Her præsenterer vi en protokol til administration af de video-refereret rating af gensidig social adfærd (vrRSB) ved hjælp af et papir eller online-version. Denne undersøgelse kvantificerer RSB, en forudsætning for social kompetence, i småbørn gennem "video-refereret" varer, hvorved et emne er i forhold til en reference barn vist i en tre-minutters video.