JoVE Journal
Medicine
Medicine
这篇 内容 是开放权限的.
章节
总结概括
Please note that all translations are automatically generated.
カスタマイズ可能な評価ルーブリックを介して学生の学習成果を測定するための構造とプロセスが議論され、博士課程の看護教育のプログラムに適用されます。
这篇 内容 是开放权限的.
Please note that all translations are automatically generated.
カスタマイズ可能な評価ルーブリックを介して学生の学習成果を測定するための構造とプロセスが議論され、博士課程の看護教育のプログラムに適用されます。