Summary

El Deese-Roediger-McDermott (DRM) Tarea: Un paradigma cognitivo simple de investigar las memorias falsas en el Laboratorio

Published: January 31, 2017
doi:

Summary

Aquí presentamos la tarea Deese, Roediger y McDermott (DRM), una herramienta para estudiar los recuerdos falsos en el laboratorio. Los sujetos del estudio listas de palabras relacionadas semánticamente (por ejemplo, enfermera, enfermo, etc.), Y más tarde recuerdan falsamente una palabra sin estudiar (médico) que representa la esencia, o tema, de la lista de palabras.

Abstract

El Deese, Roediger y McDermott tarea (DRM) es un paradigma de memoria falsa en la que los sujetos se presentan con una lista de palabras relacionadas semánticamente (por ejemplo, enfermera, hospital, etc.) en la codificación. Después de un retraso, se pidió a los sujetos para recordar o reconocer esas palabras. En la versión de la memoria de reconocimiento de la tarea, se les pide a los sujetos si se acuerdan de las palabras presentadas anteriormente, así como las palabras relacionadas (pero nunca se presenta) señuelo crítico ( "doctor"). Por lo general, la palabra crítica se reconoce con alta probabilidad y la confianza. Este efecto de memoria falsa se ha demostrado con firmeza a través corto (por ejemplo, inmediata, 20 min) y larga (por ejemplo, 1, 7, 60 d) los retrasos entre la codificación y las pruebas de memoria. Una de las ventajas de usar este trabajo para estudiar la memoria falsa es su simplicidad y de corta duración. Si la codificación y recuperación componentes de la tarea se producen en la misma sesión, toda la tarea puede tomar tan poco como el 2 – 30 min. Sin embargo, alaunque la tarea DRM es ampliamente considerado como un paradigma de "falsa memoria", algunos investigadores consideran ilusiones DRM que se basan en la activación de las redes de la memoria semántica en el cerebro, y sostienen que tales errores de falsa memoria basados ​​en GIST semánticas en realidad puede ser útil en algunos escenarios (por ejemplo, recordando el bosque por los árboles; recordando que era una lista de palabras sobre "doctores", a pesar de que la palabra real "doctor" nunca fue presentado para su estudio). Al recordar la esencia de la experiencia (en lugar de o junto con los detalles individuales) es sin duda un proceso de adaptación y esta tarea ha proporcionado una gran cantidad de conocimiento sobre la naturaleza constructiva, de adaptación de la memoria. Por lo tanto, los investigadores deben tener precaución cuando se discute el alcance global y las implicaciones de sus experimentos al usar este trabajo para estudiar la "memoria falsa ', ya que los errores de memoria DRM pueden no reflejar adecuadamente los recuerdos falsos en el mundo real, como la memoria falsa en el testimonio de testigos, o falsorecuerdos de abuso sexual.

Introduction

El Deese, Roediger y McDermott tarea (DRM) fue creado inicialmente por Deese 1, y más tarde revitalizada por Roediger y McDermott 2 como un medio conveniente para el estudio de la memoria falsa en el laboratorio. Aunque algunos 3, 4 argumentan que debería llamarse la tarea DRMRS, por las contribuciones de Lee 5 y 6 Solso, el nombre más común en la literatura es la tarea de DRM, y nos llaman por ese nombre. Después de un artículo seminal publicado por Roediger y McDermott 2, los intereses de la investigación falsa memoria se disparó 7, lo que resulta en más de 2.800 citas de ese artículo hasta la fecha. De acuerdo con Roediger y McDermott, revivieron el diseño experimental creado por Deese porque no había ningún paradigma de laboratorio fiable para inducir la falsa memoria, mientras que la evidencia del falso reconocimiento"> 8, 9 lo han hecho" poco para desalentar la creencia de que son necesarios, materiales naturales más coherentes para demostrar un efecto potente y falsa memoria "2.

Un ejemplo de un paradigma "más natural" es el paradigma de la información falsa 10, 11. En esta tarea, los sujetos se presentan con una historia a través de imágenes, diapositivas, o un vídeo. Más tarde, información no se proporciona, y la pregunta es si los sujetos incorporarán esta información engañosa en su recuerdo de la historia. La tarea DRM es más simple que el paradigma de información errónea en varios aspectos. DRM codificación requiere sólo la presentación rápida y el aprendizaje de listas de palabras, ya sea visual o auditivamente. las pruebas de recuperación para la tarea DRM es igualmente conveniente independientemente del método particular utilizado. En un reconocimiento participantes de la prueba se presentan con un subconjunto de THe codificada palabras, las palabras señuelo crítico (por ejemplo, "doctor"), y las palabras del señuelo no relacionados y tienen que hacer juicios simples de si se recuerda cada palabra o no, mientras que en una prueba de recuerdo, los participantes tienen que escribir todas las palabras que son capaces de recordar. Por el contrario, las pruebas de recuerdo libre para el paradigma de información errónea es poco práctico, ya que requiere mucho tiempo de análisis de contenido. Además, la tarea de DRM no requiere ningún tipo de manipulación entre codificación y prueba, como DRM '' falsos recuerdos son espontáneamente autogenerada. Los errores de información errónea, por otra parte, son inducidas a través de sugerencias externos. Aunque tanto los paradigmas de DRM y la información errónea se argumentan para evaluar la memoria falsa, estudios más recientes han encontrado pequeñas (r = 0,12) 12 o ninguna relación 13, 14 entre la desinformación y los efectos de DRM, lo que sugiere que los diferentes mecanismos pueden estar en juego para cada tipo defalsa memoria. Por otra parte, las ilusiones DRM se argumentan a ser un subproducto de la naturaleza constructiva de la memoria 15, que se puede considerar un proceso de adaptación evolutivamente 16.

El efecto de memoria falsa DRM es muy robusto en todos los estudios (para una revisión ver ref cuantitativos. 17, 18), y existe considerable evidencia de que la tarea es bastante fiable DRM 27, 28. El efecto de memoria falsa DRM ha encontrado utilizando diversos intervalos de retardo, incluyendo los tan corto como una prueba de inmediato, y las pruebas de memoria retrasar hasta 60 d después 19, 20, 21, 22. Advertencia sujetos de la DRM ilusión reduce, pero no elimina, el efecto 14, 23. El efecto DRM también se ha encontrado con diferentecodifica estrategias, tales como cambios en la palabra duración presentación 24, y se puede aumentar por varias manipulaciones posteriores a la codificación, como el sueño o el estrés 25 26.

Por otra parte, la tarea DRM ha sido utilizado por muchos laboratorios para estudiar la formación de memoria falsa en una variedad de poblaciones de sujetos, como los niños 29, 30, 31, 32 y los adultos mayores de 33 años, y en una variedad de campos de investigación, incluyendo individuo cognitivo ( por ejemplo, la memoria 28, 34) y las diferencias de personalidad 35, neuroimagen 36, 37, 38 y neuropsicología de trabajo. A pesar de su popularidad, sin embargo, muchos han argumentado en contra de tque la generalización de la tarea de DRM, y si la creación de falsos recuerdos DRM es comparable a la creación naturalista de los recuerdos autobiográficos falsas fuera del laboratorio, tales como recuerdos de abuso de niños recuperados en la psicoterapia 39, 40, 41. Sin embargo, varios estudios han encontrado que los sujetos que son más susceptibles a la DRM falsos recuerdos también son más propensos a las distorsiones de la memoria autobiográfica, 42 memorias autobiográficas fantásticos (abducciones alienígenas 43; 44 vidas pasadas), y se recuperaron los recuerdos autobiográficos 45.

En resumen, la tarea de DRM ha sido una herramienta útil para investigar las bases neurocognitivas de la (re) carácter constructivo de memoria de 16, 46, sin tener en cuenta el debate en curso acerca de cómo aplicaciónropriate y relevante que se encuentra en el estudio de los falsos recuerdos autobiográficos 7. En el presente informe, los procedimientos de trabajo de DRM se explican en su forma más simple, con un enfoque en la orientación de los procesos de consolidación de la memoria (es decir, manipulaciones experimentales, tales como el sueño y el estrés, se producen después de la codificación ha finalizado y se utilizan tanto como herramientas para evaluar la consolidación) , ya que este ha sido el foco en nuestro laboratorio. Los autores se refieren al lector a Gallo, 2013 47 para una excelente revisión de la tarea DRM, junto con las diferentes variantes de codificación y verificación de.

Protocol

La Junta Institucional de la Universidad de Notre Dame Revisión aprobó todos los procedimientos, incluyendo el uso de sujetos humanos, discutido aquí. La preparación y la administración de los materiales de trabajo DRM se describen a continuación se utilizaron en un estudio publicado el 26, en el que se evaluaron los efectos del estrés psicosocial siguientes lista de palabras de codificación DRM 24 h más tarde. 1. Preparación de DRM de tareas Util…

Representative Results

Usando el procedimiento que aquí se presenta, los autores han sido capaces de producir de manera fiable el efecto DRM en dos experimentos independientes; es decir, los sujetos recuerdan y reconocen, con palabras críticas alta probabilidad, no presentados que pueden ser considerados falsos recuerdos para el 'quid' de las listas de palabras. Resultados para el experimento 1 (véanse las figuras 1 y <st…

Discussion

En este informe, los autores describen una tarea cognitiva altamente fiable usado que produce falsos recuerdos basados ​​en GIST en sujetos humanos. Es importante señalar que, en el presente informe, la tarea DRM se presenta en una de sus formas más simples, muy similar al protocolo original usado por Deese 1 y Roediger y McDermott 2. La similitud con el protocolo original usado en los experimentos descritos aquí tiene una excepción en particular: una larga d…

Disclosures

The authors have nothing to disclose.

Acknowledgements

The authors thank all members of the Sleep, Stress, and Memory Lab for their help in data collection, particularly Stephen M. Mattingly for proofreading the final manuscript.

Materials

Computer No particular brand/type required.
Headphones No particular brand/type required.
RODE NT1-A 1" cardioid condenser microphone Rode http://www.rode.com/microphones/nt1-a recording equipment used to record the wordlists
Audacity Audacity http://www.audacityteam.org/ for editing the recording of the wordlists
E-Prime  Psychology Software Tools, Inc. https://www.pstnet.com/eprime.cfm for stimuli presentation and/or testing
MS PowerPoint (optional) Microsoft for stimuli presentation and/or testing
MS Word (optional) Microsoft for free recall testing. Any word processor application will work.

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Cite This Article
Pardilla-Delgado, E., Payne, J. D. The Deese-Roediger-McDermott (DRM) Task: A Simple Cognitive Paradigm to Investigate False Memories in the Laboratory. J. Vis. Exp. (119), e54793, doi:10.3791/54793 (2017).

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