यहाँ, हम एक भूलभुलैया कार्य है कि हमें पढ़ने के दौरान वाक्य के प्रत्येक शब्द पर प्रसंस्करण कठिनाई स्थानीयकृत करने की अनुमति का उपयोग कर वाक्य प्रसंस्करण में उम्र से संबंधित गिरावट की जांच करने के लिए एक प्रोटोकॉल पेश करते हैं.
पिछले अध्ययनों से पता चला है कि पुराने वयस्कों युवा वयस्कों की तुलना में syntactically जटिल वाक्य प्रसंस्करण में अधिक से अधिक कठिनाइयों है. तथापि, उन क्षेत्रों की पहचान नहीं की गई है जहां कठिनाइयां उत्पन्न होती हैं। इस अध्ययन में, एक भूलभुलैया कार्य कैसे पुराने वयस्कों और युवा वयस्कों differentially वाक्यात्मक जटिलता के विभिन्न स्तरों, अर्थात् विषय रिश्तेदार खंड और वस्तु रिश्तेदार खंड के साथ वाक्य के दो प्रकार संसाधित की जांच करने के लिए लागू किया गया था. प्रतिभागियों को वाक्य के प्रत्येक खंड में दो विकल्पों के बीच चयन करने के लिए कहा गया था. इस कार्य के लिए प्रतिभागियों को प्रक्रिया के एक कड़ाई से वृद्धिशील मोड में संलग्न होने की आवश्यकता थी। प्रत्येक खंड के लिए पढ़ने के समय दर्ज किए गए थे, वाक्य पढ़ने की कठिनाई की मात्रा निर्धारण की अनुमति. कार्य हमें प्रसंस्करण कठिनाई का सही स्थानों की पहचान करने की अनुमति दी और इस तरह वाक्य प्रसंस्करण में उम्र से संबंधित गिरावट का एक और अधिक सटीक आकलन की सुविधा. परिणाम ों से संकेत मिलता है कि उम्र बढ़ने का प्रभाव मुख्य रूप से सिर nouns पर पाया गया था, लेकिन वाक्य के अन्य क्षेत्रों में नहीं, एक खोज जो पता चलता है कि भूलभुलैया कार्य वाक्य प्रसंस्करण पर उम्र बढ़ने प्रभाव के सटीक स्थान की पहचान करने के लिए एक प्रभावी तरीका है. वाक्य प्रसंस्करण पर उम्र बढ़ने के प्रभाव की जांच के लिए इस प्रयोगात्मक प्रतिमान के निहितार्थ पर चर्चा कर रहे हैं.
वाक्य संसाधन मनुष्य के लिए प्राकृतिक भाषाओं में वाक्यों को समझने के लिए एक आवश्यक प्रक्रिया है। इसके लिए मौजूदा संवेदनशील संरचनाओं में आने वाले शब्दों को एकीकृत करने की आवश्यकता है और वाक्य में शब्दों के बीच संबंधों को व्याकरण की बाधाओं के अनुरूप एक तरीके से स्थापित करता है। के रूप में वाक्य प्रसंस्करण एक संसाधन की मांग की प्रक्रिया है, पुराने वयस्कों के लिए काम स्मृति में उम्र से संबंधित गिरावट के कारण कठिनाइयों का सामना करते हैं. पिछले अध्ययनों से पता चला है कि पुराने वयस्कों को समझने और इस तरह के रिश्तेदार खंड (आरसी) के रूप में जटिल वाक्यात्मक संरचनाओं के साथ वाक्य प्रसंस्करण में बड़ी कठिनाइयों है: “रिपोर्टर जिसे सीनेटर ने भर्ती त्रुटि पर हमला किया”1. सबसे पिछले अध्ययन आर सी पर ध्यान केंद्रित वाक्य प्रसंस्करण पर उम्र बढ़ने के प्रभाव की जांच करने के लिए. युवा वयस्कों के साथ तुलना में, पुराने वयस्कों कम सटीकता और आर सी समझ में दक्षता है. हालांकि, बड़े वयस्कों द्वारा आर सी प्रसंस्करण पर व्यापक अध्ययन के बावजूद, यह अभी भी स्पष्ट नहीं है जो आरसी के कुछ हिस्सों के रूप में वे शब्द से वाक्य शब्द पढ़ने के लिए और अधिक कठिन पुराने वयस्कों के लिए प्रक्रिया कर रहे हैं. ज़ुरीफ एट अल (1995) ने पाया कि पुराने वयस्कों आर सी verbs पर अधिक से अधिक कठिनाई थी (“हमला”) के रूप में वे कम करने के लिए क्रिया की वस्तुओं के लिए रोगी भूमिकाओं आवंटित कुशल थे (“रिपोर्टर”)2. हालांकि, कुछ अध्ययनों से पता चलता है कि पुराने वयस्कों किसी विशेष क्षेत्र में युवा नियंत्रण से अलग प्रदर्शन नहीं किया. बल्कि कठिनाइयों तब हुई जब प्रतिभागियों ने पूरे वाक्य3को पढ़ने का समय समाप्त कर दिया . फिर भी, कई अन्य अध्ययनों में पाया गया कि पुराने वयस्कों आर सी विषयों में युवा वयस्कों की तुलना में कम कुशलता से प्रदर्शन किया (“सेनेटर”) और verbs (“हमला”)4,5. दूसरे शब्दों में, पुराने वयस्कों के लिए प्रसंस्करण कठिनाइयों के सटीक स्थानों अभी तक स्पष्ट रूप से पहचान नहीं की गई है.
वाक्य प्रक्रमण एक वृद्धिशील प्रक्रिया है जिसके लिए पर्याप्त संज्ञानात्मक संसाधनों की आवश्यकता होती है। निर्भरता स्थानीयता सिद्धांत (DLT)6के अनुसार,7, प्रसंस्करण कठिनाइयों या वाक्य प्रसंस्करण में लागत आने वाले शब्द और निर्भर शब्द है जो यह संलग्न है और इस प्रकार के बीच की दूरी से निर्धारित कर रहे हैं लागत वाक्य में विभिन्न क्षेत्रों में भिन्न हो सकते हैं. प्रसंस्करण लागत में वृद्धि जब शब्द और उसके निर्भर के बीच की दूरी लंबी है. इसलिए, पुराने वयस्कों में काम स्मृति की गिरावट के कारण, वे शब्द है कि दूर उनके आश्रितों से दूर स्थित हैं और संज्ञानात्मक रूप से अधिक महंगा कर रहे हैं पर युवा वयस्कों की तुलना में अधिक कठिनाइयों का सामना कर सकते हैं, इस तरह के क्रिया के रूप में (‘attacked’) वस्तु आरसी के. यद्यपि डी एल टी को पूर्व कार्य8,9द्वारा समर्थित किया गया था , फिर भी इसेअनेकअध्ययनों द्वारा चुनौती दी गई है . पुराने और युवा वयस्कों में प्रसंस्करण कठिनाइयों के सटीक स्थानों का अध्ययन DLT की वैधता का परीक्षण और हमें वाक्य प्रसंस्करण और संज्ञानात्मक संसाधनों के बीच संबंधों को समझने में मदद कर सकते हैं. यह भी कैसे उम्र बढ़ने ऑनलाइन वाक्य प्रसंस्करण को प्रभावित कर सकता है की एक ठीक अनाज तस्वीर प्रदान कर सकते हैं.
पढ़ने के दौरान वाक्य प्रसंस्करण पर उम्र बढ़ने के प्रभाव पर पिछले अध्ययन ज्यादातर स्वयं पुस्तक पढ़ने5,11,आत्म पुस्तक सुन4 और पार मोडल प्राइमिंग2अपनाया है. एक ऑनलाइन उपाय के रूप में, क्रॉस-मोडल प्राइमिंग कार्य वाक्य प्रक्रिया में वाक्यात्मक या शाब्दिक जानकारी के सक्रियण की जांच करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है। हालांकि, यह कार्य केवल एक निश्चित शब्द या वाक्यांश पर प्रसंस्करण प्रदर्शन को प्रकट कर सकता है और इस प्रकार यह हमें वाक्य के विभिन्न खंडों में प्रतिभागियों के प्रदर्शन को मापने की अनुमति नहीं देता है ताकि यह पता लगाया जा सके कि उनकी प्रसंस्करण कठिनाइयां मुख्य रूप से कहां स्थित हैं। वास्तव में, अब तक केवल एक ही अध्ययन किया गया है जिसने वाक्य प्रक्रिया में आयु से संबंधित गिरावट की जांच करने के लिए क्रॉस-मोडल प्राइमिंग कार्य का उपयोग किया। ज़ुरीफ एट अल (1995) ने पाया कि पुराने वयस्कों को क्रिया क्षेत्रों में अंग्रेजी वस्तु आरसी संसाधित करने में अधिक कठिनाई का सामना करना पड़ा जब अंतराल और fillers के बीच की दूरीअब 2थी . अध्ययन में यह सुझाव दिया गया कि काम करने वाले स्मृति संसाधनोंकीकमी के परिणामस्वरूप आर सी प्रसंस्करण में आयु से संबंधित गिरावट आई है। तथापि, पद्धति संबंधी बाधाओं के कारण, अध्ययन आरसी के अन्य क्षेत्रों में प्रसंस्करण कठिनाई के संबंध में सूचना प्रदान करने में असफल रहा।
वाक्य प्रसंस्करण पर उम्र बढ़ने के प्रभाव में अनुसंधान में सबसे अक्सर इस्तेमाल किया दृष्टिकोण में से एक के रूप में, स्वयं पुस्तक पढ़ने (एसपीआर) कार्यों प्रतिभागियों एक विशिष्ट बटन दबाकर शब्द द्वारा वाक्य शब्द पढ़ने के लिए की आवश्यकता होती है। प्रतिभागियों बटन के एक प्रेस के साथ संकेत मिलता है कि वे स्क्रीन पर शब्द पढ़ने समाप्त कर दिया है और फिर अगले शब्द दिखाई देते हैं, पिछले एक की जगह. प्रतिभागियों को इस प्रक्रिया को दोहराने जब तक वाक्य के सभी शब्द प्रस्तुत कर रहे हैं, जिस बिंदु पर वे एक समझ वाक्य वे अभी पढ़ा है के अर्थ से संबंधित सवाल का जवाब देने के लिए आवश्यक हैं. पढ़ने के समय (RTs) दर्ज कर रहे हैं और प्रत्येक वाक्य खंड के लिए प्रसंस्करण कठिनाइयों को मापने के लिए उपयोग किया जाता है और वाक्य-अंतिम प्रश्नों के जवाब वाक्य समझ की सटीकता को मापने के लिए उपयोग किया जाता है। एसपीआर कार्य प्राकृतिक पठन से काफी भिन्न होते हैं क्योंकि एक समय में केवल एक शब्द प्रदर्शित करने की अनुमति है और प्रतिगामी नेत्र संचलन संभव नहीं है12. एसपीआर कार्यों के अप्राकृतिक पहलू प्रतिभागियों द्वारा इस्तेमाल की रणनीतियों की संख्या को कम करने का लाभ है और इस तरह प्रतिभागियों के प्रदर्शन पर प्रसंस्करण रणनीतियों के हस्तक्षेप को कम किया जा सकता है. इसलिए, SPR कार्य शोधकर्ताओं के लिए वाक्य में हर शब्द प्रसंस्करण से संबंधित प्रसंस्करण कठिनाइयों की पहचान करने के लिए उपयोगी होते हैं। एसपीआर कार्यों के साथ प्रमुख समस्या यह है कि वे आरटी की सही माप सुनिश्चित नहीं कर सकते क्योंकि प्रतिभागी वाक्यों को याद करने के लिए बटन-धक्का देने में देरी कर सकते हैं या वाक्य12में बाद में निर्माण के लिए प्रत्येक क्षेत्र को बफर करने के लिए बटन-धक्का को तेज कर सकते हैं।
एसपीआर कार्यों के अलावा, 13,14,15के वाक्य संसाधन पर अध्ययन में भी अक्सर आंख ट्रैकिंग का उपयोग किया गया है . आंख ट्रैकिंग प्रयोगों में, पूर्ण वाक्य प्रतिभागियों को प्रस्तुत कर रहे हैं और वे उन्हें स्वाभाविक रूप से पढ़ने के लिए कहा जाता है. आंख निर्धारण और प्रतिगमन की अवधि और स्थान दर्ज किए जाते हैं। आंख ट्रैकिंग का लाभ यह है कि यह प्राकृतिक पढ़ने के लिए अनुमति देता है और कैसे प्रतिभागियों वाक्य12पढ़ने पर थोड़ा बाधा डालता है. हालांकि, आंख ट्रैकिंग की प्राकृतिकता भी शोधकर्ताओं के लिए सटीक प्रसंस्करण लागत का आकलन करने के लिए मुश्किल बना देता है क्योंकि प्रतिभागियों को इस तरह के स्किमिंग या शब्द-द्वारा शब्द पढ़ने12के रूप में पढ़ने रणनीतियों की एक विस्तृत विविधता को अपनाने सकता है। इसलिए, हम स्पष्ट नहीं कर रहे हैं कि निर्धारण स्थान और अवधि प्रसंस्करण कठिनाइयों या कुछ पढ़ने रणनीतियों के आवेदन को प्रतिबिंबित.
इस अध्ययन में, हम एक भूलभुलैया कार्य16,17,जो एसपीआर कार्यों, eyetracking और पार modaling प्राइमिंग कार्यों के साथ इन समस्याओं को हल कर सकते हैं अपनाया. एक भूलभुलैया कार्य एक और अधिक अद्यतन पढ़ने प्रतिमान और स्वयं पुस्तक पढ़ने कार्यों का एक अनुकूलन है. यह कार्य आरटी को रिकॉर्ड करने के लिए मनोभाषाई प्रयोगों में अपनाया गया एक दृष्टिकोण है क्योंकि प्रतिभागी शब्द द्वारा वाक्य शब्द पढ़ते हैं। कार्यों में, प्रतिभागियों को वाक्य16के प्रत्येक खंड के लिए दो विकल्पों के बीच एक विकल्प बनाकर एक वाक्य पढ़ने की आवश्यकता होती है। किसी भूलभुलैया कार्य की प्रक्रिया चित्र 1में प्रदर्शित की जाती है।
चित्र 1: भूलभुलैया वाक्य में अनुक्रमिक फ़्रेम्स का नमूना प्रदर्शन. आंकड़ा से पता चलता है कि प्रत्येक फ्रेम में दो वैकल्पिक शब्द हैं, जिनमें से केवल एक वाक्य जारी रख सकते हैं. कृपया इस चित्र का एक बड़ा संस्करण देखने के लिए यहाँ क्लिक करें.
यदि वाक्य का पहला शब्द है, जो जोड़ी बिल्ली द्वारा पीछा किया जाता है और पर, प्रतिभागियों को एक बटन दबाकर बिल्ली का चयन करने के लिए संकेत मिलता है कि बाईं ओर शब्द व्याकरण की निरंतरता है की उम्मीद कर रहे हैं वाक्य. जब शब्दों की अगली जोड़ीप्रस्तुत की जाती है ( और खाया) प्रस्तुत किया जाता है, तो प्रतिभागियों से यह अपेक्षा की जाती है कि वे खा लिए क्योंकि यह वाक्य की क्रिया के रूप में काम कर सकता है। इस प्रक्रिया को दोहराया जाता है जब तक वे वाक्य के अंत में पहुंचें. यदि वे कोई गलती करते हैं, तो वर्तमान परीक्षण समाप्त कर दिया जाएगा, और अगला परीक्षण शुरू हो जाएगा। केनेथ Forster द्वारा प्रदान की भूलभुलैया कार्य का एक ऑनलाइन प्रदर्शन http://www.u.arizona.edu/~kforster/MAZE में पाया जा सकता है.
भूलभुलैया कार्य एक अत्यधिक विवश प्रयोगात्मक प्रतिमान है जिसमें प्रतिभागियों को18,19के वाक्य के पिछले भाग में आगे या पीछे देखने की अनुमति नहीं है . प्रतिभागियों को निम्नलिखित शब्द पढ़ने के लिए आगे बढ़ सकते हैं इससे पहले कि प्रत्येक शब्द मौजूदा संरचना के साथ एकीकृत किया जाना चाहिए। इस विधि के लिए प्रतिभागियों को वाक्यों को बहुत सावधानी से और सही ढंग से संसाधित करने की आवश्यकता होती है और यह प्रतिभागियों के लिए उपलब्ध प्रसंस्करण रणनीतियों को कम करता है। यह हमें ऑनलाइन वाक्य समझ में आर टी का एक उद्देश्य माप बनाने के लिए अनुमति देता है। इसके अलावा, भूलभुलैया कार्य वाक्य12,16में शब्दों को एकीकृत करने के साथ जुड़े प्रसंस्करण लागत के प्रति अधिक संवेदनशील है, क्योंकि यह प्रतिभागियों के लिए उपलब्ध प्रसंस्करण रणनीतियों पर असामान्य बाधाओं को रखता है। इस अर्थ में, भूलभुलैया कार्य पुराने वयस्कों द्वारा वाक्य प्रसंस्करण के अध्ययन के लिए विशेष रूप से उपयुक्त है. उनके अमीर भाषा के अनुभव के कारण, पुराने वयस्कों के लिए इस तरह की भविष्यवाणी के रूप में विभिन्न मुआवजा रणनीतियों को अपनाने के लिए अपने प्रदर्शन युवा वयस्कों के साथ तुलनीय बनाने के लिएकरतेहैं 4 . इन रणनीतियों सजा प्रसंस्करण में उम्र मतभेद कम ध्यान देने योग्य बनाते हैं. एक भूलभुलैया कार्य में, यदि प्रतिभागी समय से पहले प्रतिक्रिया करते हैं, तो उन्हें अगले फ्रेम पर बेतरतीब ढंग से प्रतिक्रिया करने के लिए मजबूर किया जाएगा और इस प्रकार, वे सबसे अधिक त्रुटि करने की संभावना है। इसलिए, कार्य प्रतिभागियों को पूर्वानुमान लगाने की अनुमति नहीं देता है और कार्य द्वारा मापा गया प्रभाव प्रकृति में अप्रत्याशित है। पुराने वयस्कों के लिए उपलब्ध वाक्य प्रसंस्करण रणनीतियों की संख्या को कम करके12,16,भूलभुलैया कार्य वाक्य पढ़ने के दौरान पुराने वयस्कों के प्रसंस्करण कठिनाइयों के अधिक उद्देश्य मूल्यांकन के लिए अनुमति देता है।
भूलभुलैया कार्य वाक्य समझ में पुराने वयस्कों के लिए प्रसंस्करण कठिनाइयों को इंगित करने के लिए और उम्र बढ़ने के प्रभाव को स्थानीयकृत करने के लिए हमारे अध्ययन में उपयोग किया गया था। के रूप में पुराने वयस्कों आम तौर पर प्रसंस्करण की धीमी गति है और अब पढ़ने के समय युवा वयस्कों की तुलना में, सबसे पिछले अध्ययन हद तक जो वाक्यात्मक जटिलता या प्रसंस्करण लागत के प्रभाव उम्र से संग्राहक है मापने के द्वारा उम्र बढ़ने के प्रभाव का मूल्यांकन, एक वाक्य प्रसंस्करण पर उम्र बढ़ने के प्रभाव में अनुसंधान में आम अभ्यास. अधिकांश अध्ययनों के लिए वस्तु रिश्तेदार खंड (ORCs) और विषय रिश्तेदार खंड (SRCs) प्रयोगात्मक उत्तेजनाओं के रूप में उपयोग के रूप में वे syntactically अधिक जटिल संरचनाओं और कम जटिल संरचनाओं का प्रतिनिधित्व करने के लिए चुना है, के रूप में नीचे उदाहरण के. इसलिए, इस अध्ययन में, हमने SRCs और ORCs के बीच प्रसंस्करण अंतर पर आयु के प्रभाव का मूल्यांकन करके वृद्धावस्था के प्रभाव की भी जांच की।
ए. विषय रिश्तेदार खंड, SRC: लड़की है जो लड़के का पीछा किया एक टोपी पहने हुए था.
b. वस्तु सापेक्ष खंड, ORC: लड़की जिसे लड़का पीछा किया एक टोपी पहने हुए था.
गिब्सन निर्भरता स्थानीयता सिद्धांत6के अनुसार,7, वाक्य (ख) वाक्य से प्रक्रिया करने के लिए और अधिक कठिन है (क) के रूप में वहाँ उच्च भंडारण लागत और एकीकरण लागत में शामिल हैं (ख) सिर संज्ञा लड़की को रोगी की भूमिका आवंटित करने के लिए . SRCs और ORCs प्रसंस्करण में प्रतिभागियों के प्रदर्शन की तुलना करके, हम कैसे वे विभिन्न संज्ञानात्मक बोझ के साथ वाक्य प्रक्रिया पता लगाने में सक्षम हैं. हालांकि, पिछले अध्ययन वाक्यात्मक जटिलता के प्रभाव की उनकी व्याख्या के संबंध में विभाजित हैं. कुछ अध्ययनों में कहा गया है कि यदि सजा जटिलता का प्रभाव वृद्ध वयस्कों में बढ़जाता है, तो इससे पता चलता है कि वृद्ध वयस्क 3,20की तुलना में प्रसंस्करण लागत के प्रति अधिक संवेदनशील होते हैं . इसलिए, वाक्य जटिलता के प्रवर्धित प्रभाव वाक्य प्रसंस्करण में उम्र से संबंधित गिरावट के लिए सबूत के रूप में माना जाता है. अन्य अध्ययनों, तथापि, प्रस्तावित है कि वाक्य जटिलता के एक प्रभाव से संकेत मिलता है कि पुराने वयस्कों वाक्य प्रसंस्करण के लिए संज्ञानात्मक सहारा आवंटित करने में सक्षम हैं और इस प्रकार यह वाक्य प्रसंस्करण क्षमता के संरक्षण के लिए एक संकेत के रूप में देखा जाना चाहिए पुराने वयस्कों21| अनुसंधान की दो पंक्तियाँ वाक्य जटिलता के प्रभाव की उनकी व्याख्या में भिन्न हैं मुख्य रूप से क्योंकि प्रयोगात्मक ऐसे एसपीआर या पार मोडल प्राइमिंग के रूप में इन अध्ययनों में इस्तेमाल किया तरीकों हमें नहीं बता सकते कि क्या पुराने वयस्कों वास्तव में अपने काम का उपयोग करें स्मृति संसाधन वाक्य के पिछले वर्गों में शब्दों को एकीकृत करने के लिए या वे काम स्मृति recourses की कमी के कारण शब्दों को एकीकृत नहीं कर सकते. भूलभुलैया कार्य इस समस्या का एक सही समाधान प्रदान कर सकता है क्योंकि प्रतिभागियों को इस कार्य में पिछले संरचनाओं में शब्दों को एकीकृत करने के लिए मजबूर किया जाता है। इसलिए, यह कहना सुरक्षित है कि भूलभुलैया कार्य से प्राप्त RTs वास्तविक संसाधन लागत या वाक्य संसाधन में कठिनाई प्रसंस्करण का प्रतिनिधित्व करते हैं। भूलभुलैया कार्य पुराने वयस्कों द्वारा वाक्य प्रसंस्करण का पता लगाने के लिए एक प्रभावी साधन प्रदान करता है। Qiao, शेन और Forster (2002) भूलभुलैया कार्य का इस्तेमाल किया Mandarin RCs के प्रसंस्करण की जांच और पता चला कि इस तकनीक मंदारिन विषय के प्रसंस्करण में जटिलता प्रभाव वाक्य के लिए अत्यधिक संवेदनशील था- और वस्तु निकाले RCs19. अध्ययन इंगित करता है कि भूलभुलैया कार्य अनुसंधान जो मंदारिन वाक्य प्रसंस्करण या शाब्दिक प्रसंस्करण में प्रयोगात्मक प्रभाव स्थानीयकृत करने का इरादा है के लिए लागू है.
इस अध्ययन में, एक भूलभुलैया कार्य वाक्य प्रसंस्करण पर उम्र बढ़ने के प्रभाव के लिए सही स्थान खोजने के लिए इस्तेमाल किया गया था. अध्ययन की जांच कैसे पुराने वयस्कों और युवा वयस्कों differentially चीनी SRCs और ORCs संसाध?…
The authors have nothing to disclose.
इस अध्ययन शेडोंग सामाजिक विज्ञान योजना कोष [17CQRJ04], और चीन के शिक्षा मंत्रालय के मानविकी और सामाजिक विज्ञान फाउंडेशन द्वारा समर्थित किया गया था [18YJA740048].
Computers | N/A | N/A | Used to present stimuli and record subjects' responses. |
E-prime | PST | 2.0.8.22 | Stimulus presentation software |
The Digital Working Memory Span Test | N/A | N/A | Used to assess subjects' working memory span. From Wechsler (1987). |
The Global Deterioration Scale (GDS) | N/A | N/A | Used to assess subjects' general cognitive status. From Reisberg, Ferris, de Leon and Crook (1988) |