La mesa de fuerza, instaló dos poleas con la misma masa hacia direcciones opuestas (diferencia de 180° de ángulo).
La fuerza de cada uno será igual a . Compruebe si las dos fuerzas son igual y opuesta, examinando el anillo en el centro de la mesa de fuerza, que no debe moverse.
Observe que si se añaden los componentes de los vectores asociados a estas fuerzas, el vector resultante tendrá cero magnitud. Esto es cómo determinar que todas las fuerzas están en equilibrio.
2. analíticos cálculos.
Este laboratorio consta de tres fuerzas en equilibrio. Dos fuerzas serán conocidas, mientras que la tercera será primero encontrado analíticamente, mediante la teoría de vectores y luego experimentalmente. Para este laboratorio, mantenga a 0° para la duración.
Tenga en cuenta que si y son conocidos y , cuando se agrega al sistema, causas ambas fuerzas para estar en equilibrio, entonces es de igual magnitud pero en sentido contrario de la suma ( + ).
Calcular la magnitud de la y . Usar el hecho de que y que 1 Newton (N) es una unidad de fuerza igual a .
La teoría de vectores, calcular qué magnitud sería si es la suma ( + ).
Usando la teoría de vectores, calcular a qué ángulo sería si es la suma ( + ).
3. experimento.
Siguiendo los valores de la primera línea de la tabla 1 para y , configurar las dos fuerzas sobre la mesa de fuerza. Recuerde que debe mantener a 0°.
Configurar la tercera fuerza, , añadiendo pesos y cambiar el ángulo hasta que se alcanza el equilibrio. Registrar estos valores en la tabla 2.
Repita el paso 3.2 para cada uno de los cuatro casos.
Determinar la diferencia porcentual del resultado analítico mediante el cálculo de la . Completa la tabla 2 con los valores calculados.
Fuente: Nicolás Timmons, Asantha Cooray, PhD, Departamento de física de & Astronomía, Facultad de ciencias física, Universidad de California, Irvine,…