JoVE Journal
Behavior
Behavior
需要订阅 JoVE 才能查看此 内容. 登录或开始免费试用。
章节
总结概括
Please note that all translations are automatically generated.
Her præsenterer vi en protokol til at måle effekten af positive inducerede følelser på grammatik læring i fremmedsprog elever ved hjælp af et semi-kunstigt sprog, der integrerer grammatiske regler for et fremmedsprog med leksikon af de lærendes indfødte Sprog.