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Behavior

तरीकों ऑनलाइन दृश्य ध्यान टेस्ट

doi: 10.3791/52470 Published: February 19, 2015

Abstract

वे आम तौर पर कॉलेज परिसरों पर एकत्र किया जा सकता है की तुलना में ज्यादा बड़ा के वादे और भी बहुत कुछ प्रतिनिधि डेटा नमूनों की पेशकश की वजह से ऑनलाइन डेटा संग्रह तरीकों व्यवहार वैज्ञानिकों के लिए विशेष अपील की है। प्रोत्साहन संपत्तियों पर कड़ा नियंत्रण आवश्यक है जहां प्रयोगों में विशेष रूप से - इस तरह के तरीकों में व्यापक रूप से अपनाया जा सकता है हालांकि, इससे पहले, तकनीकी चुनौतियों में से एक नंबर दूर किया जाना चाहिए। यहाँ हम दृश्य ध्यान के दो परीक्षणों पर प्रदर्शन डेटा इकट्ठा करने के लिए तरीकों को प्रस्तुत करते हैं। परीक्षण शामिल है के रूप में दोनों परीक्षण या तो संक्षेप में ले जाते हैं कि उत्तेजनाओं या उत्तेजनाओं लगीं (बारी में देखने दूरी, पर नजर रखने के आकार, स्क्रीन संकल्प, आदि के ज्ञान की आवश्यकता है) उत्तेजनाओं के दृश्य कोण पर नियंत्रण और उत्तेजनाओं के समय (की आवश्यकता होती है विशिष्ट दरों पर)। 1,700 से अधिक ऑनलाइन प्रतिभागियों से इन परीक्षणों पर एकत्र डाटा ठीक उसी परीक्षण की प्रयोगशाला आधारित संस्करणों में एकत्र आंकड़ों के साथ संगत कर रहे थे। ये परिणामउचित देखभाल के साथ, समय / प्रोत्साहन आकार निर्भर कार्यों वेब आधारित सेटिंग्स में तैनात किया जा सकता है कि सलाह देते हैं।

Introduction

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पिछले पाँच वर्षों में ऑनलाइन व्यवहार डेटा संग्रह तरीकों के इस्तेमाल में ब्याज की वृद्धि हुई है। मनोविज्ञान के क्षेत्र में प्रकाशनों के विशाल बहुमत के संभावित गैर प्रतिनिधि विषय आबादी का उपयोग किया है, जबकि एक (यानी, मुख्य रूप से महाविद्यालय के स्नातक से नीचे) और अक्सर यथोचित छोटा सा नमूना आकार के रूप में अच्छी तरह से (यानी, जो आम तौर पर विषयों के दसियों की रेंज में), ऑनलाइन तरीके कहीं अधिक विविध और बड़े नमूनों का वादा करते हैं। उदाहरण के लिए, अमेज़न मैकेनिकल तुर्क सेवा, हाल के अध्ययन का एक नंबर का विषय रहा है दोनों "कार्यकर्ता" जनसंख्या की विशेषताओं और व्यवहार अनुसंधान 2-6 में इस आबादी के उपयोग का वर्णन।

हालांकि, इस तरह के तरीकों से संबंधित एक महत्वपूर्ण चिंता का विषय महत्वपूर्ण प्रोत्साहन चर पर नियंत्रण के रिश्तेदार की कमी है। उदाहरण के लिए, सबसे दृश्य psychophysics कार्यों में, उत्तेजनाओं के संदर्भ में वर्णित हैंदृश्य कोण। दृश्य कोण की गणना देखने दूरी, स्क्रीन आकार, और स्क्रीन संकल्प की सटीक मापन की आवश्यकता है। इन मानकों को एक प्रयोगशाला की स्थापना में मापने के लिए तुच्छ और नियंत्रण कर रहे हैं (एक ज्ञात मॉनिटर है, जहां और एक ठोड़ी बाकी हिस्सों में निगरानी से एक ज्ञात दूरी रखा है, जबकि प्रतिभागियों को उत्तेजनाओं को देखने) है, जबकि एक ही ऑनलाइन डेटा संग्रह का सच नहीं है। एक ऑनलाइन वातावरण में, न केवल प्रतिभागियों को अनिवार्य रूप से अलग सॉफ्टवेयर सेटिंग्स के साथ विभिन्न आकारों की नज़र रखता है की एक विस्तृत विविधता का उपयोग करेगा, वे भी उन्हें अपने मॉनीटर आकार का निर्धारण या आवश्यक ज्ञान है की अनुमति होगी कि शासकों / टेप उपाय करने के लिए आसान पहुँच नहीं कर सकते उनके सॉफ्टवेयर और हार्डवेयर सेटिंग्स (जैसे, ताज़ा दर, संकल्प) निर्धारित करने के लिए।

देखें (UFOV) की उपयोगी फील्ड प्रतिमान 7 और (ठट्टा) काम पर नज़र रखने के लिए कई वस्तु - यहाँ हम दृश्य ध्यान के दो जाने-माने परीक्षण पर डेटा एकत्रित करने के तरीकों में से एक सेट का वर्णन (यानी, क्रेडिट कार्ड / सीडी - चित्रा 1 देखें)।

इन दो कार्यों पर डाटा एक बड़े पैमाने पर ऑनलाइन ओपन कोर्स में 1700 से अधिक प्रतिभागियों से एकत्र किए गए थे। इस ऑनलाइन नमूने के औसत प्रदर्शन ठीक उसी कार्यों 9,10 के कसकर नियंत्रित प्रयोगशाला आधारित उपायों में प्राप्त परिणामों के साथ बेहद अनुरूप था। हमारे परिणाम भी देखने की स्थिति से अधिक विशिष्ट नियंत्रण की आवश्यकता होती है कि कार्यों में, ऑनलाइन डेटा संग्रह तरीकों की प्रभावकारिता का प्रदर्शन साहित्य की बढ़ती शरीर के साथ इस प्रकार संगत कर रहे हैं।

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Protocol

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प्रोटोकॉल विस्कॉन्सिन-मैडिसन विश्वविद्यालय में संस्थागत समीक्षा बोर्ड द्वारा अनुमोदित किया गया था। प्रोग्रामर वर्णित वेब आवेदन की स्वचालित प्रक्रिया को दोहराने के लिए के लिए निम्नलिखित कदम एक गाइड के रूप में लिखा गया है।

1. लॉग इन प्रतिभागी

  1. : एक इंटरनेट-सक्षम कंप्यूटर का उपयोग करें और एक एचटीएमएल 5 संगत ब्राउज़र का उपयोग कर वेब आवेदन करने के लिए नेविगेट करने के लिए भागीदार हिदायत http://brainandlearning.org/jove । प्रतिभागी एक आरामदायक ऊंचाई पर कंप्यूटर के साथ, distractions से मुक्त एक शांत कमरे में बैठते हैं।
    नोट: पूरे प्रयोग ऑनलाइन की मेजबानी कर रहा है के बाद से, कार्य भी एक शोध सहायक की उपस्थिति के बिना दूर से किया जा सकता है। भाग लेने के लिए सभी निर्देश वेब अनुप्रयोग में शामिल किए गए हैं।
  2. प्रतिभागी इनपुट एक MySQL databas में एकत्र आंकड़ों के साथ जुड़े और संग्रहीत किया जाएगा कि एक अद्वितीय पहचानई। ऑनलाइन कार्य एक ही सत्र के भीतर पूरा नहीं कर रहे हैं अगर प्रतिभागी इस आईडी का पुन: उपयोग कर सकते है। में प्रवेश करने से पहले पृष्ठ पर जुड़े हुए एक सहमति फार्म के माध्यम से प्रतिभागी से सहमति प्राप्त करते हैं।
    ध्यान दें: एक भागीदार की प्रगति अगर जरूरत अलग समय पर दो कार्यों को पूरा करने के लिए अनुमति देने के लिए प्रत्येक कार्य के बाद बचा लिया गया है। हमेशा एक से दूर छोड़ दिया, जहां शुरू करने के क्रम में एक ही आईडी का उपयोग करने के लिए भागीदार हिदायत।

2. स्क्रीन अंशांकन

नोट: वेब आवेदन पर अंशांकन पृष्ठ में उल्लिखित तीन चरणों के माध्यम से प्रतिभागी गाइड http://brainandlearning.org/jove/Calibration

  1. लेबल वाले पाठ बॉक्स में इंच में निवेश करने के लिए स्क्रीन के विकर्ण आकार भागीदार पूछो।
    1. प्रतिभागी इस जानकारी को पता नहीं होता है, तो हालांकि, (भागीदार एक अंशांकन वस्तु के रूप में एक सीडी या क्रेडिट कार्ड मिल है
    2. भौतिक वस्तु के आकार से मिलान करने के लिए स्क्रीन छवि के आकार को समायोजित करने के लिए भागीदार के लिए प्रेरित करें। एक भौतिक सीडी (4.7 के व्यास ") या क्रेडिट कार्ड (3.2 की चौड़ाई" प्रतिनिधि छवि के पिक्सेल आकार के अतिरिक्त) की माप के आधार पर, स्क्रीन के लिए इंच करने के लिए पिक्सल के अनुपात का निर्धारण।
    3. फिर पिक्सल में स्क्रीन के विकर्ण आकार की गणना करने के लिए जावास्क्रिप्ट की screen.width और screen.height गुणों के माध्यम से नजर रखने के पिक्सेल संकल्प निकालते हैं। इस मूल्य और पहले से अनुमान लगाया पिक्सेल-टू-इंच अनुपात को जानने इंच तक विकर्ण आकार बदलने, (कदम 2.1.2 देखें)। प्रतिभागी एक संवाद बॉक्स के माध्यम से इस मूल्य की पुष्टि की है।
  2. स्क्रीन brigh को समायोजित करने के लिए भागीदार के लिए प्रेरित करेंस्क्रीन पर प्रदर्शित एक काले को सफेद ढाल में सभी 12 बैंड तक tness सेटिंग्स स्पष्ट रूप से अलग पहचाना जाता है। चमक सेटिंग नियंत्रण कंप्यूटर से बदलती हैं।
  3. एक आरामदायक स्थिति में दूर मॉनिटर से एक हाथ की दूरी बैठते हैं और फिर पूर्ण स्क्रीन मोड में ब्राउज़र विंडो स्थापित करने के लिए भागीदार पूछो। ब्राउज़र विंडो कार्यों द्वारा इस्तेमाल किया दृश्य अंतरिक्ष को अधिकतम करने के लिए और इस तरह ब्राउज़र टूलबार और डेस्कटॉप taskbars रूप में किसी भी दृश्य distractions, दूर करने के लिए पूर्ण स्क्रीन मोड में होना चाहिए।
  4. प्रतिभागी का स्क्रीन के संकल्प और मॉनीटर के विकर्ण आकार जानने के बाद, स्वचालित रूप से एक 50 सेमी देखने दूरी पर आधारित पिक्सल / डिग्री रूपांतरण मूल्य की गणना करने के लिए वेब अनुप्रयोग का उपयोग करें। इस मान का उपयोग कर कार्यों में उत्तेजनाओं के आयामों का आकार बदलें। इस के आधार पर कर रहे हैं नीचे की सूचना दी सभी दृश्य कोण आयामों पर नजर रखने से मतलब दूरी मूल्य ग्रहण किया।
  5. अंशांकन पूरा हो गया है एक बार, दो कार्यों describ को पूरा करने के लिए भागीदार पूछनानीचे एड। कार्यों का क्रम चुनें या बेतरतीब ढंग से वेब आवेदन के माध्यम से आदेश आवंटित।

3. एकाधिक वस्तु ट्रैकिंग टास्क (ठट्टा) - चित्रा 2

  1. परिचय और कम से देखा एक आत्म निर्देशित ट्यूटोरियल के माध्यम से चुटकुला उत्तेजनाओं, साथ भागीदार को परिचित: http://brainandlearning.org/jove/MOT/practice.php । परीक्षणों कैसे काम करेगा दिखाना है कि कदम दर कदम निर्देश पढ़ने के लिए भागीदार पूछो। प्रतिभागी निर्देश पढ़ने के खत्म होने के बाद, अभ्यास परीक्षणों के माध्यम से जाने के लिए भागीदार का संकेत।
    1. सेटअप अभ्यास उत्तेजनाओं 2 ° / सेक के आंदोलन की गति के साथ 0.8 डिग्री पर आठ डॉट्स से मिलकर बनता है। इस प्रोत्साहन गति को नियंत्रित करने के क्रम में 60 हर्ट्ज की एक फ्रेम दर पर ब्राउज़र एनीमेशन अनुकूलन करने के लिए एचटीएमएल 5 requestAnimationFrame एपीआई का उपयोग करें।
    2. डॉट्स 2 ° सनक और एक circ का एक चक्र की सीमाओं के भीतर कदम सुनिश्चित करेंLe छिप निर्देश के बिना, भागीदार के स्क्रीन की ऊंचाई से भी बड़ा।
    3. हर फ्रेम में एक डॉट 0.2 डिग्री की एक अधिकतम कोण से दिशा बदलने का एक 60% मौका है जहां एक यादृच्छिक प्रक्षेपवक्र, में स्थानांतरित करने के लिए डॉट्स सेट करें। एक डॉट एक और डॉट या आंतरिक या बाहरी रेडियल सीमा के साथ टकराया, तो विपरीत दिशा में डॉट चाल है।
    4. पीले डॉट्स distractors के रूप में अभिनय के साथ, (अभ्यास परीक्षण प्रति 1 और 2 के बीच डॉट्स बदलती) नीले डॉट्स ट्रैक करने के लिए भागीदार के लिए प्रेरित करें।
    5. दो सेकंड के बाद, पीले डॉट्स के लिए नीले डॉट्स बदलने के लिए और एक और 4 सेकंड के लिए मूल पीले डॉट्स के बीच उन्हें स्थानांतरित करने के लिए जारी है। प्रत्येक परीक्षण के अंत में, डॉट्स रोकने के लिए और एक पर प्रकाश डाला।
    6. प्रकाश डाला डॉट एक ट्रैक डॉट या एक विचलित डॉट था कि क्या कुंजी प्रेस के माध्यम से प्रतिक्रिया करने के लिए भागीदार के लिए प्रेरित करें। इसके बाद, अगली सुनवाई पर जारी रखने के लिए अंतरिक्ष बार प्रेस करने के लिए भागीदार का संकेत।
    7. लगातार 3 सही परीक्षण, या 6 परीक्षणों की एक अधिकतम करने के बाद, मोपूर्ण कार्य पर प्रतिभागी किया है।
  2. भाग लेने के लिए पूर्ण चुटकुला कार्य प्रारंभ करें। : कार्य का एक उदाहरण में पाया जा सकता है http://brainandlearning.org/jove/MOT
    1. सेटअप 2 ° सनक और 10 डिग्री सनक के बीच अंतरिक्ष के भीतर 5 ° / सेक पर ले जाते हैं कि 16 डॉट्स के साथ पूर्ण कार्य है। प्रतिभागी का स्क्रीन 10 ° सनक का एक चक्र फिट नहीं कर सकते हैं, तो स्क्रीन के बजाय शामिल कर सकते हैं अधिकतम आकार का उपयोग करें।
    2. - 5 नज़र रखी डॉट्स एक नज़र रखी डॉट और प्रत्येक 2 से मिलकर 10 परीक्षणों से मिलकर 5 परीक्षणों का एक मिश्रण: प्रतिभागी 45 परीक्षणों की कुल पूरा किया है। अभ्यास परीक्षण करने के लिए अन्य सभी मापदंडों (- 3.1.6 चरणों 3.1.3 देखें) मिलान।
    3. डॉट प्रकाश डाला है एक बार प्रतिभागी की प्रतिक्रिया और प्रतिक्रिया समय रिकॉर्ड।
    4. हर 15 परीक्षण के लिए, भाग लेने के लिए एक को तोड़ने के सुझाव देते हैं। इन अंतरालों में, भागीदार प्रदर्शित7; स्क्रीन पर ब्लॉक के भीतर के प्रदर्शन (सही परीक्षण के प्रतिशत)।

4. एक और (वैकल्पिक कदम) के लिए एक कार्य से चल रहा है

  1. प्रतिभागी दो कार्यों के बीच एक ब्रेक लेने के लिए अनुमति दें। कार्यों ही लॉगिन सत्र के दौरान पूरा नहीं कर रहे हैं हालांकि, अगर दोहराने 1 और 2 दोहराएँ।

देखें टास्क (UFOV) 5. उपयोगी फील्ड - चित्रा 3

  1. परिचय और कम से देखा एक आत्म निर्देशित ट्यूटोरियल के माध्यम से UFOV उत्तेजनाओं, साथ भागीदार को परिचित: http://brainandlearning.org/jove/UFOV/practice.php । कार्य के दौरान करने के लिए भाग लिया जाना चाहिए कि दो लक्ष्य उत्तेजनाओं दिखाना है कि कदम दर कदम निर्देश के चार चरणों के माध्यम से जाने के लिए भागीदार पूछो।
    1. या तो लंबे या छोटे बालों के साथ स्क्रीन के केंद्र में कौंध कि एक एक डिग्री स्माइली के रूप में केंद्रीय लक्ष्य प्रोत्साहन निर्धारित करें। अनियमित करेंपरीक्षण के पार स्माइली के बालों की लंबाई।
    2. सर्कल के चारों ओर आठ स्थानों (0 डिग्री, 45 डिग्री, 90 डिग्री, 135 डिग्री, 180 डिग्री, 225 डिग्री, 270 डिग्री, और 315 डिग्री) में से एक पर सनक ° 4 में कौंध कि एक एक डिग्री स्टार के रूप में परिधीय लक्ष्य प्रोत्साहन सेट । परीक्षण के पार स्टार का स्थान अनियमित करें।
    3. नियंत्रण प्रस्तुति समय के लिए इस्तेमाल तख्ते की संख्या के माध्यम से अवधि प्रोत्साहन। एचटीएमएल 5 requestAnimationFrame एपीआई का उपयोग करके फ्रेम प्रति के बारे में 17 मिसे में फ्रेम ताज़ा करने का अनुकूलन।
    4. उम्मीद प्रस्तुति समय हासिल की थी अगर जाँच करने के लिए, भागीदार सिस्टम घड़ी पर आधारित प्रोत्साहन अवधि के प्रारंभ समय और समाप्ति समय प्राप्त करने के लिए जावास्क्रिप्ट की getTime () विधि का उपयोग करें। इन दो मूल्यों से मापा प्रस्तुति समय की गणना और डेटा विश्लेषण के लिए इस मान का उपयोग करें।
    5. प्रत्येक अभ्यास परीक्षण के लिए लगभग 200 मिसे (लगभग 12 फ्रेम) के लिए उत्तेजनाओं को दिखाने से पहले 500 मिसे प्रतीक्षा करें।
    6. प्रोत्साहन पूर्व का पालन करें320 मिसे (लगभग 19 फ्रेम) के लिए एक बेतरतीब ढंग से उत्पन्न स्केल डॉट सरणी से बना एक शोर मुखौटा के साथ sentation।
    7. चरण 1 के लिए, केवल केंद्रीय लक्ष्य को प्रदर्शित करने और फिर बालों की लंबाई प्रदर्शित किया गया था जो चाबी प्रेस के माध्यम से प्रतिक्रिया करने के लिए भागीदार का संकेत।
    8. स्टेज 2 के लिए, केवल परिधीय लक्ष्य को प्रदर्शित करने और फिर सितारा दिखाई दिया जहां से संकेत मिलता है, 8 संभव लक्ष्य स्थानों का प्रतिनिधित्व करने, एक 8 के रेडियल तर्ज पर क्लिक करने के लिए भागीदार का संकेत।
    9. चरण 3 के लिए, दोनों मध्य और परिधीय लक्ष्य उत्तेजनाओं को प्रदर्शित करने और फिर स्माइली के प्रकार और स्टार के स्थान दोनों के लिए प्रतिक्रियाओं प्रदान करने के लिए भागीदार का संकेत।
      नोट: प्रतिभागियों को स्वतंत्र रूप से इन दो प्रतिक्रियाओं का क्रम चुन सकते हैं।
    10. स्टेज 4 के लिए, परिधीय distractors के अलावा दोनों लक्ष्य उत्तेजनाओं प्रदर्शित करते हैं, और उसके बाद दोनों लक्ष्य उत्तेजनाओं को प्रतिक्रिया करने के लिए भागीदार का संकेत। Distractors के लिए, प्रदर्शन 1 ° चौकों 4 डिग्री सनक में शेष सात स्थानों पर प्रस्तुत किया है, मैं2 ° सनक में 8 अधिक चौकों n करने के अलावा।
    11. प्रतिभागी की प्रतिक्रिया के बाद, प्रत्येक परीक्षण के बाद प्रत्येक लक्ष्य प्रतिक्रिया के लिए भागीदार राय (एक सही जवाब या एक गलत जवाब के लिए एक रेड क्रॉस के लिए एक हरे रंग की सही का निशान) दिखा।
    12. लगातार 3 सही परीक्षणों मिलने के बाद अगले अभ्यास मंच पर भागीदार ले जाएँ। स्टेज 4 के बाद, पूर्ण कार्य पर प्रतिभागी चाल है।
  2. पूर्ण UFOV कार्य शुरू करने के लिए भागीदार के लिए प्रेरित करें। : कार्य का एक उदाहरण में पाया जा सकता है http://brainandlearning.org/jove/UFOV
    1. अभ्यास सत्र के रूप में ही केंद्रीय प्रोत्साहन वर्तमान (कदम 5.1.1 देखें)। जैसा कि पहले उल्लेख आठ स्थानों में से एक में 7 डिग्री सनक में परिधीय लक्ष्य डिस्प्ले (कदम 5.1.2 देखें)। 24 विचलित चौकों भी 3 डिग्री सनक, 5 डिग्री सनक है, और शेष 7 डिग्री पर प्रदर्शित कर रहे हैंसनक स्थानों।
    2. उत्तेजनाओं की प्रस्तुति के समय निर्धारित करने के लिए एक 3-नीचे, एक-अप सीढ़ी प्रक्रिया का उपयोग करें: लगातार 3 सही परीक्षण के बाद उत्तेजनाओं की अवधि कम होती है और प्रत्येक त्रुटि परीक्षण के बाद वृद्धि हुई है।
    3. सीढ़ी में पहले 3 reversals के पहले, 2 फ्रेम (लगभग हर 33 मिसे) के एक कदम के आकार का उपयोग करें। 3 reversals के बाद, एक फ्रेम के एक कदम के आकार का उपयोग करें। एक फ्रेम और परीक्षण प्रति 99 फ्रेम के बीच उत्तेजना शुरुआत से पहले देरी से भिन्न है, और 320 मिसे (लगभग 19 फ्रेम) में शोर मुखौटा अवधि रहते हैं।
      नोट: रिवर्सल्स अवधि में परिवर्तन, जिस पर अंक हैं या तो कम करने के लिए बढ़ रही है, या बढ़ाने के लिए कम से।
    4. तीन शर्तों में से एक मुलाकात की है जब काम खत्म: सीढ़ी प्रक्रिया 8 reversals के पहुँचता है; प्रतिभागी छत अवधि (99 फ्रेम) या फर्श अवधि (एक फ्रेम) में या तो लगातार 10 परीक्षणों से पूरा करती है; या प्रतिभागी 72 परीक्षणों की एक अधिकतम तक पहुँचता है।
    5. भागीदार आर रिकॉर्डकेंद्रीय प्रोत्साहन और परिधीय प्रोत्साहन दोनों के लिए esponse और प्रतिक्रिया समय।

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Representative Results

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ग़ैर निकालना

1779 प्रतिभागियों की कुल UFOV कार्य पूरा किया। उन में से, 32 प्रतिभागियों को वे निर्देश के रूप में कार्य करने में असमर्थ थे, सुझाव है कि माध्य से अधिक से अधिक से अधिक 3 मानक विचलन थे कि UFOV थ्रेसहोल्ड था। जैसे, इन प्रतिभागियों से UFOV डेटा 1747 प्रतिभागियों की कुल छोड़ रहा है, अंतिम विश्लेषण से हटा दिया गया।

डाटा चुटकुला कार्य के लिए 1746 प्रतिभागियों से प्राप्त किया गया। दो प्रतिभागियों को इस प्रकार इन प्रतिभागियों से डेटा अंतिम चुटकुला विश्लेषण से हटा दिया गया है मतलब नीचे अधिक से अधिक 3 मानक विचलन, 1744 प्रतिभागियों की कुल छोड़ने के लिए गए थे कि सटीकता के स्कोर मतलब था।

UFOV

UFOV कार्य के लिए, प्रदर्शन एक का पता लगाने दहलीज को प्राप्त करने के क्रम में अंतिम 5 परीक्षणों से अधिक प्रस्तुति समय के औसत से गणना की गई। प्रस्तुति समय मापा उत्तेजना प्रस्तुति डु परिलक्षितप्रत्येक भागीदार की स्क्रीन पर राशन: पिछले प्रोत्साहन फ्रेम भागीदार सिस्टम घड़ी का उपयोग कर मिलीसेकेंड में दर्ज की गई थी अंत तक पहली प्रोत्साहन फ्रेम के शुरू से ही समय। पता लगाने दहलीज एक 3-नीचे, एक-अप सीढ़ी प्रक्रिया के हमारे इस्तेमाल को देखते हुए प्रतिभागियों को लगभग 79% सटीकता के साथ परिधीय लक्ष्य का पता लगा सकते, जिस पर न्यूनतम प्रस्तुति अवधि को दर्शाता है। (चित्रा 4 देखें) मतलब UFOV दहलीज 64.7 मिसे (एसडी = 53.5, 95% सीआई [62.17, 67.19]) था और स्कोर 45 मिसे के एक औसत सीमा के साथ 315 मिसे के लिए 17 मिसे से बताया गया। दहलीज वितरण 1.92 (एसई = 0.06) का तिरछापन और 3.93 की kurtosis (एसई 0.12 =) के साथ, सकारात्मक विषम था।

चुटकुला

चुटकुला प्रदर्शन प्रत्येक सेट के आकार (1-5) के लिए मतलब सटीकता (प्रतिशत सही) की गणना के द्वारा मापा गया था। सेट आकार 1-0.1 के लिए 1.0 - - सटीकता 0.4 से लेकर सेट आकार 5 के लिए 1.0, और accur मतलबACY 5. मंझला सटीकता के स्कोर 1.0 से लेकर सेट आकार के लिए 0.71 (एसडी = 0.17, 95% सीआई [0.700, 0.716]) को 0.99 से सेट आकार 1 के लिए (एसडी = 0.06, 95% सीआई [0.983, 0.989]) लेकर क्रमशः सेट आकार एक के लिए 0.70 और 5 के लिए (चित्रा 5 देखें)।

एक दोहराया उपायों एनोवा सटीकता सेट आकार के एक समारोह के रूप में मतभेद है कि क्या जांच करने के लिए आयोजित किया गया। एक ठेठ चुटकुला प्रभाव का प्रदर्शन वृद्धि की सटीकता सेट आकार के रूप में कमी आई है कि इस तरह सेट आकार (एफ (4, 6968) = 1574.70, पी <0.001, एन ρ 2 = 0.475) की एक महत्वपूर्ण मुख्य प्रभाव था।

चित्र 1
1. स्क्रीन माप चित्रा। या उनके स्क्रीन आकार का आकलन करने के लिए एक शासक / टेप उपाय करने के लिए आसान पहुँच है - - नहीं सभी ऑनलाइन प्रतिभागियों ने अपने स्क्रीन आकार पता है।; (नीचे - - सीडी से ऊपर क्रेडिट कार्ड) अंशांकन प्रक्रिया मानक आकार का आमतौर पर उपलब्ध वस्तुओं का उपयोग करने के लिए विषयों पूछा यह आंकड़ा का एक बड़ा संस्करण देखने के लिए यहां क्लिक करें।

चित्र 2
2. चुटकुला टास्क चित्रा। प्रतिभागियों को बेतरतीब ढंग से आगे बढ़ डॉट्स का एक सेट देखा। शेष पीले (distractors) थे, जबकि परीक्षण शुरुआत में, इन बिंदुओं का एक सबसेट, नीला (लक्ष्य) था। दो सेकंड के बाद नीले लक्ष्य डॉट्स distractors से उन्हें नेत्रहीन अप्रभेद्य बना रही है, पीले रंग के लिए बदल दिया है। प्रतिभागियों को एक प्रतिक्रिया स्क्रीन दिखाई दिया जब तक मानसिक रूप से 4 सेकंड के लिए पूर्व में नीले लक्ष्य डॉट्स पर नज़र रखने के लिए किया था। इस स्क्रीन पर डॉट्स की एक सफेद था और विषय बनाया एक "हाँ (यह मूल लक्ष्यों में से एक था)"; या "नहीं है (यह मूल लक्ष्यों में से एक नहीं था)" (एक कुंजी प्रेस के साथ) निर्णय। इस आंकड़े का एक बड़ा संस्करण देखने के लिए यहां क्लिक करें।

चित्र तीन
चित्रा 3. UFOV टास्क। मुख्य स्क्रीन एक केंद्रीय प्रोत्साहन (छोटे या लंबे बाल या तो हो सकता था कि एक पीले स्माइली), एक परिधीय प्रोत्साहन (एक सर्कल के भीतर एक भरा व्हाइट स्टार) और परिधीय distractors (सफेद चौकों उल्लिखित) शामिल थे। (निर्धारित समय adaptively भागीदार प्रदर्शन के आधार पर) के साथ इस स्क्रीन संक्षेप में प्रकाशित किया गया था। वे स्माइली लंबे या छोटे बाल थे कि क्या (एक कुंजी प्रेस के साथ) इंगित करने के लिए किया था और 8 रेडियल की जो बात की थी पर वे (क्लिक करके) इंगित करने के लिए किया था: प्रतिक्रिया स्क्रीन दिखाई दिया जब प्रतिभागी दो प्रतिक्रियाओं बनाने के लिए किया थालक्ष्य प्रोत्साहन दिखाई दिया है। वे तो दोनों प्रतिक्रियाएं (यहाँ वे केंद्रीय कार्य के लिए सही जवाब है, लेकिन परिधीय कार्य के लिए गलत उत्तर चुना है) के बारे में प्रतिक्रिया प्राप्त किया। यह आंकड़ा का एक बड़ा संस्करण देखने के लिए यहां क्लिक करें।

चित्रा 4
चित्रा 4. विषय प्रदर्शन के हिस्टोग्राम से स्पष्ट है के रूप में के रूप में निर्देश UFOV परिणाम।, प्रतिभागियों के विशाल बहुमत के कार्य प्रदर्शन कर सकता है न केवल (~ 1% गरीब / ग़ैर प्रदर्शन के लिए हटाया), मतलब प्रदर्शन रेंज में squarely था ठीक उसी कार्य 9 पर प्रयोगशाला आधारित उपायों से उम्मीद थी।

चित्रा 5
चित्रा 5. चुटकुला परिणाम। पिछले काम 10 के अनुरूप, चुटकुला सटीकता को सुचारू रूप से बढ़ रही सेट के आकार के साथ बंद हो गया।

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Discussion

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ऑनलाइन डेटा संग्रह मानक प्रयोगशाला आधारित डाटा संग्रह से अधिक लाभ का एक नंबर है। इन क्षेत्र में उपयोग ठेठ कॉलेज के स्नातक पूल की तुलना में कहीं अधिक प्रतिनिधि आबादी नमूना करने के लिए क्षमता है, और यह प्रयोगशाला में छोटे परिमाण के एक आदेश हैं कि नमूना आकार प्राप्त करने के लिए लेता है की तुलना में कम समय में दूर अधिक नमूना आकार को प्राप्त करने की क्षमता शामिल 1-6 (जैसे, वर्तमान पत्र में 1,700+ प्रतिभागियों से एकत्र आंकड़ों अंक कम से कम एक सप्ताह में प्राप्त किया गया)।

डाई और UFOV कार्य के लिए Bavelier 9 और ग्रीन और Bavelier द्वारा रिपोर्ट परिणामों के लिए तुलनीय ऑनलाइन कार्य में UFOV थ्रेसहोल्ड और चुटकुला सटीकता के लिए गणना का मतलब है और पर्वतमाला गया: वर्णित ऑनलाइन तरीके को पहले आयोजित प्रयोगशाला आधारित अध्ययनों से प्राप्त परिणामों को दोहराने में सक्षम थे चुटकुला कार्य के लिए 10। हालांकि, बड़े भागीदार नमूना के वितरण पर असर पड़ेगा थाविशेष रूप से UFOV कार्य में परिणाम है,। ऑनलाइन UFOV दहलीज वितरण पिछले प्रयोगशाला आधारित परिणाम 9 से विषम अधिक सही था। तिरछा में यह अंतर विशेष रूप से उम्र में उनके व्यापक बदलाव के संबंध में, ऑनलाइन भर्ती प्रतिभागियों की अधिक विविधता के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है: ऑनलाइन नमूना 18 से लेकर - 22 साल 9 - प्रयोगशाला आधारित नमूना 18 से लेकर, जबकि 70 साल।

इसके अलावा, ऑनलाइन तरीके के माध्यम से डाटा एकत्रित कई तकनीकी चुनौतियों को हल करने की आवश्यकता है - करीब प्रोत्साहन नियंत्रण उपायों की वैधता के लिए आवश्यक है, खासकर जब। यहां कार्यरत दो कार्यों को प्रस्तुत किया गया है कि उत्तेजनाओं के दृश्य कोण और उत्तेजनाओं के समय दोनों पर नियंत्रण जरूरी है। विशेष रूप से दृश्य कोण इसकी गणना देखने दूरी, पर नजर रखने के आकार, और स्क्रीन संकल्प जानते हुए भी आवश्यकता के रूप में ऑनलाइन सेटिंग में नियंत्रित करने के लिए मुश्किल हो सकता है। यह विशेष रूप से समस्याग्रस्त वें दिया हैकई ऑनलाइन प्रतिभागियों को उनकी निगरानी के आकार पता नहीं हो सकता है या उनके निगरानी के आकार को मापने के क्रम में एक टेप उपाय करने के लिए आसान पहुँच है।

हम इन मुद्दों में से कुछ को दूर करने के कदम की एक श्रृंखला तैयार की। हम पूरी तरह से नजर रखने के आकार को हल कर सकते हैं, हम अभी भी ठीक वास्तविक देखने दूरी पर नियंत्रण नहीं कर सकते हैं। इस दूरी प्रतिभागियों के बीच भिन्न हो सकते हैं, हालांकि हम दूर मॉनिटर से एक हाथ की दूरी बैठने के लिए प्रतिभागियों को सलाह देते हैं। अमेरिका मानवशास्त्रीय डेटा पुरुष और महिला वयस्कों के बीच एक हाथ आगे पहुंच (प्रतिभागियों को दूर स्क्रीन से उनकी दूरी न्याय करने के लिए प्रयोग करेंगे जिसमें स्थिति) की लंबाई में अंतर, छोटे ऐसे मंझला पुरुष कि इंगित करता है कि के रूप में हाथ की लंबाई, चुना गया था मंझला महिला पहुंच 62.5 सेमी 11 है, जबकि पहुंच 63.8 सेमी है। प्रयोग सेटअप प्रक्रिया इस माप का उपयोग करके सेक्स पूर्वाग्रहों शुरू करने से बचने का प्रयास करता है, संभावित ऊंचाई पूर्वाग्रहों वहाँ हो सकता है; और प्रतिभागियों को इकट्ठा कि भविष्य के अध्ययन# 8217; ऊंचाई जानकारी इस संभावना का आकलन करने के लिए आयोजित किए जाने की आवश्यकता होगी।

दहलीज मूल्यों की गणना करते समय उत्तेजना समय के लिए के रूप में, हम खाते में उम्मीद की अवधि और उत्तेजना प्रस्तुति की दर्ज की अवधि के बीच फ़र्क ले लिया। बल्कि उम्मीद है और प्रस्तुति की अवधि पर निर्भर से, हम मिलीसेकंड परिशुद्धता के साथ भागीदार सिस्टम घड़ी का उपयोग कर प्रोत्साहन तख्ते की अवधि मापा। हालांकि, मॉनिटर दिखाता बीच निहित असमानता अभी भी मौजूद थे और सीटू माप में शारीरिक बिना के लिए नियंत्रित नहीं किया जा सकता है। सबसे अधिक संभावना है, आम तौर पर पिक्सेल luminance के परिवर्तन की शुरुआत और अंत मूल्यों के आधार पर भिन्न है कि लंबे समय से प्रतिक्रिया समय-संबंध के लिए हमारे प्रतिभागियों उपयोग कर सकते है पर नज़र रखता है - यह अच्छी तरह से लिक्विड क्रिस्टल प्रदर्शित करता है (एलसीडी) कि जाना जाता है। हम हमेशा स्तर उत्तेजना के लिए एक ही पृष्ठभूमि स्तर से बंद है, क्योंकि बाद के मुद्दे हमारे अध्ययन में एक चिंता का विषय नहीं है। एक अधिक चिंता का विषय यह है कि variप्रतिभागियों को भर में प्रदर्शनों में क्षमता मापा विचरण के एक बड़े हिस्से का कारण बनता है। हम पिक्सेल प्रतिक्रिया समय आम तौर पर छोटे से एक फ्रेम दर के रूप में यह एक मुद्दा नहीं है का मानना ​​है कि UFOV थ्रेसहोल्ड में बड़े अन्तर व्यक्तिगत परिवर्तनशीलता की तुलना में स्वीकार्य जो लगता है (यानी, 17 मिसे) 12,13,।

विधियों के aforementioned चुनौतियों पर काबू पाने के यहां कार्यरत हैं और इस प्रकार हमें दो कार्यों पर प्रदर्शन को मापने के लिए अनुमति दी - UFOV और चुटकुला - दोनों दृश्य कोण और स्क्रीन समय संपत्तियों पर नियंत्रण की आवश्यकता होती है। इन तरीकों से प्राप्त परिणाम इस प्रकार उनकी वैधता का प्रदर्शन, मानक प्रयोगशाला सेटिंग्स में प्राप्त उन लोगों के साथ संगत कर रहे थे। इन कार्यों को केवल एक इंटरनेट कनेक्शन और एक एचटीएमएल 5 संगत ब्राउज़र की आवश्यकता होती है, क्योंकि इसके साथ ही, इन कार्यों को आसानी से एक आम तौर पर प्रतिनिधि जनसंख्या से एक बड़ा नमूना इकट्ठा करने के लिए न केवल रोजगार प्राप्त किया जा सकता है, लेकिन यह भी व्यक्ति की विशिष्ट उप-प्रकार तक पहुँचने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता हैभौगोलिक दृष्टि से अलग कर दिया और इस प्रकार कठिन हो सकता है कि iduals एक आम प्रयोगशाला स्थापित करने के लिए लाने के लिए (जैसे, एक निश्चित जातीय पृष्ठभूमि के साथ रोग या व्यक्तियों के एक खास प्रकार के साथ रोगियों)। इसके अलावा, iPad और अन्य गोलियों के उपयोग की वृद्धि के साथ, वेब अनुप्रयोग के डिजाइन आसानी से प्रतिभागियों के लिए एक भी अधिक से अधिक संख्या तक पहुंचने के लिए टचस्क्रीन तकनीक के साथ बेहतर संगतता के लिए अनुकूलित किया जा सकता है। वेब अनुप्रयोग वर्तमान में एक एचटीएमएल 5 ब्राउज़र के माध्यम से पर गोलियाँ चला सकते हैं, भविष्य पुनरावृत्तियों एक कीबोर्ड की आवश्यकता को दूर करने और इंटरफ़ेस बटन या इशारों के साथ प्रतिक्रिया चाबियाँ जगह ले सकता है।

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Name Company Catalog Number Comments
Computer/tablet It must have an internet connection and an HTML5 compatible browser
CD or credit card May not be needed if participant already knows the monitor size

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तरीकों ऑनलाइन दृश्य ध्यान टेस्ट
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Yung, A., Cardoso-Leite, P., Dale, G., Bavelier, D., Green, C. S. Methods to Test Visual Attention Online. J. Vis. Exp. (96), e52470, doi:10.3791/52470 (2015).More

Yung, A., Cardoso-Leite, P., Dale, G., Bavelier, D., Green, C. S. Methods to Test Visual Attention Online. J. Vis. Exp. (96), e52470, doi:10.3791/52470 (2015).

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