Back to chapter

22.7:

Kardiyak Döngü

JoVE Core
Biology
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Core Biology
The Cardiac Cycle

Languages

Share

– [Eğitmen] Kalp, kardiyak döngü denen bir düzen içinde ritmik olarak atar. Kasılma yani sistol ile, rahatlama yani diastolun hızlı bir koordinasyonu. Sağ atriyal duvarın yakınındaki sinüs düğümünden gönderilen bir elektrik sinyali, her iki kulakçığın da aynı anda kasılmasına ve ventriküllere kan pompalamasına neden olur. Nabız sağ kulakçık ve sağ ventrikül arasındaki atriyoventriküler düğüme ulaşınca, saniyenin onda biri kadar durur. Bu, kanın kulakçıktan tamamen çıkmasını sağlar. Daha sonra atım, His demeti boyunca yayılıp sağ ve sol demet dalları yoluyla intraventriküler septuma, ardından ventrikül duvarlarındaki Purkinje liflerine iner. Ventriküler kasılmayı tetikleyerek, kanın kalpten akciğer atardamarı ve aorta pompalanmasını sağlar. Kalp kasları rahatlayınca, kulakçık kanla dolar ve döngü tekrarlanır.

22.7:

Kardiyak Döngü

Kalp, kardiyak siklus adı verilen ritmik bir kasılmaya sahiptir ve bu döngü hızlı bir kontraksiyon (sistol) ve gevşeme (diyastol) koordinasyonu içerir.

Süreç

Sağ atriyum duvarındaki sinoatriyal (SA) düğümden sağ atriyum ve sağ ventrikül arasındaki atriyoventriküler (AV) düğüme gönderilen elektrik sinyalleri, her iki atriyumun da aynı anda kasılmasına neden olur. Sinyal AV düğümüne ulaştığında, saniyenin yaklaşık onda biri için duraklar, atriyumun kasılmasına ve sistolden önce ventriküllere kan boşaltmasına izin verir.

Elektriksel impulslar daha sonra His demeti içinde ilerler ve demet ile birlikte sol ve sağ dallara yayılır. Sinyal daha sonra ventriküler duvarlarda Purkinje lifleri tarafından iletilir, ventriküler kasılmaya ve kanın kalpten pompalanmasına neden olur.

Diastole (gevşeme) sırasında, kalp kan ile doldurur ve döngü tekrarlanır.

Suggested Reading

Troiani, Diana, and Ermanno Manni. "The Work by Giulio Ceradini in Explaining the Mechanism of Semilunar Cardiac Valve Function." Advances in Physiology Education 35, no. 2 (June 1, 2011): 110–13. [Source]

Ho, Ivan Shun. "Visualizing the Cardiac Cycle: A Useful Tool to Promote Student Understanding." Journal of Microbiology & Biology Education: JMBE 12, no. 1 (May 19, 2011): 56–58. [Source]