認知心理学の視点

Cognitive Psychology

Your institution must subscribe to JoVE's Psychology collection to access this content.

Fill out the form below to receive a free trial or learn more about access:

Welcome!

Enter your email below to get your free 1 hour trial to JoVE!





We use/store this info to ensure you have proper access and that your account is secure. We may use this info to send you notifications about your account, your institutional access, and/or other related products. To learn more about our GDPR policies click here.

If you want more info regarding data storage, please contact gdpr@jove.com.

 

Overview

ソース: ジョナサン ・ Flombaum 講座-ジョンズ ・ ホプキンス大学

ジョンズ ・ ホプキンス大学認知科学と心理学の助教授、認知心理学概論を教えています。この大規模なクラスは、主に新入生と心理学、神経科学や認知科学のような分野を専攻している 2 年生で構成されます。私は教室で直面する課題の 1 つの実験を実行する過程でデータを取得する方法を理解する授業です。学生実験の年表を鑑賞時間で彼らが展開として困難であります。

認知心理学におけるこのゼウス コレクションは絶対に明確な実験 timeline し、軌道を理解し、結論へのジャンプだけでなく学生を奨励します。動画も実験パラダイムを提示-研究者ことができますさまざまな方法でタスクを実装する方法を説明するために-手での質問に応じて。これらの質問のほとんどは、現実の世界と我々 の認知限界に翻訳します。たとえば、ビデオ測定言語的ワーキング メモリ容量は長いショッピング リストを記憶で難しさを説明する私たちの限られたメモリ容量を示しています。

認知心理学におけるこれらのゼウスの動画は、指導者クラスで示すタスクに興味を持っている場合を開始する最適な場所を提供します。いっそのこと、動画を使用して、学生の関与を取得できます、プロシージャを実行して、参加者もします。したがって、コレクションは完全に心理学のクラスにラボ コンポーネントを紹介します。

Cite this Video

JoVE Science Education Database. 認知心理学の本質. 認知心理学の視点. JoVE, Cambridge, MA, (2019).

A subscription to JoVE is required to view this article.
You will only be able to see the first 20 seconds.

RECOMMEND JoVE