmienne pozostają takie same, ale podawanie leku jest przerywane po aktywnym naciśnięciu dźwigni. To ostatecznie prowadzi do "wyginięcia" wytrenowanego zachowania naciskania dźwigni. Nawrót choroby może być następnie badany po podaniu "gruntującej" dawki uzależniającego związku, a następnie badaniu aktywnych reakcji dźwigni podczas sesji przywracania.
Po przyjrzeniu się, w jaki sposób przeprowadza się badania nad samodzielnym podawaniem, zobaczmy, jak są one obecnie stosowane w tej dziedzinie.
Naukowcy badają różne zachowania, które występują przy zwiększonym samodzielnym podawaniu leków. Tutaj naukowcy badają wokalizację, która jest wskaźnikiem reakcji emocjonalnej podczas samodzielnego podawania kokainy. Korzystając ze specjalnych mikrofonów ultradźwiękowych, naukowcy wykazali korelację między wokalizacją a podawaniem kokainy.
Zachowania związane z zażywaniem narkotyków są często związane ze wskazówkami środowiskowymi przechowywanymi w pamięci zwierzęcia. W tym przypadku naukowcy wykorzystują test preferencji warunkowego miejsca w połączeniu z samodzielnym podawaniem kokainy, aby przetestować pamięć związaną z zażywaniem narkotyków. Zwierzęta były warunkowane poprzez samodzielne podawanie kokainy w jednym środowisku i samodzielne podawanie soli fizjologicznej w innym. Testy polegały na swobodnym eksplorowaniu obu komór przez zwierzęta, a następnie ocenie preferencji środowiskowych.
Wreszcie, naukowcy są zainteresowani identyfikacją czynników, które wpływają na nawrót. W tym badaniu naukowcy zbadali wpływ ograniczenia jedzenia na nawrót heroiny. Przez 14 dni po zażyciu heroiny jedna grupa szczurów miała swobodny dostęp do pożywienia, podczas gdy inna grupa była karmiona dietą o ograniczonej ilości pożywienia. Następnie zwierzęta były badane pod kątem poszukiwania heroiny. Wyniki tego eksperymentu pokazują, że szczury z ograniczeniami żywieniowymi wykazywały większe zachowania związane z poszukiwaniem heroiny.
Właśnie obejrzałeś film JoVE na temat badań nad samodzielnym podawaniem leków. Technika ta pozwala naukowcom badać zachowanie i neurobiologię związane z poszukiwaniem nagrody u ludzi, a naukowcy mogą dostosować ten protokół na wiele sposobów, aby zrozumieć różne aspekty uzależnienia. Jak zawsze, dziękujemy za oglądanie!
View the full transcript and gain access to JoVE Science Education videos
Q1: Why do scientists use rodents to study drug self-administration?
Rodents' responses to addictive drugs closely mirror human behavior, demonstrating key addiction hallmarks like withdrawal and increased self-administration. This similarity makes them valuable models for understanding the neurobiology of drug dependence and testing the addiction potential of compounds in controlled laboratory settings.
Q2: What brain pathways are involved in drug reward and addiction?
The major reward pathway is dopaminergic, running from the ventral tegmental area to the nucleus accumbens. The amygdala, prefrontal cortex, and hippocampus are also activated during reward, contributing to emotional processing, planning, and memory formation. These pathways mediate the pleasure-seeking behavior that drives addiction.
Q3: How does an operant chamber work in drug self-administration studies?
An operant chamber contains two levers: an active lever that triggers drug infusion and an inactive lever that produces no response. Animals learn to associate lever pressing with reward delivery. The chamber is housed in a sound-attenuating enclosure with cue lights, speakers, and a home light to control external stimuli and track behavioral responses accurately.
Q4: What are the most common routes of drug administration in self-administration studies?
Intravenous administration is most common because it provides rapid uptake and immediate reward induction, mimicking human narcotic use. Intracranial administration also produces rapid effects and targets specific brain regions. Oral methods are used for substances like alcohol. All routes must allow animals to move freely during testing.
Q5: What is a progressive ratio schedule in addiction research?
A progressive ratio schedule requires increasing numbers of lever presses for each reward: one press for the first reward, two for the second, four for the third, and so on. The breakpoint—where the animal stops responding—correlates with the drug's reinforcing strength, helping researchers quantify addiction potential and motivation.
Q6: How do extinction and reinstatement protocols model relapse behavior?
Extinction training follows initial drug self-administration by discontinuing drug delivery while keeping all other variables constant, eventually eliminating lever-pressing behavior. Relapse is then studied by administering a priming dose of the drug and measuring active lever responses during reinstatement. This models how environmental triggers and drug exposure can trigger relapse in humans.
Q7: What factors influence heroin-seeking behavior in rodents?
Research demonstrates that food restriction significantly increases heroin-seeking behavior compared to free-feeding conditions. After 14 days of food-restricted diet following heroin acquisition, rats showed greater heroin-seeking responses than rats with free food access, suggesting metabolic and nutritional factors modulate relapse vulnerability.
Chapters in this video
0:00
Overview
0:52
Principles of Self-administration Studies
2:07
General Self-administration Protocol
5:10
Modified Protocols
7:14
Applications
9:01
Summary
Copyright © 2026 MyJoVE Corporation. All rights reserved