JoVE Journal
Behavior
Behavior
需要订阅 JoVE 才能查看此 内容. 登录或开始免费试用。
章节
总结概括
Please note that all translations are automatically generated.
Här presenterar vi ett protokoll för att mäta effekten av positiva inducerade känslor på grammatikinlärning i främmande språkelever med hjälp av ett halvartificiellt språk som integrerar grammatiska regler för ett främmande språk med lexikonet för elevernas infödda Språk.