인간의 구조와 기능 자기 공명 영상 (fMRI)의 사용 증가에도 불구하고, 어린 소아 인구의 연구는 도전 남아 있습니다. 우리는 어린 아이 (F) MRI를 수행하려는 임상 및 연구자에 대한 지침을 포함하여 실무에 단계별 비디오 프로토콜을 제시한다.
지난 10 년 내에 인간의 지각,인지 및 행동의 신경 기초를 조사하기 위해 구조 및 기능 자기 공명 영상 (fMRI)의 사용 증가가 발생했습니다<sup> 1, 2</sup>. 또한,이 비침습 영상 방법은 전형 및 비정형 두뇌 개발을 탐험하기 위해 임상의와 연구자를위한 도구로 성장했습니다. neuroimaging 도구와 기술의 진보는 분명 있지만, (F) 어린 소아 인구의 MRI는 비교적 드문 유적<sup> 2</sup>. 이미징 아이들이 문제의 독특한 설정과 함께 임상과 연구 팀을 제시 실용뿐만 아니라 기술적인 도전<sup> 3, 2</sup>. 몇 가지 이름을, 아이 참가자 동기 부여, 경계와 협력을 필요로 도전하고 있습니다. 불안은 해결되는 추가 요소 수 있습니다. 연구자 또는 임상은 MR 스캐너 환경과 시간 제한, 운동 제한, 스캐너 배경 소음과 unfamiliarity을 고려해야합니다<sup> 2,4-10</sup>. 젊은 연령 그룹에서 기능 및 구조 neuroimaging의 점진적 사용하지만, 더 두뇌 개발에 대한 우리의 이해에 추가할 수 있습니다. 예를 들어, 여러 연구 그룹은 현재 아이들이 관련된 행동 특성을 제시 잠재적으로 전에도, 발달 장애의 조기 발견을 향해 노력하고 있습니다<sup> eg11</sup>. 다양한 전략과 기술이 neuroimaging 세션 동안 어린 아이들의 편안하고 협력을 보장하는 수단으로보고되었습니다. 치료를 재생<sup> 12</sup>, 행동 방식<sup> 13, 14,15, 16-18</sup> 및 시뮬레이션<sup> 19</sup> 모의 스캐너 영역의 사용<sup> 20,21</sup> 기본 휴식<sup> 22</sup이러한 기술>과 조합<sup> 23</sup> 모든 참가자의 준수 여부를 개선하기 위해 표시되며 따라서 MRI 데이터 품질되었습니다. 더욱 중요한 것은, 이러한 전략은 참여 가족과 아동의 편안함을 증가 증명<sup> 12</sup>. 임상 연습과 같은 기술의 주요 발전 중 하나는 MR 영상 세션 동안 어린이의 준수 여부를 관리하는 방법으로 진정 작용 또는 일반 마취 (GA)을 피할 수있는 가능성이<sup> 19,20</sup>. 현재 비디오 보고서에서, 우리는 어린이의 최신 성공 증명 지침 및 절차 소아 neuroimaging 프로토콜을 제시한다.
기능 및 인간의 두뇌를 연구하기 위해 MRI 구조의 출현은 비정형 뇌 구조와 기능으로 일반적인뿐만 아니라 검사의 가능성을 촉진하기 때문에 연구와 임상 목적으로 여섯 모두 큰 가능성을 가지고있다. 그러나, 젊은 연령 그룹의 MRI 연구가 소아 neuroimaging 세션을 수행할 때 주로 기술 및 실용적인 문제로 인해 어떤 성인, 청소년이나 유아의 사람에 비해 적게 다수 남아 있…
The authors have nothing to disclose.
우리는 우리의 연구는 실시되지 않았습니다 대상없이 MRI를 기술자에게 특별한 감사와 아동 병원 보스톤 (CHB)에서 어린이와 가족, 모든 직원 참여 감사드립니다. 우리는 참여 아놀드 씨흐 특히 감사 및 비디오 촬영하는 동안 도움말 및 CHB 월섬에서 작업 관리자 패트리샤 데빈 수 있습니다. MR 이미지 수집 및 분석의 경험을 공유하기위한 MIT의 Athinoula A. Martinos 이미징 센터에서 연구 및 기술 직원에게 감사합니다.
이 연구는 찰스 H. 후드 재단, 어린이 병원 보스턴 파일럿 부여 및 스위스 국립 재단 (NMR)에 의해 추진하는 사업