Waiting
Login processing...

Trial ends in Request Full Access Tell Your Colleague About Jove
JoVE Journal Behavior
Click here for the English version

Behavior

Hoppende bold med en ensartet varierende hastighed i en metronom synkroniseringsopgave

Published: September 21, 2017 doi: 10.3791/56205
Automatic Translation
*1, *1, *1, 1
1Department of Psychology, Sun Yat-Sen University
* These authors contributed equally

Summary

Formålet med denne protokol er at indføre anvendelse af en hoppende bold med en ensartet varierende hastighed i en metronom synkroniseringsopgave.

Abstract

Sensorimotor synkronisering (SMS), en grundlæggende menneskelige evne til at koordinere bevægelser med eksterne rytmer, har længe været menes at være modalitet specifikke. I den kanoniske metronom synkroniseringsopgave, der kræver trykke en finger sammen med en isokrone sekvens, er en veletableret konstatering, at synkronisering er meget mere stabilt til en auditiv sekvens bestående af auditive toner end til en visuel sekvens bestående af visuelle blinker. Nylige undersøgelser har dog vist, at med jævne mellemrum flytte visuelle stimuli væsentligt kan forbedre synkronisering sammenlignet med visuelle blinker. Især blev synkronisering af en visuel hoppende bold, der har en ensartet varierende hastighed fundet for at være ikke mindre stabil end synkronisering af auditive toner. Her, beskriver den nuværende protokol anvendelsen af den hoppende bold med en ensartet varierende hastighed i en metronom synkroniseringsopgave. Brugen af den hoppende bold i sekvenser med forskellige Inter indsættende intervaller (IOI) er inkluderet. De repræsentative resultater illustrerer synkronisering ydeevne af den hoppende bold, sammenlignet med opførelser af auditive toner og visuelle blinker. I betragtning af dens sammenlignelige synkronisering ydeevne til de auditive toner, er den hoppende bold af særlig betydning for at løse det aktuelle forskning emnet om modalitet-specifikke mekanismer underlag SMS.

Introduction

Sensorimotor synkronisering (SMS) henviser til koordinering af bevægelser (fx, finger haner) med en ekstern rytme, og er canonically studerede ved hjælp af en simpel metronom synkroniseringsopgave, hvor emnet er forpligtet til at trykke en finger langs med en isokrone sekvens1,2. Overlegenhed af de auditive over visuelle modalitet i metronom synkronisering er blevet etableret over et århundrede: synkronisering er meget mere stabilt til en auditiv sekvens bestående af auditive toner (figur 1A) end til en visuel sekvens bestående af visuelle blinker (figur 1B)1. Denne auditive fordel af metronom synkronisering, men er for nylig blevet udfordret af studier beskæftiger med jævne mellemrum flytte visuelle stimuli3,4,5,6 (Bemærk at periodisk henvise bevægende visuelle stimuli til kontinuerlige bevægelser). Hove et al. anvendte en visuel sekvens bestående af en op-ned bar bevæger sig med en konstant hastighed, og fandt, at synkroniseringen af baren op-ned var mere stabil end synkronisering af visuelle blinker, men var stadig mindre stabil end synkronisering af auditive toner3,6. Iversen et al. ansat en hoppende bold, der havde en hastighed varierede efter en rektificeret sinusoid, og viste, at synkroniseringen af den hoppende bold var tæt på synkronisering af auditive toner5. Mere nylig, Gan et al. anvendte en hoppende bold, der havde en ensartet varierende hastighed (dvs., simulerer effekten af tyngdekraften) (figur 1 c), og fandt, at synkroniseringen af den hoppende bold ikke var mindre stabil end synkronisering af auditive toner4.

Formålet med den nuværende protokol er at indføre en procedure for at anvende en hoppende bold med en ensartet varierende hastighed i en metronom synkroniseringsopgave, som beskrevet i Gan et al. 4 metronom synkroniseringsopgave omfatter en auditiv sekvens bestående af auditive toner (på sekvens, figur 1A) og en visuel sekvens bestående af visuelle blink (VF sekvens, figur 1B), der er almindeligt vedtaget i SMS undersøgelser1. Den tredje type af sekvens i opgaven er en visuel sekvens bestående af de hoppende bold (VB sekvens, figur 1 c). Mens modalitet-specifikke mekanismer har længe været menes at underlag SMS, såsom tættere forbindelser mellem de auditive og motoriske cortex end mellem de visuelle og motor cortex2, om SMS er modalitet specifikke har for nylig udarbejdet meget forskning opmærksomhed1,7. Den hoppende bold er som blev indført i denne protokol især nyttigt for adressering modalitet problem på grund af sammenlignelige synkronisering opførelser af hoppende bold og auditive toner. Derudover kan metronom synkroniseringen udføres fleksibelt over et begrænset udvalg af IOI (100-1.800 ms)8. For at illustrere anvendelsen af den hoppende bold for forskellige IOIs, omfatter den nuværende protokol en 600-ms IOI, (hvilket er omtrent det mest foretrukne IOI) og en 900-ms IOI.

Figure 1
Figur 1: Illustration af stimuli. Emnet haner sammen med en isokrone sekvens, som er sammensat af auditive toner (A: AT sekvens), visuel blinkende bolde (B: VF sekvens), eller en visuel hoppende bold (C: VB sekvens). I C, den hastighed og bane af den hoppende bold afbildes som funktion af tiden og er markeret med blå og grønne linjer, henholdsvis. Den bevægelse afstand af den hoppende bold er 9,2 mm og peak hastighed på den hoppende point (dvs.den laveste bolden startposition) 0.061 mm/ms. otte arrangementer i en 600-ms IOI sekvens er vist. Venligst klik her for at se en større version af dette tal.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Protocol

denne protokol blev godkendt af den institutionelle Review Board fra psykologi afdeling af Sun Yat-Sen University.

Bemærk: et brugerdefineret program " BouncingBall " 9 er fastsat for varetagelse af denne protokol. Udpakning af filen " BouncingBall.zip " genererer et register " BouncingBall ", som indeholder auditive og visuelle stimuli filer (se punkt 1 nedenfor), et script " BouncingBall_run.m " til programmering af stimulus præsentation og svar optagelse (Se afsnit 2 nedenfor) og præsentere stimuli og registrere svarene (Se afsnit 3 nedenfor), og et script " BouncingBall_analyze.m " til programmering af data analyserer (Se afsnit 4 nedenfor) og udfører data analyseres (Se afsnit 5 nedenfor ).

1. forberedelse af auditive og visuelle Stimuli

NOTE: den " BouncingBall " Register indeholder genererede stimuli. Læsere kan bruge eller redigere stimuli som krævet.

  1. Bruger software som auditive toner kan blive genereret, for at skabe en ren tone af 600 Hz og 50 ms varighed.
  2. Bruge software som visuelle billeder kan blive genereret, hvis du vil oprette en afbildning af en orange bold med en gennemsigtig baggrund.
  3. Bruger en smartphone med et kamera til at tage et billede af en orange basketball, og bruge software som visuelle billeder kan blive genereret, hvis du vil oprette en afbildning af basketball med en sort baggrund.

2. Programmering af Stimulus præsentation og svar optagelse

Bemærk: programmering af stimulus præsentation og svar optagelse er allerede implementeret i scriptet " BouncingBall_run.m " i mappen " BouncingBall ", som kan åbnes og redigeret ved hjælp af en tekst redigere software. Læsere kan konfigurere eller ændre indstillingerne efter behov, efter kommentarer i scriptet

  1. Opsætning af baggrundsfarven som sort.
  2. Sat op hver sekvens til har 55 begivenheder (54 IOIs). For praksis (se nedenfor), oprettet hændelsesnummeret som 20.
  3. Sat op hver sekvens til at blive gentaget 6 gange. For praksis, oprette gentagelse nummer som 2.
  4. Setup IOI 600 ms eller 900 ms.
  5. Konstruere AT sekvens.
    1. Præsenterer den ren tone hver IOI.
    2. Permanent display en orange bold på 1,74 cm i diameter (hvorunder en visuel synsvinkel 1.66°) og en hvid bjælke på 3,54 cm x 4,06 cm. præsentere bolden på midten af skærmen og display advokatstanden 0.92 cm under den nederste kant af bolden.
      Bemærk: Den orange bold og baren er præsenteret at holde visuelle indstillinger så konsekvent som muligt mellem AT sekvens og de visuelle sekvenser og holde emnet fikserer på bolden og fastholde opmærksomheden på den auditive opgave.
  6. Konstruere VF sekvens.
    1. Har den orange bold flash hver IOI, dvs., det varer 50 ms og forsvinder for de resterende IOI tid.
  7. Konstruere VB sekvens.
    1. Erstatte den orange bold med realistisk orange basketball.
    2. Lad bolden hele tiden flytte 0.92 cm (bevægelse afstand) og røre den hvide bar, og derefter gå op til den udgangsstilling.
      Bemærk: Hastigheden af bolden er ensartet varieret med en konstant acceleration. Accelerationen er 0,20 m/s 2 for 600-ms IOI eller 0,09 m/s 2 for 900-ms IOI. Kuglen når sin maksimale hastighed når at røre ved baren. Bruge forskellige accelerationer for forskellige IOIs.
  8. Post og spare tid når emnet presser den besvarende nøglen på et computertastatur.

3. forsøgsmetoden

Bemærk: præsentation af stimuli og optagelse svar er udført ved at skrive " BouncingBall_run (SequenceType, IOI, ScreenX, ScreenY, isFormal) " i kommandoen vinduet af softwaren. " ScreenX " og " screenshots " henvise til bredden og højden af skærmen i cm, henholdsvis. Tappe data registreres automatisk i fil " SequenceType_IOI_ScreenX_ScreenY.mat " af programmet. IsFormal refererer til om eksperimentet er den formelle eksperiment eller praksis.

  1. Bede emne at sidde foran en computerskærm med en 60 cm synsafstand og bære et headset.
  2. Give emnet formen skriftlig informeret samtykke til at underskrive.
  3. Giver emnet instrukser, skriftlig eksperiment.
    1. i vejledningen, forklare synkroniseringsopgave metronomen til emnet: Tryk på (på en tast på tastaturet ved hjælp af deres pegefinger af deres foretrukne hånd) i synchrony med tonerne i AT sekvens, de blinkende bolde i VF sekvens, og øjeblikke når den hoppende bold flytter til den laveste position (dvs., rører linjen) i VB sekvens.
  4. Åbn softwaren.
    Bemærk: Softwaren kører kontinuerligt og sin kommandovinduet forbliver åben. At skrive kommandoen Bouncingball_run i kommandovinduet vil køre stimulus præsentation og vende tilbage til den befale rude når stimulus præsentationen er færdig.
  5. Bede emne til praksis med 600 ms IOI på, VF og VB sekvenser to gange for at blive fortrolig med stimuli og opgave.
    Bemærk: Denne praksis var den samme som den under formelle eksperiment undtagen: (1) de tre sekvens typer er ikke ændret på tværs af fag; (2) hver sekvens gentages 2 gange; og (3) hver sekvens har 20 begivenheder.
    1. Type " Bouncingball_run (' på ', 600, 53.1, 29.8, 0) " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen hen til præstere praksis med AT sekvens.
      Bemærk: Skærmens størrelse var 53.1 cm x 29.8 cm i Gan et al. 4, men læserne skal tildele størrelse efter skærmen, de bruger. Når programmet eksperimentet kører, emnet udfører opgaven beskrevet i instruktionerne eksperiment. Derudover sekvens præsentation er selvstyrede, dvs, emnet trykker på mellemrumstasten for at starte en sekvens.
    2. Type " Bouncingball_run (' VF ', 600, 53.1, 29.8, 0) " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen hen til præstere praksis af VF sekvensen.
    3. Type " Bouncingball_run (' VB ', 600, 53.1, 29.8, 0) " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen hen til præstere praksis af VB sekvensen.
  6. Bede emne til at gennemføre forsøget. Modvægt ordrer IOI typer og rækkefølge typer blandt emner.
    Bemærk: Nedenfor er proceduren for et emne.
    1. Type " Bouncingball_run (' på ', 600, 53.1, 29.8, 1) " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen til udføre 600-ms IOI på sekvens.
      1. Bemærk, at emnet vil Tryk på en tast på tastaturet bruger pegefingeren i synchrony med tonerne i AT sekvens.
    2. Type " Bouncingball_run (' VF ', 600, 53.1, 29.8, 1) " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen til udføre 600-ms IOI VF sekvens.
      1. Bemærk, at emnet vil trykke på en tast på tastaturet hjælp af pegefingeren i synchrony med blinkende bolde.
    3. Type " Bouncingball_run (' VB ', 600, 53.1, 29.8, 1) " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen til udføre 600-ms IOI VB sekvens.
      1. Bemærk, at emnet vil trykke på en tast på tastaturet hjælp af pegefingeren i synchrony med de øjeblikke, når den hoppende bold bevæger sig til den laveste position (dvs., rører baren).
    4. Type " Bouncingball_run (' på ', 900, 53.1, 29.8, 1) " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen til udføre 900-ms IOI på sekvens.
      1. Bemærk, at emnet vil trykke på en tast på tastaturet bruger pegefingeren i synchrony med tonerne i AT sekvens.
    5. Type " Bouncingball_run (' VF ', 900, 53.1, 29.8, 1) " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen til udføre 900-ms IOI VF sekvens.
      1. Bemærk, at emnet vil trykke på en tast på tastaturet hjælp af pegefingeren i synchrony med blinkende bolde.
    6. Type " Bouncingball_run (' VB ', 900, 53.1, 29.8, 1) " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen til udføre 900-ms IOI VB sekvens.
      1. Bemærk, at emnet vil trykke på en tast på tastaturet hjælp af pegefingeren i synchrony med de øjeblikke, når den hoppende bold bevæger sig til den laveste position (dvs., rører baren).

4. Programmering af Data analyser

Bemærk: programmering af data analyser er allerede implementeret i scriptet " BouncingBall_analyze.m " i mappen " BouncingBall ", som kan åbnes og redigeret ved hjælp af en tekst redigere software. Læsere kan konfigurere eller ændre indstillingerne efter behov, efter kommentarer i script. Rå synkroniseringsdataene er en sekvens af hanen gange. Bruge en cirkulær metode til at analysere den variable periodiske synkroniseringsdataene, som har været udførligt beskrevet i 4 , 5 , 10. Her, beskriver i denne protokol en procedure for at analysere synkronisering, ved hjælp af cirkulære statistik toolbox (f.eks. CircStat værktøjskasse 11), som beskrevet i Gan et al. stabilitet (R) 4

  1. udelader haner til de første fem begivenheder i rækkefølgen, tap, fordi synkroniseringen kræver typisk et par haner til at stabilisere.
  2. Beregne asynkroniske.
    1. For hver tap sekvens, beregnes asynkroniske som forskellen mellem tidspunktet for en tap og tidspunktet for den tilsvarende begivenhed debut, hvilket resulterer i en sekvens af asynchronies.
      Bemærk: Det er bedre at udelukke ugyldig vandhaner for hver sekvens. Ugyldig vandhaner omfatter mangler tap (dvs. der er ingen tryk under -1/2 til + 1/2 IOI interval omkring en begivenhed) og flere haner (dvs., når der er mere end én tryk under -1/2 til + 1/2 IOI interval).
    2. Konvertere gange (ms) af asynchronies i vinkler (grad) af asynchrony*(360/IOI). Brug derefter funktionen circ_ang2rad 11 konvertere grader til radianer, hvilket resulterer i den relative fase (RP) på en enhedscirklen.
  3. Beregne synkronisering stabilitet (R).
    1. For hver asynkroniske sekvens, brug fungere circ_var 11 til at beregne variansen (S) af RPs.
    2. Compute R ved hjælp af R = 1 - S.
      Bemærk: R er længden af resulterende (dvs. gennemsnit af vektorer) af RPs, spænder fra 0 (ustabil aflytning med ensartet fordelt RPs) til 1 (helt stabil aflytning med en unimodal fordeling af RPs).
    3. For hver sekvens, beregne gennemsnitsværdien af RPs af de 6 forsøg, som R af den pågældende sekvenstype af dette emne.

5. Udføre dataanalyse

Bemærk: nedenfor er en analyse af data fra ét emne indsamlet som indført ovenfor. Udfører data analyser er udført ved at skrive " Bouncingball_analyze(RecordedFile) " i den befale rude af softwaren, der returnerer middelværdi og standardafvigelse (SD) af stabilitet.

  1. 600-ms IOI i rækkefølge, ved at skrive " Bouncingball_analyze (' AT_600_53.1, 29.8.mat ') " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen.
  2. 600-ms IOI VF sekvens, at skrive " Bouncingball_analyze (' VF_600_53.1, 29.8.mat ') " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen.
  3. 600-ms IOI VB sekvens, at skrive " Bouncingball_analyze (' VB_600_53.1, 29.8.mat ') " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen.
  4. 900-ms IOI i rækkefølge, ved at skrive " Bouncingball_analyze (' AT_900_53.1, 29.8.mat ') " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen.
  5. 900-ms IOI VF sekvens, at skrive " Bouncingball_analyze (' VF_900_53.1, 29.8.mat ') " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen.
  6. 900-ms IOI VB sekvens, at skrive " Bouncingball_analyze (' VB_900_53.1, 29.8.mat ') " i den befale rude, og tryk den ' Enter ' nøglen.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Representative Results

Et af de mest kendte resultater i SMS undersøgelser er at metronom synkronisering er meget mere stabilt til en auditiv sekvens bestående af auditive toner end til en visuel sekvens bestående af visuelle blinker1, tyder på modalitet-specifikke mekanismer af SMS2. Nylige undersøgelser har dog vist, at med jævne mellemrum flytte visuelle stimuli kan forbedre væsentligt i forhold til visuel blinker3,4,5,6-synkronisering, og synkronisering af en visuel hoppende bold, der har en ensartet varierende hastighed blev fundet for at være ikke mindre stabil end synkronisering af auditive toner4. De repræsentative resultater er eksempler fra en offentliggjort arbejde af vores gruppe4. Der var 15 fag i eksperimentet. En to-vejs gentages foranstaltninger variansanalyse (ANOVA, med drivhus-Geisser rettelser) med faktorer sekvenstype (tre sekvens typer) og IOI type (to IOI typer) viste en statistisk hovedeffekten af sekvenstype (F2,28 = 16,77, p = 0,001, partialη2 = 0,55). Hovedeffekten af IOI type (F1,14 = 0,88, p = 0.364, delvis η2 = 0,06) og samspillet mellem de to faktorer (F2,28 = 0,88, p = 0.401, delvis η2 = 0,06) var ikke statistisk signifikant. Sammenligning af stabilitet mellem sekvens typer (t-test med Bonferroni korrektioner) viste, at for både 600-ms og 900-ms IOIs, synkronisering af den hoppende bold var langt mere stabil end synkronisering af visuelle blinker (600-ms IOI: t 14 = 3,96, pcorreccted = 0,006, Cohens d = 1,02; 900-ms IOI: t14 = 4.28, pcorreccted = 0,006, Cohens d = 1.11), og var ikke mindre stabil end synkronisering af auditive toner (600-ms IOI: t14 = 2,95, pcorreccted = 0.066, Cohens d = 0,76; 900-ms IOI: t14 = 2,06, pcorreccted = 0.348, Cohens d = 0,53) (figur 2).

Figure 2
Figur 2 : Synkronisering stabilitet (R) for AT, VF og VB sekvenser af 600-ms og 900-ms IOIs. Fejllinjer angive ± 95% konfidensintervaller. Andre konventioner er som i figur 1. Tallet er tilpasset fra figur 2 i Gan et al. 4 (som er udgivet under en Creative Commons Attribution 4.0 International licens). Venligst klik her for at se en større version af dette tal.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Discussion

Denne protokol illustrerer, hvordan du undersøger en hoppende bold med en ensartet varierende hastighed i en metronom synkroniseringsopgave. I betragtning af dens sammenlignelige synkronisering ydeevne til de auditive toner, er den hoppende bold af særlig betydning for at løse det aktuelle forskning emnet om SMS er modalitet specifikke.

Det afgørende skridt i den nuværende protokol er at introducere den ensartet varierende hastighed af den hoppende bold, og trinvise anvisninger til at udføre synkroniseringsopgave og analysere synkroniseringsdataene. Denne protokol illustrerer også hvordan man bruger den hoppende bold til forskellige IOIs ved at vedtage forskellige accelerationer. Her skal det nævnes, at brugen af de hoppende bold bør ikke begrænses til IOIs mindre end 300 ms. Gan et al. 4 har vist at den hoppende bold med en 300-ms IOI var for hurtigt og så unaturligt at fag, og var således vanskeligt at trykke med bolden.

Den hoppende bold er et nyttigt redskab til at studere SMS og timing behandling. Mens i denne protokol den hoppende bold er illustreret i en simpel metronom synkroniseringsopgave og de repræsentative resultater er fra en adfærdsmæssige undersøgelse med normale forsøgspersoner, fremtidige arbejde kunne vedtage den hoppende bold i undersøgelsen af: (1) synkronisering til mere komplekse rytme sekvenser som metronom (eller rytmen i den musikalske sammenhæng) er forpligtet til at være udvundet kompleks sekvenser12,13; (2) opfattelse af en timing afvigelse i en metronom13,14; (3) neurale mekanismer SMS6; og (4) patienter med timing underskud, fx, Parkinsons patienter15,16.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Disclosures

Forfatterne har ikke noget at oplyse.

Acknowledgments

Dette arbejde blev støttet af National Natural Science Foundation of China (31371129).

Materials

Name Company Catalog Number Comments
Psychtoolbox http://psychtoolbox.org 3.0.12
MATLAB MathWorks 7.11.0 (R2010b)
Adobe Photoshop Adobe Systems Adobe Photoshop CS6
computer monitor AOC G2460PQU/BR LCD
headphone PHILIPS SHM6500
computer keyboard Dell kb113t
smart phone Apple iphone6s
IBM SPSS Statistics IBM IBM SPSS Statistics 21

DOWNLOAD MATERIALS LIST

References

  1. Repp, B., Su, Y. H. Sensorimotor synchronization: A review of recent research (2006-2012). Psychon. Bull. Rev. 20, 403-452 (2013).
  2. Patel, A. D. The Evolutionary Biology of Musical Rhythm: Was Darwin Wrong? PLoS Biol. 12, e1001821 (2014).
  3. Hove, M. J., Spivey, M. J., Krumhansl, C. L. Compatibility of motion facilitates visuomotor synchronization. J. Exp. Psychol. Hum. Percept. Perform. 36, 1525-1534 (2010).
  4. Gan, L., Huang, Y., Zhou, L., Qian, C., Wu, X. Synchronization to a bouncing ball with a realistic motion trajectory. Sci. Rep. 5, 11974 (2015).
  5. Iversen, J. R., Patel, A. D., Nicodemus, B., Emmorey, K. Synchronization to auditory and visual rhythms in hearing and deaf individuals. Cognition. 134, 232-244 (2015).
  6. Hove, M. J., Fairhurst, M. T., Kotz, S. A., Keller, P. E. Synchronizing with auditory and visual rhythms: An fMRI assessment of modality differences and modality appropriateness. NeuroImage. 67, 313-321 (2013).
  7. Iversen, J. R., Balasubramaniam, R. Synchronization and temporal processing. Curr. Opin. Behav. Sci. 8, 175-180 (2016).
  8. Repp, B. Rate Limits of Sensorimotor Synchronization. Adv. Cogn. Psychol. 2, 163-181 (2006).
  9. BouncingBall. , http://csclab.sysu.edu.cn/Publications/BouncingBall_Program.html (2017).
  10. Fisher, N. I. Statistical Analysis of Circular Data. , Cambridge University Press. (1993).
  11. Berens, P. A MATLAB Toolbox for Circular Statistics. J. Stat. Softw. 31, (2009).
  12. Patel, A. D., Iversen, J. R., Chen, Y., Repp, B. H. The influence of metricality and modality on synchronization with a beat. Exp. Brain Res. 163, 226-238 (2005).
  13. Dalla Bella, S., Sowiński, J. Uncovering Beat Deafness: Detecting Rhythm Disorders with Synchronized Finger Tapping and Perceptual Timing Tasks. J. Vis. Exp. , (2015).
  14. Wu, X., Ashe, J., Bushara, K. O. Role of olivocerebellar system in timing without awareness. Proc Natl Acad Sci U S A. 108, 13818-13822 (2011).
  15. Arias, P., Cudeiro, J. Effects of rhythmic sensory stimulation (auditory, visual) on gait in Parkinson's disease patients. Exp Brain Res. 186, 589-601 (2008).
  16. Hove, M. J., Suzuki, K., Uchitomi, H., Orimo, S., Miyake, Y. Interactive Rhythmic Auditory Stimulation Reinstates Natural 1/f Timing in Gait of Parkinson's Patients. PLoS ONE. 7, e32600 (2012).

Tags

Adfærd sag 127 auditive hoppende bold tyngdekraft modalitet bevægelse hastighed sensorimotor synkronisering visual
Hoppende bold med en ensartet varierende hastighed i en metronom synkroniseringsopgave
Play Video
PDF DOI DOWNLOAD MATERIALS LIST

Cite this Article

Huang, Y., Gu, L., Yang, J., Wu, X.… More

Huang, Y., Gu, L., Yang, J., Wu, X. Bouncing Ball with a Uniformly Varying Velocity in a Metronome Synchronization Task. J. Vis. Exp. (127), e56205, doi:10.3791/56205 (2017).

Less
Copy Citation Download Citation Reprints and Permissions
View Video

Get cutting-edge science videos from JoVE sent straight to your inbox every month.

Waiting X
Simple Hit Counter