Source : Laboratoires de Gary Lewandowski, Dave Strohmetz et Natalie Ciarocco — Université de Monmouth
Lorsqu’un chercheur trouve un sujet intéressant à étudier comme l’agression, l’objectif est souvent de l’étudier d’une manière qui est comme fidèle à vie que possible. Toutefois, les chercheurs doivent agir de manière éthique. Pour ce faire, ils doivent équilibrer leurs objectifs de recherche avec l’intérêt des participants. Éthique a souvent entre dans le processus de planification lorsque des chercheurs identifient tous les moyens qu’ils peuvent manipuler ou mesurer une variable, mais ensuite prendre leur décision finale basée sur la façon dont ils doivent manipuler ou mesurer une variable.
Après avoir reçu une note médiocre sur un papier ou un essai, un étudiant peut sembler considérer dehors (p. ex., Loi d’une manière agressive envers) leurs colocataires en étant moyen ou méchant, crier, lancer des objets ou même devenir violent physiquement. L’agressivité est un comportement humain important à étudier et à comprendre en raison des implications pour la violence interpersonnelle. Toutefois, pour des raisons de sécurité, une étude ne peut pas exposer les participants au risque qui présente de graves formes de violence. En conséquence, chercheurs doivent identifier similaires mais des comportements bénignes qui peuvent nous aider à comprennent les comportements plus agressifs sans porter atteinte à des participants.
Cette vidéo utilise une expérience de deux groupes pour voir si les gens prennent vraiment leur colère sur les autres même si les autres ne sont pas responsables du problème original. En particulier, il examine si rétroaction négative conduit à l’agression tout en tenant compte des questions éthiques clés comme un préjudice aux participants, coûts vs bénéfices, consentement éclairé et débriefing.
Études psychologiques utilisent souvent des tailles d’échantillon plus élevés que les études dans les autres sciences. Un grand nombre de participants contribue à mieux faire en sorte que la population étudiée est mieux représentée, c’est-à-dire, la marge d’erreur accompagnée d’étudier le comportement humain est suffisamment expliquée. Dans cette vidéo, nous démontrons cette expérience en utilisant juste deux participants, un étant l’évaluateur. Toutefois, tel que représenté dans les résultats, nous avons utilisé un total de 245 participants pour parvenir à des conclusions de l’expérience.
Cette expérience de deux groupes montre comment les chercheurs peuvent étudier des sujets sensibles d’une manière éthique qui minimise les dommages aux participants, tout en permettant aux participants de se livrer à un comportement agressif.
Comme ils étudient le comportement humain, psychologues cherchent souvent à analyser indésirables et troublante comportement. Par exemple, une étude récente en Psychologie de la Culture des médias populaires constaté que lorsque les…
