Duygu Bellek Artırıcı Etkisi Beyin Görüntüleme İncelenmesi

Neuroscience

Your institution must subscribe to JoVE's Neuroscience section to access this content.

Fill out the form below to receive a free trial or learn more about access:

 

Summary

Biz, duygu belleği arttırıcı etkisi sinirsel ilgisi araştırmak için fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme kullanan bir protokol mevcut. Bu protokol, daha genel bir algısal işleme aykırı bellekle ilgili işleme, özellikle bağlantılı beyin aktivitesinin belirlenmesi sağlar ve sağlıklı ve klinik nüfus ile kullanılabilir.

Cite this Article

Copy Citation | Download Citations | Reprints and Permissions

Shafer, A., Iordan, A., Cabeza, R., Dolcos, F. Brain Imaging Investigation of the Memory-Enhancing Effect of Emotion. J. Vis. Exp. (51), e2433, doi:10.3791/2433 (2011).

Please note that all translations are automatically generated.

Click here for the english version. For other languages click here.

Abstract

Duygusal olaylar-duygusal olmayan olaylar 1,2 'den daha iyi hatırlanması gereken eğilimindedir . Bilişsel ve duyuşsal Nörobilimadamları Bir gol hafıza duygu bu artırıcı etkisi altında yatan nöral mekanizmalarını anlamak için. Özellikle etkili soruşturma duygu belleği arttırıcı etkisi kanıtlanmış olan bir yöntemi olarak adlandırılan bir sonraki bellek paradigması (SMP). Bu yöntem başlangıçta sinirsel ilgisi olmayan duygusal anılar 3 araştırmak için kullanılan ve daha yakın zamanda biz ve diğerleri de duygusal bellek (5-7 4, gözden) çalışmaları başarılı bir şekilde uygulanmış. Burada, biz izin veren bir protokol tarif SMP ile birlikte olay ile ilgili fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme (fMRI) kullanarak duygu belleği arttırıcı etkisi sinir ögelerinden incelenmesi. SMP önemli bir özelliği de özellikle algı ile ilgili daha genel faaliyet hafıza ile ilgili beyin aktivitesini ayırma izin vermesidir. Ayrıca, duygusal uyaranların etkisi araştıran bağlamda, SMP aktivite genel / algısal ve hafıza özgü işleme duygusal modülasyon duyarlı olan beyin bölgeleri belirlenmesi sağlar. Bu protokol yanı sıra, değişiklikler gibi depresyon ve post-travmatik stres bozukluğu (TSSB olanlara gibi duygusal olaylar, hatırlamak, duygu algılama ve önyargıların sinirsel ilgisi vardır hastaların klinik, sağlıklı kişilerde 8-15 kullanılabilir ) 16, 17.

Protocol

1. Deneysel Tasarım, Metodolojik Sorunları & Uyaranlar

SMP kodlama görev sırasında veya kodlama ve geri alma görevleri (SMP tasarımı gösteren bir diyagram için bkz. Şekil 1) sırasında oluşabilir iki görev, bir kodlama görev ve alma görev ve beyin aktivitesi kayıt oluşur.

Şekil 1
Şekil 1 SMP tasarım Genel Diyagramı. Faaliyet kodlaması sırasında beyin bölgeleri, daha sonra daha sonra unutulan eşyalar için daha hatırladı büyüktür (R> F) kodlama başarı (ES) ile ilişkilidir. Bellekte bu fark (Dm) 3 alma (Hits> Misses) beyin aktivitesi sırasında kaydedilen karşılaştırarak dayalı ölçülür Benzer şekilde, eğer alma başarısı (SC) ile ilişkili bölgeleri tanımlar.

Birkaç önemli yönlerini, duygusal uyaranlara SMP kullanarak çalışmalarda dikkate alınmalıdır:

  1. Böylece duygusal bellek 10, 26, 27 duygusal algı üzerine farklı etkileri vardır ve bu tür duygusal değerlik ve uyarılma / yoğunluğu, uyaranlara duygusal özellikleri, kontrol etmek için önemlidir. Yaygın olarak kullanılan duygusal uyaranlara Uluslararası Duyuşsal Resim Sistemi (IAPS) 23 ve İngilizce Words Duyuşsal Normları (ANEW) 24 kelimeleri resimleri. IAPS resim ve ANEW bir deyişle, bir uyarıcı (25) duygusal özelliklerini tanımlamak iki büyük duygusal boyutları (duygusal yoğunluk - hoşluk veya rahatsızlık derecesi ve uyarılma yani, değerlik) kontrol edilir . Duygu araştırma sık sık kullanılan uyaranların başka bir kategori duygusal ifadeler ile insan yüzlerini, bize böyle Yüz Etkileyen (Resimler bu http://www.paulekman.com) ve NimStim ( http://www.macbrain.org/ ) ayarlar.
  2. Manipülasyonlar bellek performansı etkileyebilir ve bu nedenle bu protokol çok yönlülük katkıda diğer faktörler şunlardır: a. kodlama görevi türü varyasyon b. (yani tesadüfi 11, 13, 19 veya kasıtlı 8, 20) kodlama (yani birincil odak 13, 19 8, 11 veya olmayan duygusal yönlerine duygusal) uyaranlara duygusal içeriği açısından odak ve c. alma görev türü (yani hatırlama 8, 11 veya tanıma 12, 20) kullanılır. Buna ek olarak, uyaran süresi de bellek performansı 21 etkiler ve dolayısıyla yukarıda belirtilen faktörler ile birlikte, hem de kabul edilmelidir.
  3. , Insan varlığı, duygusal ve nötr resimler 11 görsel karmaşıklığı ve diğer olası karıştırıcı değişkenler için de kontrol edilmelidir .
  4. Bu ilgi koşulları için bellek performansı hem de davranış ve beyin görüntüleme verileri adil istatistiksel karşılaştırmalar izin makul aralıkları düştüğü kritik öneme sahiptir. Örneğin, bizim cued hatırlama görevleri, hatırlanacak ve unutulmuş çalışmaların oranı yaklaşık% 50 8, 11 oldu. Ancak, bu iki seçim tanıma görevleri performans seviyesine yakın şans olurdu çünkü, genel olarak daha yüksek performans seviyesi bekleniyor. Bu durumda, unutulmuş çalışmaların sayısı eşit hatırladı çalışmaların daha az sayıda rastgele seçerek hatırladı ve unutulmuş koşulları arasında adil bir karşılaştırma yapılabilir. Buna ek olarak, aynı zamanda bir duygu belleği arttırıcı etkisi nötr öğeler için daha duygusal hatırladı çalışmaların büyük oranda yansıyan, davranışsal veriler mevcut olmalıdır.
  5. Aynı zamanda bu da performansı 22 etkileyebilir ruh indüksiyon kaçınılması gerektiğini tavsiye edilir. Bu duygusal uyaranlara aynı değerlik 2-3 uyaranlara daha fazla ardışık 11 verildikleri sağlamak için sözde-rastgele tarafından yapılabilir.

2. Konu Tarama için hazırlanması

Tüm Konular deney protokolünde, Etik Kurulu tarafından onaylanmıştır çalıştırmadan önce yazılı onam sağlar.

Tarama Oda girme önce

  1. Yaklaşık 45 dakika önce tarama, genel duygusal durumunu ve kaygı düzeyi 28, 29 değerlendirmek için her konu anketler tamamlar . Bu ilk değerlendirmeler, çalışmaya katılan bir sonucu olarak ruh hali / anksiyete değişiklikler için ekrana-oturum sonrası değerlendirmeler ile birlikte kullanılır.
  2. Anketlerin tamamlanmasından sonra, konu tarama prosedürlerinin bilgili ve davranışsal bir görev için özel talimatlar verilmiştir. Konusu da görev aşina olmak için kısa bir uygulama oturumu tamamlar.

Scanni girmeng Oda

  1. Kafa için ek yastıklama, konu tarama yatakta yatar yalan talimat ve kulak koruma verilir. Ayrıca, konu hareketi en aza indirmek için alnına etrafında bant uzunluğu olmayan yapışkan tarafını hafifçe sarılmış olabilir.
  2. Tarama, önce konu sağ el bir cevap kutusu konumlandırılmış ve yanıt kutusu test edilir. Veri toplama başlamadan önce, aynı zamanda bu konuda açıkça ekran projeksiyon görebilirsiniz sağlanmalıdır gerekir. S / o tarayıcı durdurmak için herhangi bir acil ihtiyaç gösterebilir, böylece yakındaki bir acil stop butonu konu serbest el konur.
  3. Çalışmalarda, uyarı CIGAL, bir in-house veri sunumu yazılım programı 30 ile E-prime, SuperLab, Tanıtım ve Matlab tabanlı Psychtoolbox de dahil olmak üzere, sunulan, ancak başka bir yazılım da mevcuttur.
  4. Araştırmalara göre, duygu uyarımı içeren taranan görevleri 1s süresi daha uzun olması gerektiğini ve genel tarama süresi 2 saat geçmemelidir, aynı zamanda, ikinci klinik gruplar halinde 17 azaltılması gerektiğini, eğer mümkünse .

3. Veri Kaydı ve İşleme

Tarama parametreleri

Dolcos ve arkadaşları 11 tarafından orijinal çalışmada 1.5 Tesla GE tarayıcı, MRI verileri toplanmıştır. TE = 40ms;; FOV aksiyel düzlemde AC-PC düzlemi (TR = 3000ms paralel olarak tanımlanan bağlı kan oksijen seviyesi (BOLD) kontrast duyarlı 34 bitişik gradient-eko echoplanar görüntüleri (Epis), beyin kapsama ile satın alındı = 64 2 görüntü matriksi; FA = 90 °; kesit kalınlığı = 3,75 mm). Burada kullanılan tarama parametrelerini medial temporal lob (MTL) yapılarda aktivasyonlar tanımlamak için uygun olduğu, ancak daha yüksek uzaysal çözünürlük için optimize edilmiş diğer tarama parametreleri de 33-35 kullanılabilir.

Post-Tarama Prosedürleri

  1. Konu tarama oturumu öncesinde yapılan değilse, kişilik özellikleri (örneğin nevroz, duygusal uyarılabilme) değerlendirmeler de toplanabilir, devlet duygudurum ve anksiyete düzeyleri değerlendirmek için anketler tamamlar ve.
  2. Alma aktivitesi tarama oturumu sırasında kaydedilen değilse, alma görevi tarama oturumu takiben, ya da daha sonraki bir zamanda olabilir. Zaten tarayıcı değilse, duygusal bir değerlendirme görevi uyaranlara konu duygusal yanıtı değerlendirmek için kullanılıyor olabilir. Bu şekilde, duygusal ve nötr kategorilere ayrılması katılımcıların puana göre yapılır ziyade normatif skorları dayalı olabilir. Ancak, bu görev alma görevi takip yapılmalıdır.
  3. Duygu bellek etkisi en üst düzeye çıkarmak için en az 20 dakika gecikme kodlama ve alımı 18 arasında gerçekleşmesi gerekiyor. Ancak, gecikme bellek duygu etkisi uzun süreli ve duygusal hatırlama nötr hatırlama 12, 13 göre fazla mesai devam eğilimi olabilir, gün dakika, hafta ve aylarda, çok daha uzun olabilir.

Bellek Görev

İşbu Protokol ana odak cued-hatırlama hafıza testi 11 kullanılarak yapılan bir çalışmada elde edilen bulgular, katılımcılar, her bir resim için sözlü ipuçları ile sağlanan ve hatırlıyorum resimleri ile ilgili ayrıntılar yazılı olarak sunmak zorunda kaldı . Ancak, diğer alma görevleri de kullanılabilir. Özellikle ilgili sözde RK paradigma 31, katılımcılar onlar karşılaşılan öğeleri (kodlama (tepkiler hatırla) belirli bağlamsal detayları hatırlamak ya da sadece aşinalık hissi var mı göre alınan her öğenin kategorize edildiği bir bellek tanıma görev yanıtları bilir). FMRI ve duygusal uyaranlara kullanılır, bu görev nöral ögelerinden sadece ayrılma sağlar hatırlama vs aşinalık tabanlı alma 32 değil, aynı zamanda alma bu iki tür duygu diferansiyel etkilerinin belirlenmesi, ve ilgili nöral ilişkilidir 12.

fMRI Veri Analizi

İstatistiksel Parametrik Haritalama (SPM: ( http://www.fil.ion.uc.uk/spm/ in-house Matlab tabanlı araçlar ile birlikte) veri analizi için kullanılan ön-işleme genellikle içerir: kalite güvencesi, görüntü hizalama verileri düzeltti (11) ve normalize değil iseniz, hareket düzeltme, co-kayıt, normalizasyon, yumuşatma (8 mm 3 Çekirdek), ancak analizler faiz (ROI) anatomik olarak tanımlanan bölgeler içeriyorsa, mekansal özgüllüğü artış elde edilir. Bireysel ve grup düzeyinde istatistiksel analizler sonraki bana göre kodlama / alma beyin aktivitesini karşılaştırmaları içerenmory performans. (Bkz. Şekil 2) nötr uyaranlar için daha duygusal daha fazla ES / Dm veya RS faaliyet gösteren alanlarda, bellek ile ilgili faaliyet duygu düzenleyici etkisi görülebilir. Araştırmalar MTL faaliyet hedef uyaranlara (duygusal vs nötr bellek; 11) duygusal içeriği ile bağlantılı fonksiyonel dissociations, kimlik izin bellek türü (öğe vs kaynak bellek; 19) çalışılan ya da alma görev (hatırlama-vs aşinalık tabanlı, 12, 36). Farklı duygusal vs nötr bellek, 10, 20 katılan prefrontal korteks (PFK), MTL özellikle hedef alanları dışında beyin bölgelerinin incelenmesi.

Şekil 2
Şekil 2. Emotion Modülasyon Duyarlı Bellek İlgili Beyin Faaliyet Tanımlama duygu modülasyonu (EmoDm / RS> NeuDm / RS, yani duygu x memory etkileşimleri gösteren) duyarlı hafıza ile ilgili beyin aktivitesinin belirlenmesi sağlayan ek olarak bu tasarım, aynı zamanda faaliyet algısal / genel işlem duygu etkileri yansıtan beyin bölgelerinin belirlenmesini sağlar [(Emotion R + Duygu F)> (Tarafsız R ​​+ Nötr F), yani, ana duygu etkilerini gösteren], bellek [genel etkilerinin yanı sıra ( Duygu R + Nötr R)> (Emotion F + Nötr F); ana bellek etkilerini gösteren, yani].

4. Temsilcisi Sonuçlar:

SMP duygusal bellek çalışmaları istihdam duygu belleği arttırıcı etkisi sinirsel ilgisi üzerine ışık tutacak başarılı olduğunu kanıtlamıştır. Modülasyon hipotezi 37, 38 için güçlü bir destek sağlanması, bellek kodlama çalışmaları, hafıza ile ilgili beyin bölgelerinde faaliyet duygu, bellek, duygu işleme katılan bir beyin bölgesi amigdala düzenleyici etkiler artırır fikri destekleyen kanıtlar buldular gibi medial temporal lob (MTL 11, bkz. Şekil 3) ve prefrontal korteks (PFC 10) gibi. Ayrıca, bellek alma çalışmaları modülasyon hipotez alımı için de geçerlidir, ve bu çeşitli MTL bölgelerde farklı, duygusal anıları 12 hatırlama vs aşinalık tabanlı alma dahil olduğu daha fazla kanıt sağlar .

Şekil 3
Şekil 3. Modülasyon Hipotez için kanıt modülasyon hipotezi destekleyen duygu bellek artırıcı etkisi artan ES / Dm aktivite (A) ve (B) amigdala ve MTL bellek sistemi (C & D gösterildiği) arasındaki etkileşimler ile ilişkili bulunmuştur . Çubuk grafikler pik aktivasyon dilim çıkarılır ve hemisferlerin boyunca ortalama duygusal ve nötr ES / Dm yüzde sinyal değişikliği karşılaştırın. Scattergrams ES / amigdala Dm aktivite ve duygusal ve nötr resimler için entorinal korteks arasında eş değişimi göstermektedir. ES / Dm = Kodlama Başarı / Bellek kaynaklanan farklar. Dolcos et al. 11, izni ile.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Discussion

Bu deneysel protokol genel / algısal işleme sırasında duygu modülasyon duyarlı beyin bölgelerinde faaliyet duygu modülasyon duyarlı hafıza ile ilgili beyin aktivitesinin özellikle ayırarak, duygu belleği arttırıcı etkisi sinirsel ilgisi soruşturma sağlar. Bu tasarım bellek duygunun etkisi altında yatan nöral mekanizmalar anlayışımıza ilerleyen enstrümantal ve bu SMP bir olay yaşamış. Anda mevcut çeşitli yönlerini daha sonra bir etkileyebilir olacak nasıl belirleyen önemli kalır olacak ki bekleniyor. Çok yönlülüğü verilen vardır bu olay için bir hafıza ile ilişkili duyguları hatırlamak ve yeniden deneyim yeteneği. Ayrıca, bu protokol tipik klinik (örneğin depresyon ve TSSB hastalar) 16, 17 bulundu önyargıları duygusal işleme ve hafıza ile ilişkili sinir ilişkilendiren araştırmak için kolayca adapte edilebilir. SMP duygusal bellek etkisini araştırmak için başarılı bir şekilde uygulanması doğru kodlama ve / veya geri alma görevleri sırasında yanıtları etkileyebilir manipülasyonlar da dahil olmak üzere yukarıda belirtilen çeşitli faktörlere bağlıdır.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Disclosures

Çıkar çatışması ilan etti.

Acknowledgments

FD Genç Araştırmacı Ödülü, Araştırma ve Şizofreni ve Depresyon CPRF Kanada Psikiyatrik Araştırma Vakfı Ödülü için Ulusal İttifak tarafından desteklenen oldu.

References

  1. Bradley, M. M., Greenwald, M. K., Petry, M. C., Lang, P. J. Remembering pictures: pleasure and arousal in memory. J Exp Psychol Learn Mem Cogn. 18, 379-390 (1992).
  2. Christianson, S. A. Emotional stress and eyewitness memory: a critical review. Psychol Bull. 112, 284-309 (1992).
  3. Paller, K. A., Wagner, A. D. Observing the transformation of experience into memory. Trends Cogn Sci. 6, 93-102 (2002).
  4. Dolcos, F. The Impact of Emotion on Memory: Evidence from Brain Imaging Studies. VDM Verlag Dr. Muller. (2009).
  5. Dolcos, F., Denkova, E. Neural correlates of encoding emotional memories: a review of functional neuroimaging evidence. Cell Science Reviews. 5, 78-122 (2008).
  6. Dolcos, F., LaBar, K. S., Cabeza, R. The memory-enhancing effect of emotion: Functional neuroimaging evidence. Memory and Emotion: Interdisciplinary Perspectives. Uttl, B., Ohta, N. Blackwell Publishing. 107-134 (2006).
  7. LaBar, K. S., Cabeza, R. Cognitive neuroscience of emotional memory. Nat Rev Neurosci. 7, 54-64 (2006).
  8. Dolcos, F., Cabeza, R. Event-related potentials of emotional memory: encoding pleasant, unpleasant, and neutral pictures. Cogn Affect Behav Neurosci. 2, 252-263 (2002).
  9. Dolcos, F., Graham, R., LaBar, K. S., Cabeza, R. Coactiviation of the amygdala and hippocampus predicts better recall for emotional than for neutral pictures. Brain & Cognition. 51, 221-223 (2003).
  10. Dolcos, F., LaBar, K. S., Cabeza, R. Dissociable effects of arousal and valence on prefrontal activity indexing emotional evaluation and subsequent memory: an event-related fMRI study. Neuroimage. 23, 64-74 (2004).
  11. Dolcos, F., LaBar, K. S., Cabeza, R. Interaction between the amygdala and the medial temporal lobe memory system predicts better memory for emotional events. Neuron. 42, 855-863 (2004).
  12. Dolcos, F., LaBar, K. S., Cabeza, R. Remembering one year later: role of the amygdala and the medial temporal lobe memory system in retrieving emotional memories. Proc Natl Acad Sci U S A. 102, 2626-2631 (2005).
  13. Ritchey, M., Dolcos, F., Cabeza, R. Role of amygdala connectivity in the persistence of emotional memories over time: an event-related FMRI investigation. Cereb Cortex. 18, 2494-2504 (2008).
  14. Jacques, S. t, Dolcos, P. L., Cabeza, F., R, Effects of aging on functional connectivity of the amygdala for subsequent memory of negative pictures: a network analysis of functional magnetic resonance imaging data. Psychol Sci. 20, 74-84 (2009).
  15. Jacques, S. t, Dolcos, P., Cabeza, F., R, Effects of aging on functional connectivity of the amygdala during negative evaluation: a network analysis of fMRI data. Neurobiol Aging. 31, 315-327 (2010).
  16. Hayes, J. P., LaBar, K. S., McCarthy, G. Reduced hippocampal and amygdala activity predicts memory distrotions for trauma reminders in combat-related PTSD. J Psychiatr Res. (2011).
  17. Ritchey, M., Dolcos, F., Eddington, K. M., Strauman, T. J., Cabeza, R. Neural correlates of emotional processing in depression: Changes with cognitive behavioral therapy and predictors of treatment response. Journal of Psychiatric Research. (2010).
  18. Kleinsmith, L. J., Kaplan, S. Paired-associate learning as a function of arousal and interpolated interval. J Exp Psychol. 65, 190-193 (1963).
  19. Kensinger, E. A., Schacter, D. L. Amygdala activity is associated with the successful encoding of item, but not source, information for positive and negative stimuli. J Neurosci. 26, 2564-2570 (2006).
  20. Kensinger, E. A., Corkin, S. Two routes to emotional memory: distinct neural processes for valence and arousal. Proc Natl Acad Sci U S A. 101, 3310-3315 (2004).
  21. Kensinger, E. A., Garoff-Eaton, R. J., Schacter, D. L. Memory for specific visual details can be enhanced by negative arousing content. Journal of Memory and Language. 54, 99-112 (2006).
  22. Bradley, M. M., Cuthbert, B. N., Lang, P. J. Picture media and emotion: effects of a sustained affective context. Psychophysiology. 33, 662-670 (1996).
  23. Lang, P. J., Bradley, M. M., Cuthbert, B. N. Technical Report A-8. International affective picture system (IAPS): Affective ratings of pictures and instruction manual. University of Florida. Gainesville, FL. (2008).
  24. Lang, P. J., Bradley, M. M., Cuthbert, B. N. Technical report C-1. Affective norms for English workds (ANEW): Stimuli, instruction manual and affective ratings. The Center for Research in Psychophysiology, University of Florida. Gainesville, FL. (2008).
  25. Bradley, M. M., Lang, P. J. Measuring emotion: the Self-Assessment Manikin and the Semantic Differential. J Behav Ther Exp Psychiatry. 25, 49-59 (1994).
  26. Kensinger, E. A. Remembering emotional experiences: the contribution of valence and arousal. Rev Neurosci. 15, 241-251 (2004).
  27. Hamann, S. B., Ely, T. D., Grafton, S. T., Kilts, C. D. Amygdala activity related to enhanced memory for pleasant and aversive stimuli. Nat Neurosci. 2, 289-293 (1999).
  28. Watson, D., Clark, L. A., Tellegen, A. Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales. J Pers Soc Psychol. 54, 1063-1070 (1988).
  29. Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L., Lushene, R. E. Manual for the State-Trait Anxiety Inventory. Consulting Psychologists Press. Palo Alto, CA. (1970).
  30. Voyvodic, J. T. Real-Time fMRI Paradigm Control, Physiology, and Behavior Combined with Near Real-Time Statistical Analysis. NeuroImage. 10, 91-106 (1999).
  31. Tulving, E. Memory and consciousness. Canadian Psychology. 26, 1-12 (1985).
  32. Eldridge, L. L., Knowlton, B. J., Furmanski, C. S., Bookheimer, S. Y., Engel, S. A. Remembering episodes: a selective role for the hippocampus during retrieval. Nat Neurosci. 3, 1149-1152 (2000).
  33. Kirwan, C. B., Jones, C. K., Miller, M. I., Stark, C. E. L. High-resolution fMRI investigation of the medial temporal lobe. Human Brain Mapping. 28, 959-966 (2007).
  34. Preston, A. R., Bornstein, A. M., Hutchinson, J. B., Gaare, M. E., Glover, G. H., Wagner, A. D. High-resolution fMRI of Content-sensitive Subsequent Memory Responses in Human Medial Temporal Lobe. Journal of Cognitive Neuroscience. 22, 156-173 (2010).
  35. Robinson, S., Pripfl, J., Bauer, H., Moser, E. The impact of EPI voxel size on SNR and BOLD sensitivity in the anterior medio-temporal lobe: a comparative group study of deactivation of the Default Mode. Magnetic Resonance Materials in Physics, Biology and Medicine. 21, 279-290 (2008).
  36. Daselaar, S. M., Fleck, M. S., Cabeza, R. Triple Dissociation in the Medial Temporal Lobes: Recollection, Familiarity, and Novelty. Journal of Neurophysiology. 96, 1902-1911 (2006).
  37. McGaugh, J. L. Memory--a century of consolidation. Science. 287, 248-251 (2000).
  38. McGaugh, J. L. The amygdala modulates the consolidation of memories of emotionally arousing experiences. Annu Rev Neurosci. 27, 1-28 (2004).

Comments

0 Comments


    Post a Question / Comment / Request

    You must be signed in to post a comment. Please or create an account.

    Usage Statistics