Prueba de la eficiencia de transferencia de calor de un intercambiador de calor de tubos con aletas
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1. Determinación de la velocidad de inicio y flujo
Abra la válvula de carga situada debajo del generador de vapor.
Encienda la unidad y espere 15 minutos para que el vapor comience a formarse.
Calcular el caudal de agua
Inicie un cronómetro y monitoree el medidor que muestra el volumen de agua.
Detenga el reloj después de 30 s y registre el volumen total de agua que se muestra en el medidor.
Divida el volumen de agua por el tiempo para determinar el caudal volumétrico.
Registre el caudal MEG desde el medidor de flujo.
Observe la temperatura de los termopares y registre los valores.
2. Variación del caudal y apagado
Para recopilar datos para 6 corridas diferentes, establezca el caudal de agua a un caudal alto o bajo y ejecútelo con un caudal alto, medio o bajo de MEG.
Como referencia, se han utilizado los caudales anteriores: 0.0439, 0.0881 y 0.1323 gal/seg para los caudales bajos, medios y altos de MEG, respectivamente.
Como anterior, registre los caudales volumétricos y la diferencia de temperatura en el termopar para cada carrera.
Cuando haya terminado, apague el instrumento.
Cierre las válvulas para detener el flujo de vapor, monoetilenglicol y agua.
Apague el interruptor principal.
3. Cálculos
Utilice la Ecuación 1 para calcular el calor total transferido, Q, con la diferencia de temperatura leída de los termopares (dispositivos utilizados para medir la temperatura) y las dimensiones físicas conocidas del intercambiador de calor (que se encuentra en el manual del usuario para la unidad que se está operando ). Las diferencias de temperatura se pueden tomar de las lecturas de temperatura de cada carrera.
Calcule el calor transferido para cada ejecución de prueba única y utilice el método de trazado Wilson para encontrar los coeficientes de transferencia de calor para los tres caudales MEG.
Compare el calor calculado transferido y el número de Reynolds con los valores teóricos del intercambiador de calor sin aletas.
Fuente: Michael G. Benton y Kerry M. Dooley, Departamento de Ingeniería Química, Universidad Estatal de Luisiana, Baton Rouge, LA