वर्तमान लेख भाषा समझ पर अध्ययन के लिए एक आंख पर नज़र रखने पद्धति की समीक्षा । विश्वसनीय डेटा प्राप्त करने के लिए, प्रोटोकॉल के प्रमुख चरणों का पालन किया जाना चाहिए । इनमें नेत्र ट्रैकर की सही सेट अप (जैसे, आंख और सिर छवियों की अच्छी गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए) और सही अंशांकन कर रहे हैं ।
वर्तमान काम एक वर्णन और भाषा प्रसंस्करण और दृश्य दुनिया की धारणा के बीच बातचीत के विभिन्न पहलुओं को बढ़ाता है के लिए डिज़ाइन किया गया एक पद्धति का आकलन है । आंख की रिकॉर्डिंग टकटकी पैटर्न दोनों दृश्य संदर्भ और भाषा विज्ञान के योगदान के लिए अच्छा सबूत प्रदान की गई है/ प्रारंभिक अनुसंधान मूल्यांकन वस्तु-संदर्भ प्रभाव भाषा प्रसंस्करण में मॉड्यूलरता के सिद्धांतों का परीक्षण करने के लिए । परिचय में, हम वर्णन कैसे बाद में जांच भाषा संसाधन में व्यापक दृश्य संदर्भ की भूमिका अपने आप में एक शोध विषय के रूप में ले लिया है, ऐसे सवाल पूछ कैसे घटनाओं के हमारे दृश्य धारणा और वक्ताओं के योगदान के रूप में समझ ‘ के अनुभव द्वारा सूचित किया । दृश्य संदर्भ के पहलुओं की जांच के बीच कार्रवाई कर रहे हैं, घटनाओं, एक वक्ता की निगाहें, और भावनात्मक चेहरे का भाव, साथ ही साथ स्थानिक वस्तु विंयास । आंख ट्रैकिंग विधि और उसके विभिंन अनुप्रयोगों के एक सिंहावलोकन के बाद, हम प्रोटोकॉल में पद्धति के प्रमुख कदम सूची, illustrating कैसे सफलतापूर्वक इसका इस्तेमाल करने के लिए नेत्रहीन भाषा समझ स्थित अध्ययन । एक अंतिम खंड प्रतिनिधि परिणामों के तीन सेट प्रस्तुत करता है और लाभ और दृश्य दुनिया और भाषा समझ की धारणा के बीच एक नाटक की जांच के लिए आंख ट्रैकिंग की सीमाओं को दर्शाता है ।
Psycholinguistic अनुसंधान भाषा समझ में फंसा प्रक्रियाओं को समझने में आंख आंदोलन विश्लेषण के महत्व पर प्रकाश डाला गया है । टकटकी रिकॉर्ड से समझ प्रक्रियाओं को प्रदान करने के कोर की एक परिकल्पना है कि आंख आंदोलनों5के लिए लिंक अनुभूति है । saccades, vestibulo-नेत्र आंदोलनों, और चिकनी पीछा आंदोलनों: नेत्र आंदोलनों के तीन प्रमुख प्रकार हैं । Saccades तेज और बैलिस्टिक आंदोलनों कि ज्यादातर अनजाने में होता है और मज़बूती से6ध्यान में बदलाव के साथ जुड़े रहे हैं । saccades के बीच सापेक्ष टकटकी स्थिरता के क्षणों, निर्धारण के रूप में जाना जाता है, वर्तमान दृश्य ध्यान सूचकांक को माना जाता है । मूल्यांकन के लोकस और संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के संबंध में उनकी अवधि को मापने के लिए ‘ नेत्र ट्रैकिंग विधि ‘ के रूप में जाना जाता है । इस विधि के प्रारंभिक implementations को कड़ाई से भाषाई संदर्भों में पढ़ने की समझ की जांच सेवा (एक समीक्षा के लिए Rayner7 देखें) । उस दृष्टिकोण में, एक शब्द या वाक्य क्षेत्र के निरीक्षण की अवधि के प्रसंस्करण कठिनाई के साथ जुड़ा हुआ है । नेत्र ट्रैकिंग है, तथापि, भी दुनिया में वस्तुओं के निरीक्षण के दौरान बात की भाषा समझ की जांच करने के लिए लागू किया गया है (या एक कंप्यूटर प्रदर्शन2पर) । इस ‘ दृश्य ‘ दुनिया नेत्र ट्रैकिंग संस्करण में, वस्तुओं के निरीक्षण भाषा द्वारा निर्देशित है । जब समझने वालों ज़ेबरासुनने के लिए, उदाहरण के लिए, स्क्रीन पर एक ज़ेबरा के उनके निरीक्षण को प्रतिबिंबित करने के लिए लिया जाता है कि वे जानवर के बारे में सोच रहे हैं. में क्या दृश्य दुनिया प्रतिमान के रूप में जाना जाता है, एक है ‘ है आंख टकटकी बात भाषा समझ और संबद्ध ज्ञान के सक्रियकरण को प्रतिबिंबित लिया जाता है (जैसे, श्रोताओं को भी ज़ेबरा निरीक्षण जब वे चराईसुन, एक का संकेत कार्रवाई ज़ेबरा द्वारा निष्पादित)2. इस तरह के निरीक्षण भाषा-विश्व संबंधों और नेत्र आंदोलनों2के बीच एक व्यवस्थित लिंक का सुझाव देते हैं । एक आम तरीका है इस लिंक यों तो एक स्क्रीन पर विभिंन पूर्व निर्धारित क्षेत्रों के लिए लग रहा है के अनुपात कंप्यूटिंग द्वारा है । यह शोधकर्ताओं को सीधे तुलना करने की अनुमति देता है (शर्तों के पार, प्रतिभागियों और मदों द्वारा) एक विशेष समय पर विभिंन वस्तुओं को दिया ध्यान की राशि और कैसे इन मूल्यों मिलीसेकंड संकल्प में परिवर्तन ।
psycholinguistics में अनुसंधान दृश्य दुनिया में आंख पर नज़र रखने का शोषण किया है के अलावा चिढ़ाने के लिए मन की वास्तुकला के बारे में सैद्धांतिक परिकल्पनाओं प्रतिस्पर्धा1। चित्रित वस्तुओं पर आंख निर्धारण है, इसके अलावा, पता चला है कि दुभाषियों-एक पर्याप्त प्रतिबंधात्मक भाषाई संदर्भ-ग्रहण कर सकते है वृद्धिशील अर्थ व्याख्या8 प्रदर्शन और भी आगामी पात्रों के बारे में उंमीदों का विकास 9. इस तरह के नेत्र टकटकी डेटा भी आगे समझ प्रक्रियाओं की एक सीमा पर प्रकाश डाला है, जैसे दिक अस्पष्टता संकल्प10,11, सर्वनाम संकल्प12, संरचनात्मक और विषयगत भूमिका की अस्पष्टता दृश्य संदर्भ में जानकारी के माध्यम से असाइनमेंट13,14,16, और कई अन्य लोगों के बीच15, व्यावहारिक प्रक्रियाओं4. जाहिर है, भाषा की समझ के दौरान वस्तुओं को आंख आंदोलनों फंसा प्रक्रियाओं के जानकारीपूर्ण जा सकता है ।
आंख पर नज़र रखने विधि गैर इनवेसिव है और शिशुओं, युवा, और पुराने भाषा उपयोगकर्ताओं के साथ इस्तेमाल किया जा सकता है । एक महत्वपूर्ण लाभ यह है कि, जांच या प्रतिक्रिया बटन प्रेस को सत्यापन कार्यों में कबरा प्रतिक्रियाओं के विपरीत, यह एक मिलीसेकंड संकल्प में समय पर अंतर्दृष्टि प्रदान करता है कैसे भाषा गाइड ध्यान और कैसे दृश्य संदर्भ (वस्तुओं के रूप में, कार्रवाई, घटनाक्रम, एक वक्ता की निगाहें, और भावनात्मक चेहरे का भाव, साथ ही साथ स्थानिक वस्तु विंयास) भाषा प्रसंस्करण के लिए योगदान देता है । वाक्य की समझ के दौरान माप की निरंतरता अन्य पोस्ट के साथ अच्छी तरह से पूरक-वाक्य और पोस्ट-ऐसे प्रकट चित्र से के रूप में प्रयोग के उपाय/वीडियो वाक्य सत्यापन, प्रश्न समझ, और स्मृति याद कार्यों । इन कार्यों में प्रकट प्रतिक्रियाओं समझ प्रक्रिया, स्मृति के परिणाम में अंतर्दृष्टि प्रदान करके आंख टकटकी रिकॉर्ड की व्याख्या को समृद्ध कर सकते हैं, और2सीखने । इन अन्य कार्यों के साथ आँख पर नज़र रखने का मेल दृश्य संदर्भ के विभिन्न पहलुओं को किस हद तक खुला है दृश्य ध्यान और (तत्काल, के रूप में के रूप में अच्छी तरह से देरी) उम्र भर समझ मिलाना.
भाषा की प्रस्तुति (बोली या लिखित) और दृश्यों या तो एक साथ या अनुक्रमिक हो सकता है । उदाहरण के लिए, Knoeferle और सहयोगियों17 बात की सजा से पहले दृश्य १,००० ms प्रस्तुत किया, और यह समझ के दौरान मौजूद रहे । वे सबूत है कि कार्रवाई की घटनाओं के क्लिपआर्ट चित्रण जर्मन विषय में स्थानीय संरचनात्मक अस्पष्टता के समाधान के लिए योगदान की सूचना-क्रिया-वस्तु (SVO) वस्तु के साथ तुलना-क्रिया-विषय (OVS) वाक्य । Knoeferle और क्राकरी18 एक लिखित वाक्य से पहले एक क्लिपआर्ट दृश्य प्रस्तुत किया और वाक्य समझ के दौरान क्लिपआर्ट घटनाओं के वृद्धिशील एकीकरण का परीक्षण । वे वृद्धिशील अनुरूपता प्रभाव मनाया, जिसका अर्थ है कि प्रतिभागियों को सजा घटक के पढ़ने के समय अब जब इन बेमेल (बनाम मिलान) घटना के पूर्ववर्ती दृश्य में चित्रित किया गया । एक और उत्तेजना प्रस्तुति संस्करण में, प्रतिभागियों को पहले एक एक स्थानिक रिश्ते का वर्णन वाक्य पढ़ा और फिर एक विशेष स्थानिक वस्तु लाइन चित्र19शामिल व्यवस्था के एक दृश्य देखा । इस अध्ययन में प्रतिभागियों को पूछने के दृश्य को दी वाक्य के फिट दर, दृश्य पूछताछ के दौरान दर्ज की जा रही आंखों आंदोलनों के साथ गणना के विशेष भाषा मॉडल के पूर्वानुमान का मूल्यांकन किया । प्रतिभागियों की निगाहें पैटर्न वस्तु है कि वे के साथ सामना किया गया के आकार से संग्राहक थे-आंशिक रूप से मॉडल भविष्यवाणियों की पुष्टि करने और मॉडल शोधन के लिए डेटा प्रदान करते हैं ।
जबकि कई अध्ययनों क्लिपआर्ट चित्रण17,18,19,20,21,22,23का उपयोग किया है, यह भी वास्तविक दुनिया गठबंधन संभव है वस्तुओं, इन वस्तुओं के वीडियो, या बोली जाने वाली भाषा के साथ स्थैतिक तस्वीरें1,21,24,25,26,४६। Knoeferle और उनके सहयोगियों ने एक वास्तविक दुनिया की स्थापना24 और Abashidze और सहकर्मियों ने कार्रवाई की घटनाओं और तनाव25प्रभाव की जांच के लिए एक वीडियो टेप प्रस्तुति प्रारूप का इस्तेमाल किया । दृश्यों की सटीक सामग्री बदलती (जैसे, कार्रवाई या नहीं चित्रण)22,27,३८ संभव है और भी दृश्य संदर्भ प्रभाव प्रकट कर सकते हैं । Rodríguez और26 सहयोगियों द्वारा एक संबंधित अध्ययन बाद में बोले गए वाक्य की समझ पर वीडियो टेप किए गए दृश्य लिंग संकेतों के प्रभाव की जांच की । प्रतिभागियों को या तो पुरुष या महिला एक बाहुबली लिंग से संबंधित कार्रवाई प्रदर्शन हाथ प्रदर्शित वीडियो देखा । फिर, वे या तो एक बाहुबली पुरुष या महिला कार्रवाई घटना के बारे में एक वाक्य सुना है, जबकि एक साथ एक पक्ष द्वारा दो तस्वीरें पक्ष दिखा प्रदर्शन का निरीक्षण, एक आदमी और एक औरत के दूसरे में से एक । इस समृद्ध दृश्य और भाषाई माहौल लेखकों के अलावा भाषा के प्रभाव को तंग करने की अनुमति दी नेत्रहीन प्रस्तुत (हाथ) लिंग cues के प्रभाव से समझ पर बाहुबली ज्ञान मध्यस्थता ।
इस प्रतिमान का एक और आवेदन भाषा प्रसंस्करण में विकासात्मक परिवर्तन लक्षित है । बात की भाषा समझ के दौरान वस्तुओं को आंख आंदोलनों 4-5 में चित्रित घटनाओं के प्रभाव से पता चला वर्ष के बच्चों27,28 और पुराने वयस्कों में29 वास्तविक समय में, लेकिन कुछ देरी युवा वयस्कों की तुलना में । Kröger और सहयोगी22 prosodic cues और एक प्रयोग के भीतर अंकन मामले के प्रभाव की जांच की और वयस्कों और बच्चों में इन प्रयोगों में तुलना । प्रतिभागियों को एक अस्पष्ट कार्रवाई घटना दृश्य का निरीक्षण किया, जबकि एक संबंधित स्पष्ट रूप से मामले को सुन-जर्मन वाक्य के रूप में चिह्नित । आंख आंदोलनों से पता चला कि अलग prosodic पैटर्न न तो वयस्कों और न ही 4-या 5 साल के बच्चों की मदद की, जब disambiguating कौन-क्या-क्या-है । वाक्य-आरंभिक मामले अंकन बहरहाल, प्रभावित वयस्कों ‘ नहीं बल्कि बच्चों की आंख आंदोलनों । यह पता चलता है कि 5 साल के बच्चों के मामले की समझ अंकन पर्याप्त मजबूत करने के लिए विषयगत भूमिका काम सक्षम नहीं है (Özge और30सहयोगियों द्वारा अध्ययन देखें), कम से कम नहीं जब कार्रवाई की घटनाओं disambiguate विषयगत भूमिका संबंध नहीं था । इन परिणामों को देखते हुए दिलचस्प है कि वे prosodic प्रभाव के पिछले परिणामों के साथ विषयगत भूमिका असाइनमेंट31पर इसके विपरीत में हैं । Kröger और सहयोगी22 का प्रस्ताव है कि (कम या ज्यादा सहायक) दृश्य संदर्भ विरोधाभासी निष्कर्षों के लिए जिंमेदार है । इस हद तक कि इन व्याख्याओं पकड़, वे उंर भर भाषा समझ में संदर्भ की भूमिका पर प्रकाश डाला ।
नेत्र ट्रैकिंग विधि चित्र से उपायों के साथ अच्छी तरह से जोड़ती है-(या वीडियो-) वाक्य सत्यापन कार्य18,20,26, चित्र-चित्र सत्यापन कार्य३२, कॉर्पस अध्ययन24, रेटिंग कार्य19, या पोस्ट-प्रायोगिक याद कार्य25,३३। Abashidze और सहयोगियों३४ और Kreysa और सहयोगी३३ वक्ता टकटकी और वास्तविक दुनिया कार्रवाई वीडियो३४ और वक्ता टकटकी और कार्रवाई चित्रण३३, क्रमशः, के लिए cues के रूप में की पुनरावृत्ति की जांच की आगामी वाक्य सामग्री । एक के बाद प्रयोगात्मक स्मृति कार्य के साथ भाषा समझ के दौरान एक दृश्य में नजर टकटकी की ट्रैकिंग के संयोजन से, वे जिस तरह से एक वक्ता की टकटकी और चित्रित कार्यों के श्रोताओं की धारणा है और दोनों को प्रभावित करने के लिए एक बेहतर समझ प्राप्त तत्काल भाषा संसाधन और स्मृति याद । परिणाम कार्रवाई के विशिष्ट योगदान से पता चला अध्यक्ष बनाम वास्तविक समय समझ के बाद-प्रयोग स्मृति याद प्रक्रियाओं बनाम टकटकी ।
जबकि आंख ट्रैकिंग विधि महान लचीलापन के साथ नियोजित किया जा सकता है, कुछ मानकों कुंजी हैं । निंनलिखित प्रोटोकॉल एक सामान्यीकृत प्रक्रिया है कि शोधकर्ताओं की विशिष्ट जरूरतों के अनुसार अनुसंधान के सवालों के विभिंन प्रकार के लिए समायोजित किया जा सकता संक्षेप । इस प्रोटोकॉल एक मानकीकृत प्रक्रिया पीरु-Universität zu बर्लिन में Psycholinguistics प्रयोगशाला में कार्यरत है, के रूप में के रूप में अच्छी तरह से पूर्व भाषा और अनुभूति प्रयोगशाला में संज्ञानात्मक संपर्क प्रौद्योगिकी उत्कृष्टता क्लस्टर (CITEC) में पर बर्लिन में विश्वविद्यालय । प्रोटोकॉल एक डेस्कटॉप और एक दूरस्थ सेटअप का वर्णन करता है । बाद बच्चों या पुराने वयस्कों के साथ अध्ययन में उपयोग के लिए सिफारिश की है । प्रतिनिधि परिणामों में उल्लेख किया सभी प्रयोगों १,००० हर्ट्ज के एक नमूना दर है जो एक आँख ट्रैकर डिवाइस का उपयोग करें और एक सिर स्थिरता के साथ एक साथ प्रयोग किया जाता है, प्रतिभागियों (प्रदर्शन पीसी) और प्रयोग की निगरानी के लिए एक पीसी के परीक्षण के लिए एक पीसी और प्रतिभागियों के नेत्र आंदोलनों (मेजबान पीसी) । अपने पूर्ववर्ती के लिए इस उपकरण का मुख्य अंतर यह है कि यह दूरबीन नेत्र ट्रैकिंग के लिए अनुमति देता है । प्रोटोकॉल एक सिर स्थिरता शामिल है और एक दोहरी पीसी सेटअप (मेजबान + प्रदर्शन) का उपयोग करने वाले अन्य नेत्र ट्रैकिंग उपकरणों के साथ उपयोग के लिए पर्याप्त सामान्य होने का इरादा है. हालांकि, यह ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है कि अंय setups संभावना अंशांकन विफलताओं या ट्रैक हानि जैसे समस्याओं से निपटने के लिए विभिंन तरीकों होगा, जिस स्थिति में प्रयोगकर्ता को अपने विशिष्ट उपकरण के उपयोगकर्ता पुस्तिका का उल्लेख करना चाहिए ।
सारांश में, दृश्य संदर्भों में आंख पर नज़र रखने की समीक्षा की वेरिएंट में एक दृश्य दृश्य भाषा समझ को प्रभावित कर सकते हैं, जिसमें कई मायनों में खुला है । इस विधि इस तरह की प्रतिक्रिया समय को मापने के रूप में तरीकों की तुलना में महत्वपूर्ण लाभ प्रदान करता है । उदाहरण के लिए, चल रहे नेत्र आंदोलनों हमें भाषा समझ प्रक्रियाओं में एक खिड़की के साथ प्रदान करते है और कैसे इन समय के साथ दृश्य दुनिया के बारे में हमारी धारणा के साथ बातचीत । इसके अलावा, प्रतिभागियों को भाषा समझ के दौरान एक स्पष्ट कार्य करने के लिए जरूरी नहीं है (जैसे एक बटन प्रेस के माध्यम से एक वाक्य की व्याकरण को पहचानने के रूप में) । यह शोधकर्ताओं की आबादी के साथ विधि का उपयोग करने की अनुमति देता है कि आंख टकटकी, जैसे शिशुओं, बच्चों के रूप में और कुछ मामलों में, पुराने वयस्कों के रूप में प्रकट व्यवहार प्रतिक्रियाओं के साथ संघर्ष हो सकता है । आंख ट्रैकिंग पारिस्थितिकी वैध है कि यह ‘ प्रतिभागियों ध्यान प्रतिक्रियाएं-नहीं के विपरीत ‘ मनुष्य संचार के दृश्य पूछताछ-उनके आसपास दुनिया में अधिक या कम ध्यान के दौरान कथन भेजते खुलासा सुनने के लिए प्रासंगिक है ।
सीमाओं में से एक दृश्य दुनिया प्रतिमान की (या शायद विशेषताओं) यह है कि नहीं सभी घटनाओं को सीधा और स्पष्ट रूप से चित्रित किया जा सकता है । ठोस वस्तुओं और घटनाओं, ज़ाहिर है, चित्रित किया जा सकता है । लेकिन सार अवधारणाओं कैसे सबसे अच्छा चित्रित कर रहे है कम स्पष्ट है । यह सीमा (या परिभाषित) भाषा प्रसंस्करण और दृश्य दुनिया की धारणा के बीच बातचीत में अंतर्दृष्टि एक आंख का उपयोग दृश्य दुनिया प्रतिमान ट्रैकिंग कर सकते हैं । आगे मनाया व्यवहार और समझ प्रक्रियाओं के बीच परिकल्पनाओं को जोड़ने से संबंधित चुनौतियों । नेत्र निर्धारण एक एकल व्यवहार प्रतिक्रिया है कि संभावना भाषा समझ के दौरान कई उपक्रमों को दर्शाता है (जैसे, दिक का उपयोग, संदर्भित प्रक्रियाओं, भाषा की मध्यस्थता उंमीदों, दृश्य संदर्भ प्रभाव, दूसरों के बीच) हैं । इस अंतर्दृष्टि को देखते हुए, शोधकर्ताओं सावधान होना चाहिए पर नहीं है या देखा टकटकी पैटर्न गलत व्याख्या । इस समस्या को हल करने के लिए, पूर्व अनुसंधान समझ उपकार्य की भूमिका को उजागर करने के लिए टकटकी रिकॉर्ड४०की व्याख्या स्पष्ट है ।
एक तरह से नेत्र आंदोलनों की व्याख्याता बढ़ाने के लिए उंहें ऐसी घटना से संबंधित मस्तिष्क क्षमता (ERPs) के रूप में अंय उपायों के साथ एकीकृत है । दो तरीकों कि उनके लौकिक दानेदार में तुलना कर रहे है और उनके परिकल्पनाओं को जोड़ने में पूरक के साथ एक ही घटना की जांच करके, शोधकर्ताओं ने अपने परिणामों के वैकल्पिक स्पष्टीकरण बाहर शासन और प्रत्येक की व्याख्या को समृद्ध कर सकते है वैयक्तिक उपाय४१. इस दृष्टिकोण४३प्रयोगों के पार पीछा किया गया है, लेकिन, हाल ही में, भी एक ही प्रयोग के भीतर (हालांकि कड़ाई से भाषाई संदर्भों में)४४. भविष्य के अनुसंधान बहुत ऐसे methodological एकीकरण और पोस्ट के साथ जारी संयोजन-परीक्षण और बाद प्रयोगात्मक कार्यों से लाभ सकता है ।
आंख ट्रैकिंग विधि स्थापित परिणामों की नकल कर सकते हैं, के रूप में अच्छी तरह से परीक्षण के रूप में नई परिकल्पना, दृश्यों में दृश्य ध्यान की भाषा समझ के साथ बातचीत के बारे में । प्रक्रिया प्रोटोकॉल में उल्लिखित सावधानी से पीछा किया जाना चाहिए के बाद से भी मामूली प्रयोगकर्ता त्रुटियों डेटा की गुणवत्ता को प्रभावित कर सकते हैं । अध्ययन पढ़ने में, उदाहरण के लिए, प्रासंगिक विश्लेषण क्षेत्रों अक्सर व्यक्तिगत शब्दों या भी पत्र हैं, जिसका अर्थ है कि भी छोटे अंशांकन त्रुटियों के परिणाम विकृत हो सकता है (राणे और सहयोगियों द्वारा लेख देखें४२) । कदम १.४ और प्रोटोकॉल के १.५, आंख ट्रैकर के अंशांकन और बहाव की जांच/बहाव सही, विशेष महत्व के है क्योंकि वे सीधे रिकॉर्डिंग सटीकता प्रभाव । सही ढंग से नेत्र ट्रैकर जांच करने के लिए विफलता ट्रैकर सही नहीं ब्याज की पूर्व स्थापित क्षेत्रों के लिए आंख आंदोलनों पर नज़र रखने में परिणाम कर सकते हैं । इस तरह की ट्रैकिंग विफलता गुम डेटा बिंदुओं और सांख्यिकीय शक्ति में एक नुकसान है जो समस्याग्रस्त किया जा सकता है जब दुनिया के लिए भाषा संबंधों है कि बहुत सूक्ष्म है और उपज छोटे सांख्यिकीय प्रभाव आकार की जांच करने के लिए नेतृत्व करेंगे (का विवरण देखें गुएरा और Knoeferle३२ और Münster और सहयोगियों३७ प्रतिनिधि परिणामोंके बीच द्वारा प्रयोग) ।
शक्ति और उपकरणों की संवेदनशीलता को अधिकतम करने की जरूरत को देखते हुए यह महत्वपूर्ण है कि प्रयोग करने वालों को पता है कि एक प्रयोगात्मक सत्र के दौरान नियमित रूप से हो समस्याओं से निपटने के लिए । उदाहरण के लिए, पुतली स्थिति और चश्मा पहने प्रतिभागियों के आंदोलन अंशांकन एक भागीदार के चश्मे के लेंस पर प्रकाश प्रतिबिंब के कारण कठिनाइयों में परिणाम कर सकते हैं । एक तरह से इस समस्या को हल करने के लिए प्रदर्शन पीसी पर है भागीदार आंख की छवि को दर्पण और उंहें अपने सिर को स्थानांतरित करने के लिए जब तक चश्मे पर प्रकाश की परछाई अपनी स्क्रीन पर दिखाई नहीं है, जिसका अर्थ है कि यह अब कैमरे द्वारा कब्जा कर लिया है प्रोत्साहित है । अंशांकन विफलता का एक और कारण पुतला कसना हो सकता है, जो प्रकाश के लिए एक जोखिम का परिणाम हो सकता है । उस मामले में, प्रयोगशाला में प्रकाश dimming पुतला फैलाव में वृद्धि होगी और, इस प्रकार, सही ढंग से पुतला का पता लगाने में नेत्र ट्रैकर मदद करते हैं ।
एक अंतिम विचार के रूप में, हम क्षमता है कि दृश्य दुनिया प्रतिमान दूसरी भाषा सीखने पर अनुसंधान के लिए है पता करना चाहते हैं । प्रतिमान पहले से ही सफलतापूर्वक psycholinguistic अनुसंधान में इस्तेमाल किया गया है जैसे पार भाषा दिक और phonological बातचीत४६,४७,४८के रूप में घटना की जांच । इसके अतिरिक्त, दृश्य ध्यान और भाषा सीखने के बीच घनिष्ठ लिंक अक्सर दूसरी भाषा अधिग्रहण४९,५०,५१पर लागू-भाषाविज्ञान साहित्य में प्रकाश डाला गया है । दूसरी भाषा सीखने पर भविष्य के अनुसंधान की संभावना एक विधि है कि मिलीसेकंड संकल्प में दृश्य ध्यान की एक अनुक्रमणिका प्रदान करता है के रूप में आंख ट्रैकिंग के लाभप्रद स्थिति से लाभ के लिए जारी रहेगा ।
The authors have nothing to disclose.
इस अनुसंधान ZuKo (उत्कृष्टता पहल, पीरु-Universität zu बर्लिन), उत्कृष्टता क्लस्टर २७७ ‘ संज्ञानात्मक संपर्क प्रौद्योगिकी ‘ (जर्मन अनुसंधान परिषद, DFG) द्वारा वित्त पोषित किया गया था, और यूरोपीय संघ के अनुसंधान के लिए सातवें ढांचे के कार्यक्रम द्वारा, तकनीकी विकास और अनुदान समझौते n ° 316748 (LanPercept) के तहत प्रदर्शन । लेखक भी उत्कृष्टता के केंद्रों के लिए बेसल कोष से समर्थन स्वीकार करते हैं, CONICYT के साहचर्य अनुसंधान कार्यक्रम से परियोजना FB0003 (चिली के सरकार), और परियोजना से “FoTeRo” फोकस केंद्र XPrag (DFG) में । पिया Knoeferle एक प्रयोगशाला प्रोटोकॉल है कि हेलेन Kreysa बर्लिन में विश्वविद्यालय में आरंभ और है कि पीरु-Universität zu बर्लिन में इस्तेमाल किया जा रहा है द्वारा सूचित लेख का पहला मसौदा प्रदान की है । सभी लेखकों के तरीकों और परिणामों पर एक फार्म या किसी अंय में इनपुट प्रदान करके सामग्री के लिए योगदान दिया । कैमिलो Rodríguez Ronderos और पिया Knoeferle लेखकों से इनपुट समंवित और दो पुनरावृत्तियों में, काफी हद तक प्रारंभिक मसौदे संशोधित । Ernesto गुएरा उत्पादित आंकड़े 2 – 4 Katja Münster, अल्बा Rodríguez, और Ernesto गुएरा से इनपुट के आधार पर । हेलेन Kreysa प्रदान की चित्रा 1 और पिया Knoeferle इसे अद्यतन । रिपोर्ट किए गए परिणामों के भाग संज्ञानात्मक विज्ञान सोसायटी की वार्षिक बैठक की कार्यवाहीमें प्रकाशित किया गया है ।
Desktop mounted eye-tracker including head/chin rest | SR Research Ltd. | EyeLink 1000 plus | http://www.sr-research.com/eyelink1000plus.html |
Software for the design and execution of an eye-tracking experiment | SR Research Ltd. | Experiment Builder | http://www.sr-research.com/eb.html |