Waiting
Login processing...

Trial ends in Request Full Access Tell Your Colleague About Jove
Click here for the English version

Behavior

Vurdering af aldersrelaterede ændringer i kognitive funktioner Brug EmoCogMeter, en roman tablet-computer-metode

Published: February 14, 2014 doi: 10.3791/50942
* These authors contributed equally

Summary

Vi har testet anvendeligheden af ​​en tablet-computer-baseret program (EmoCogMeter) at undersøge effekten af ​​alder på kognition. Resultaterne viser en aldersrelateret kognitiv tilbagegang, og derved bevise anvendeligheden af ​​vores ansøgning. Resultaterne understreger den store kliniske og praktiske muligheder for en tablet-baseret program til påvisning og overvågning af kognitiv dysfunktion.

Abstract

Det vigtigste mål med denne undersøgelse var at vurdere anvendeligheden af ​​en tablet-computer-baseret program (EmoCogMeter) at undersøge effekten af ​​alder på kognitive funktioner på tværs af levetid i en prøve af 378 raske forsøgspersoner (i alderen 18-89 år). I overensstemmelse med tidligere resultater, vi har fundet en aldersrelateret kognitiv tilbagegang på tværs af en bred vifte af neuropsykologiske domæner (hukommelse, opmærksomhed, udøvende funktioner), og derved bevise anvendeligheden af ​​vores tablet-baseret applikation. Uanset forudgående computer erfaring, personer i alle aldersgrupper var i stand til at udføre de opgaver, uden instruktion eller feedback fra en eksperimentator. Øget motivation og overholdelse viste sig at være gavnligt for opgaveløsningen, og dermed potentielt øge validiteten af ​​resultaterne. Vores lovende resultater understreger den store kliniske og praktiske muligheder for en tablet-baseret program til påvisning og overvågning af kognitiv dysfunktion.

Introduction

Menneskets aldring er forbundet med kognitiv tilbagegang på alle områder, men måske især udtalt for funktioner i forbindelse med den præfrontale cortex og de ​​mediale tindingelapperne, såsom arbejder hukommelse (WM), episodisk hukommelse, og udøvende funktioner, (Bäckman et al. 1. , brehmer et al. 2 Shing et al. 3 West 4). Tilsvarende hjerne-billeddiagnostiske undersøgelser viste, at reduktioner volumen er mest fremtrædende i præfrontale og mediotemporal områder (Raz et al. 5,6), og at ændrede funktion inden for og mellem disse regioner kan bidrage til aldersrelaterede kognitive ændringer (Sander et al. 7. , Park og Reuter-Lorenz 8). Molekylær billeddannelse undersøgelser viser, at aldersrelaterede dopamin tab kunne være stærke formidlere af nedskrivninger på flere kognitive opgaver (Bäckman m.fl. 9, 10;.. Erixon-Lindroth et al 11 et al. 12). Der er betydelige beviser for, at indsigtsfulde og kognitive kompetencer i alderdommen kan forstærkes af følelsesmæssige stimuli. Tendensen for ældre voksne til at klare sig bedre på positivt valenced stimuli med hensyn til foranstaltninger af opmærksomhed, er anerkendelse og følelsesmæssig hukommelse forbedring blevet betegnet som aldersbetingede positivitet effekt (Charles et al. 13. Mather og Knight 14 Löckenhoff og Carstensen 15 , Gruhn et al. 16. Isaacowitz et al. 17) og kan afspejle en forskel i motiverende mål som livets afslutning nærmer sig (Carstensen og Löckenhoff 18).

Neuropsykologiske test af kognitive funktioner er normalt udføres enten ved hjælp af papir-og blyant tests eller computer-baserede test på arbejdsstationer, og kan vise sig vanskeligt, når du tester ældre forsøgspersoner. Første kunne nedsat motorik begrænse brugen af ​​paper-og-blyant test og for det andet ældre patienter er ofte ikke bekendt med tastaturer, musemåtter, eller andre inputenheder anvendt i computer-baseret neuropsykologiske test. Som et resultat, ældre forsøgspersoner viser ofte ringe motivation eller overholdelse under neuropsykologiske test, som kunne forringe ydeevnen og mindske validiteten af ​​resultaterne. Desuden papir-og blyant testning samt en computer-baseret testning på arbejdsstationer kræver permanent tilstedeværelse af forsøgslederen for instruktion og feedback samt for dokumentation af resultater, som derefter sjældent overføres til en database og derfor kun tilgængelig for en meget begrænset antal mennesker. Således er denne "konventionelle" tilgang til neuropsykologiske test binder betydelige menneskelige ressourcer øger sandsynligheden for fejl, når overførsel af resultater, begrænser dataadgang og bremser arbejdsgangen.

Vores mål var at teste en tablet-baseret program til undersøgelse af SEDu har flere neuropsykologiske domæner. Vi brugte en iPad applikation som vi hypotese, at en sådan simpelt værktøj kan være en hurtig og effektiv metode til at screene for og spore kognitive i klinisk og ambulant. Uanset alder, bør personer være i stand til at udføre de opgaver, uden instruktion eller feedback fra en forsøgslederen og bør være i stand til at fuldføre testene. Uanset alder, bør personer være i stand til at udføre de opgaver, uden instruktion eller feedback fra en eksperimentator. Vi antager, at touchpad ville give mulighed for en mere intuitiv brug end andre respons-enheder (fx musemåtte eller tastatur) især for ældre patienter, som ikke er fortrolige med computere. Øget overholdelse og motivation for opgaveløsningen kan øge validiteten af ​​resultaterne, mens fordele for forsøgslederen bør omfatte en standardiseret og tidsbesparende testprocedure, en sikker overførsel af testresultater til en database og lettelse af oplagring og analyser af datasis.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Protocol

1.. Emner

Vi rekrutterede 541 psykisk og somatisk raske mandlige og kvindelige forsøgspersoner (alder 44,47 ± 9,41, spændvidde 18-89 år, IQ 113,90 ± 12,73). Alle emner talte tysk på en indfødt niveau. Undersøgelsen blev udført i overensstemmelse med den seneste udgave af Helsinki-deklarationen og godkendt af Institutional Review Board i den tyske Psychological Society. Alle emner gav skriftligt informeret samtykke før screening og blev refunderet for deltagelse.

2. Undersøgelsesdesign

Den EmoCogMeter, en iPad-baseret program, omfatter 7 neuropsykologiske tests og blev udviklet til at undersøge kognitive funktioner i flere domæner. Før hver test blev en kort instruktion og demonstration, der vises på skærmen. Der var ingen mundtlig instruktion eller feedback fra forsøgslederen. Emner behov cirka 25-30 min at gennemføre testenning session.

  1. Neuropsykologiske tests
    1. Indlæring og hukommelse
      1. Hukommelse Span
        Præsenter deltagerne med en række tal og bede dem om at indtaste tallene umiddelbart derefter. Start med 2 cifre, og hvis deltagerne er lykkes, giver en længere liste af tal.
        1. Afslut opgaven enten efter 5 min, eller tidligere, hvis fag held husker 9 cifre. Optag ciffer span og det samlede antal forsøg, der kræves for at nå dette niveau.
      2. Arbejde hukommelse
        Har deltagerne se sekvenser af positive, negative og neutrale ord, og reagere, hvis et ord er den samme som den, præsenterede to forsøg før.
        1. Afslut opgaven efter 5 min og registrere antallet af korrekte svar (hits), falske svar, og den gennemsnitlige ventetid på svar.
    2. Opmærksomhed og koncentration
      1. Selektiv Attention
        Påfør en variant af Stroop opgaven og bede emner til at reagere, hvis den skriftlige farve navnet svarer til den farve blæk den blev vist i.
        1. Afslut opgaven efter 3 min og registrere antallet af korrekte svar (hits), falske reaktioner, savnede svar, og den gennemsnitlige ventetid på svar.
      2. Vedvarende opmærksomhed
        Brug en opgave, der omfatter en lille arbejdshukommelse komponent. Præsentere en cirkel bestående af små blå og gule cirkler, belyst i en pseudo-tilfældig rækkefølge i midten af ​​skærmen.
        1. Instruere emner til at detektere og reagere på sekvenser af blå-gul-gul. Afslut opgaven efter 4 min og registrere antallet af korrekte svar (hits), falske svar og ubesvarede svar.
    3. Ledelseshverv
      1. Trail Making Test B
        Probe opgave switching og kræver emner til sekventielt og alternativt forbinde 13 tals og 12 bogstaver på skærmen. Vis ikke forbindelsen, hvis motivet lavet en fejl, og ikke fortsætter opgaven, inden den korrekte tilslutning er valgt.
        1. Afslut opgaven efter 90 sekunder, hvis det ikke er gennemført indtil da. Registrere den samlede tid, der kræves til at fuldføre opgaven.
      2. Tower of Hanoi
        Vurdere planlægning og evnen til at opnå et mål via en række mellemliggende trin. Brug en version med tre stænger og fire skiver af efterfølgende mindre størrelse.
        1. Informere emner, de er nødt til at flytte hele stakken af ​​skiver til en anden stang ved at adlyde følgende regler: (1) Kun én disk kan flyttes ad gangen. (2) Hvert træk består i at tage den øverste skive fra en af ​​stængerne og skubbe det over på en anden stang, på toppen af ​​de andre diske, der allerede kan være til stede på denne stang. (3) Ingen disk kan placeres på toppen af ​​en mindre disk.
        2. Afslut prøven, hvis fag ikke nå målet efter 4 min. RECORD den nødvendige tid til at løse opgaven og antallet af træk, der kræves til opløsning.
    4. Processing Speed
      Symbol Letter Retningslinjer Test
      Present forsøgspersoner med 9 bogstaver og tilsvarende geometriske symboler i den øverste del af skærmen. Display rækker af bogstaver i den nederste del og instruere emner flytter den tilsvarende symbol under hvert bogstav så hurtigt som muligt.
      1. Registrere antallet af korrekte svar (hits), falske svar, savnede svar og den gennemsnitlige ventetid på svar inden for den tilladte tid (90 sek.)
  2. Statistisk analyse
    For forsøgene sondering arbejdshukommelse, selektiv opmærksomhed og vedvarende opmærksomhed definerede vi en nøjagtighed ratio ((hits-falsk) / mål) x 100. Alle data blev analyseret ved hjælp af multivariate analyser af varians (MANOVAs) med mellem-fag faktorer aldersgruppe og køn. GreenhouseGeisser korrektioner var ansøgudgave, hvor det er relevant. Hvis MANOVAs afslørede alvorlige hoved-eller interaktion effekter blev yderligere statistiske analyser udført ved hjælp af t-test sammenligninger.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Representative Results

Data fra 19 forsøgspersoner kunne ikke optages på grund af tekniske problemer. Alle øvrige fag (N = 522) gennemført testene og blev grupperet i 3 aldersgrupper (unge: 18-30 år, midaldrende: 31-59 år gammel: 60-89 år). Deltagerne i disse grupper blev matchet efter køn og IQ resulterer i en stikprøve på N = 378 (se tabel 1). Performance til alle neuropsykologiske tests i de 3 aldersgrupper er opsummeret i tabel 2..

Indlæring og hukommelse

Hukommelse Span

Der var en vigtig effekt af alder på ciffer span (F (2) = 15,99, p = .000) med lavere ciffer span i gamle i forhold til unge (p <0,01) samt midaldrende patienter (p <0,01) (se figur 5). Der var ingen forskelle mellem unge og midaldrende forsøgspersoner. Aldersgrupper afveg ikke i det samlede antal forsøg behov for, og der var ingen effekt af køn på migMory span.

Arbejde hukommelse

Der var en vigtig effekt af alder på nøjagtighed (F (2) = 21,19, p = .000) med væsentligt lavere nøjagtighed i gamle i forhold til unge (p <0,01) samt midaldrende forsøgspersoner (p <0,01), uanset af stimulus valens (se figur 6). Der var ingen forskelle mellem unge og midaldrende personer og ingen effekt af køn.

Med hensyn til de reaktionstider der var vigtigste virkninger af alder (F (2) = 30,31, p = .000) og køn (F (2) = 18,34, p = .000) samt en køn alder interaktion (F (2 ) = 11,93, p = .000), uanset stimulus valens. En post-hoc t-test viste en fortsat stigning i reaktionstider på tværs af levetid kun kvinder med betydelige længere reaktionstider i midaldrende i forhold til unge (p <0,05) og gamle i forhold til midaldrende patienter (p <0,01). Hos mænd, midaldrende forsøgspersoner havde kortere reaktionstider end unge (p <0,01), og også th en gammel fag (p <0,01). Mens der var ingen kønsforskelle i de yngre personer, midaldrende kvinder var betydeligt langsommere (p <0,01) end mænd, uanset stimulus valens. I gamle fag kun reaktionstider for negative ord var langsommere hos kvinder (p <0,05) (se figur 7).

Opmærksomhed og koncentration

Selektiv opmærksomhed

Alder havde en signifikant hovedvirkning på nøjagtighed (F (2) = 31,52, p = .000) med et fald mellem midten og alderdom (p <0,01) (se figur 8). Der var ingen effekt af køn på udvælgelse nøjagtighed.

Vedvarende opmærksomhed

Der var en vigtig effekt af alder på nøjagtighed (F (2) = 38,69, p = .000) med et konstant fald fra unge til midten (p <0,01) og midt på alderdom (p <0,01) (se figur 9) . Køn havde ingen effekt på nøjagtighed.

p "> ledelseshverv

Trail Making Test B

ANOVA viste en signifikant væsentligste virkning af alder på den tid, der kræves for at fuldføre opgaven (F (2) = 23,44, p = .000), som løbende øges på tværs af levetid (unge vs midaldrende: p <0,01; midten -aged vs gammel: p <0,01) (se figur 10). Der var ingen effekt af køn.

Tower of Hanoi

Der var en vigtig effekt af alder på den nødvendige tid til at løse opgaven (F (2) = 41,60, p = .000). Posthoc ttests viste, at løsningen tid kontinuerligt steget på tværs af levetid (unge vs midaldrende: p <0,05, midaldrende vs gammel: p <0,01) (se figur 11). Desuden var der en primær effekt af køn på løsning tid (F (2) = 7,88, p = .005) med kvinder har brug for mere tid end mænd i alle aldersgrupper. Alder og køn havde ingen effekt på antallet af træk, der kræves til opløsning.

Processing Speed

Symbol Letter Retningslinjer Test

Alder haft en betydelig main effekt på antallet af bogstaver korrekt matchet med geometriske former (F (2) = 122,55, p = .000), som løbende faldt på tværs af levetid (unge vs midaldrende: p <0,01; middle- vs gamle alderen: p <0,01) (se figur 12).

Figur 1
Figur 1. Illustration af opgaver på hukommelse spændvidde og arbejdshukommelse.

Figur 2
Figur 2. Illustration af opgaver på selektiv og vedvarende på mærksomhed.

Figur 3
Figur 3. Illustration af Trail Making Test B og Tower of Hanoi opgave.

Figur 4
Figur 4.. Illustration af bogstavsymbol modaliteter Test.

Figur 5
Figur 5. Hukommelse span hos unge, midaldrende og gamle emner.

gur 6 "fo: content-width =" 5in "fo: src =" / files/ftp_upload/50942/50942fig6highres.jpg "src =" / files/ftp_upload/50942/50942fig6.jpg "/>
Figur 6. Arbejde hukommelse nøjagtighed hos unge, midaldrende og gamle emner.

Figur 7
Figur 7. Reaktionstider løbet af en arbejdsdag hukommelse opgave i unge, midaldrende og gamle kvindelige og mandlige forsøgspersoner.

Figur 8
Figur 8. Nøjagtighed under en opgave på selektiv opmærksomhed hos unge, midaldrende og gamle emner.

"Fo: content-width =" 5in "fo: src =" / files/ftp_upload/50942/50942fig9highres.jpg "src =" / files/ftp_upload/50942/50942fig9.jpg "/>
Figur 9. Nøjagtighed under en opgave på vedvarende opmærksomhed hos unge, midaldrende og gamle emner.

Figur 10
Figur 10. Tid kræves for at fuldføre en test på opgave skift hos unge, midaldrende og gamle emner.

Figur 11
Figur 11. Løsning gang i en planlægning opgave hos unge, midaldrende og gamle emner.

12 "fo: content-width =" 5in "fo: src =" / files/ftp_upload/50942/50942fig12highres.jpg "src =" / files/ftp_upload/50942/50942fig12.jpg "/>
Figur 12. Antallet af korrekte svar i en opgave på processorhastighed hos unge, midaldrende og gamle emner.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Discussion

Det vigtigste mål med denne undersøgelse var at vurdere anvendeligheden af ​​en tablet-computer baseret program i at undersøge effekten af ​​alder på kognitive funktioner på tværs af levetid. Som hypotese, forsøgspersoner viste en aldersrelaterede fald i de fleste neuropsykologiske domæner. For nogle kognitive funktioner, såsom hukommelse span, arbejder hukommelse nøjagtighed, og selektiv opmærksomhed, faldet synes at forekomme senere i livet, da det kun blev observeret ved sammenligning midaldrende og gamle emner. Andre kognitive funktioner, primært respons latenstid, vedvarende opmærksomhed, forarbejdning hastighed og udøvende funktioner allerede synes at være påvirket i midaldrende. Køn effekter blev observeret på reaktionstider løbet af en arbejdsdag hukommelse opgave, med en fortsat stigning i reaktionstider på tværs af levetid kun kvinder, mens reaktionstider i midaldrende mænd ser ud til at være kortere end i unge såvel som i gamle mænd. Længere reaktionstider i ældre kvinder end mænd blev kun observeret for negative, men ikke for posomme eller neutrale stimuli. Også viste kvinder langsommere kognitiv planlægning uanset alder.

Vores resultater bekræfter tidligere resultater af en aldersrelaterede fald på tværs af en bred vifte af kognitive evner (Baltes og Lindenberger 19 Craik og Rose 20, Hayden et al. 21). Ændringer i hukommelsesfunktion kan være medieret af reduktioner i hvid substans integritet og volumen i Medio-temporale områder forekommer senere i livet (Raz et al. 5,6). Eksekutive funktioner, opmærksomhed og behandling hastighed stole mere på integriteten af den præfrontale cortex og forbindelse mellem hjernen regioner og synes at være påvirket tidligere (Sander et al. 7, Park og Reuter-Lorenz 8).

Men ved vurderingen af ​​udøvende funktion uanset hastighed blev ældre patienter usvækket, hvilket tyder på en bestemt alder-effekt på hastigheden komponent i planlægningen opgaven. Her fag might har været langsommere enten på grund af motoriske handicap eller mere grundig strategisk planlægning. Tidlige kognitive ændringer kan også være relateret til den fortsatte nedgang i dopamin-systemer fra tidligt til sent voksenalder (Bäckman et al. 9,10, Erixon-Lindroth et al. 11. Volkow et al. 12).

Længere reaktionstid under den arbejdende hukommelse opgave i ældre kvinder, hvor kun observeret for negative, men ikke for positive stimuli, hvilket indikerer, at performance i ældre forsøgspersoner kan forstærkes ved brug af positive stimuli, hvilket vil give yderligere bevis for aldersbetingede positivitet effekt ( Charles et al. 13. Mather og Knight 14 Löckenhoff og Carstensen 15. Gruhn et al. 16. Isaacowitz et al. 17). Vi spekulere, at bremset kognitiv planlægning i kvinder under Tower of Hanoi opgave kan være relateret til lower rumlige evner (Voyer et al. 22. Finkel et al. 23).

De aldersrelaterede kognitive ændringer, vi rapporterer her er i overensstemmelse med tidligere fund viser et fald på tværs af en bred vifte af neuropsykologiske domæner og dermed bevise anvendeligheden af ​​vores tablet-baseret applikation. Selv gamle forsøgspersoner, der ikke var bekendt med computere ikke har problemer med at forstå og udføre opgaverne uden instruktion eller feedback fra en eksperimentator. Alle emner var i stand til at fuldføre testene. Også personer i alle aldersgrupper rapporterede, at de oplevede de opgaver, der ganske underholdende, i overensstemmelse hermed, øget overholdelse og motivation sandsynligvis øget resultaternes gyldighed. Dette punkt skal forblive spekulative, men som vi ikke kan give nogen test-retest data eller inter emne pålidelighedsdata.

Fordele for forsøgslederen omfattede standardiseret og tidsbesparende testprocedure, SECure overførsel af testresultater til en database og facilitering af lagring og analyse af data.

I sum blev aldersrelaterede ændringer i kognitive funktioner målt ved hjælp af en tablet-baseret applikation. Et simpelt værktøj som dette iPad ansøgning kan være en hurtig og effektiv metode til at screene for og spore kognitive i klinisk og ambulant.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Disclosures

Forfatterne har ikke noget at afsløre.

Acknowledgments

Den EmoCogMeter blev udviklet i samarbejde med MicroMovie Media GmbH (http://www.micromovie.com).

Materials

Name Company Catalog Number Comments
Wortschatz-Test (WST) http://www.testzentrale.de/programm/wortschatztest.html Assessment of Intelligence
Berlin Affective Word List (BAWL) et al., 2009 Stimuli for working memory task
Predictive Analysis SoftWare, version 18.0 SPSS Inc. Statistical Analysis
iPad http://www.apple.com/de
EmoCogMeter http://anem.charite.de/anem Application for detection and monitoring of cognitive dysfunction

DOWNLOAD MATERIALS LIST

References

  1. Bäckman, L., Andersson, J. L., Nyberg, L., Winblad, B., Nordberg, A., Almkvist, O. Brain regions associated with episodic retrieval in normal aging and Alzheimer's disease. Neurology. 52 (9), 1861-1870 (1999).
  2. Brehmer, Y., Li, S. C., Müller, V., von Oertzen, T., Lindenberger, U. Memory plasticity across the life span: uncovering children's latent potential. Dev. Psychol. 43 (2), 465-478 (2007).
  3. Shing, Y. L., Werkle-Bergner, M., Li, S. C., Lindenberger, U. Associative and strategic components of episodic memory: a lifespan dissociation. J. Exp. Psychol. Gen. 137 (3), 495-513 (2008).
  4. West, R. L. An application of prefrontal cortex function theory to cognitive aging. Psychol. Bull. 120 (2), 272-292 (1996).
  5. Raz, N., Lindenberger, U., Rodrigue, K. M., Kennedy, K. M., Head, D., Williamson, A., Dahle, C., Gerstorf, D., Acker, J. D. Regional brain changes in aging healthy adults: general trends, individual differences and modifiers. Cereb. Cortex. 15 (11), 1676-1689 (2005).
  6. Raz, N., Lindenberger, U., Ghisletta, P., Rodrigue, K. M., Kennedy, K. M., Acker, J. D. Neuroanatomical correlates of fluid intelligence in healthy adults and persons with vascular risk factors. Cereb. Cortex. 18 (3), 718-726 (2008).
  7. Sander, M. C., Lindenberger, U., Werkle-Bergner, M. Lifespan age differences in working memory: a two-component framework. Neurosci. Biobehav. Rev. 36 (9), 2007-2033 (2012).
  8. Park, D. C., Reuter-Lorenz, P. The adaptive brain: aging and neurocognitive scaffolding. Annu. Rev. Psychol. 60, 173-196 (2009).
  9. Bäckman, L., Ginovart, N., Dixon, R. A., Wahlin, T. B., Wahlin, A., Halldin, C., Farde, L. Age-related cognitive deficits mediated by changes in the striatal dopamine system. Am. J. Psychiatry. 157 (4), 635-637 (2000).
  10. Bäckman, L., Nyberg, L., Lindenberger, U., Li, S. C., Farde, L. The correlative triad among aging, dopamine, and cognition: current status and future prospects. Neurosci. Biobehav. Rev. 30 (6), 791-807 (2006).
  11. Erixon-Lindroth, N., Farde, L., Wahlin, T. B., Sovago, J., Halldin, C., Bäckman, L. The role of the striatal dopamine transporter in cognitive aging. Psychiatry. Res. 30 (1), 1-12 (2005).
  12. Volkow, N. D., Gur, R. C., Wang, G. J., Fowler, J. S., Moberg, P. J., Ding, Y. S., Hitzemann, R., Smith, G., Logan, J. Association between decline in brain dopamine activity with age and cognitive and motor impairment in healthy individuals. Am. J. Psychiatry. 155 (3), 344-349 (1998).
  13. Charles, S. T., Mather, M., Carstensen, L. L. Aging and emotional memory: The forgettable nature of negative images for older adults. J. Exp. Psychol. Gen. 132, 310-324 (2003).
  14. Mather, M., Knight, M. Goal-directed memory: the role of cognitive control in older adults' emotional memory. Psychol. Aging. 20 (4), 554-570 (2005).
  15. Löckenhoff, C. E., Carstensen, L. L. Aging, emotion, and health-related decision strategies: motivational manipulations can reduce age differences. Psychol. Aging. 22 (1), 134-146 (2007).
  16. Grühn, D., Scheibe, S., Baltes, P. B. Reduced negativity effect in older adults' memory for emotional pictures: the heterogeneity-homogeneity list paradigm. Psychol. Aging. 22 (3), 644-649 (2007).
  17. Isaacowitz, D. M., Allard, E. S., Murphy, N. A., Schlangel, M. The time course of age-related preferences toward positive and negative. J. Gerontol. B. Psychol. Sci. Soc. Sci. 64 (2), 188-192 (2009).
  18. Carstensen, L. L., Löckenhoff, C. E. Aging, emotion, and evolution: the bigger picture. Ann. N.Y. Acad. Sci. 1000, 152-179 (2003).
  19. Baltes, P. B., Lindenberger, U. Emergence of a powerful connection between sensory and cognitive functions across the adult life span: a new window to the study of cognitive aging. Psychol. Aging. 12 (1), 12-21 (1997).
  20. Craik, F. I., Rose, N. S. Memory encoding and aging: a neurocognitive perspective. Neurosci. Biobehav. Rev. 36 (7), 1729-1739 (2012).
  21. Hayden, K. M., Reed, B. R., Manly, J. J., Tommet, D., Pietrzak, R. H., Chelune, G. J., Yang, F. M., Revell, A. J., Bennett, D. A., Jones, R. N. Cognitive decline in the elderly: an analysis of population heterogeneity. Age. Ageing. 40 (6), 684-689 (2011).
  22. Voyer, D., Voyer, S., Bryden, M. P. Magnitude of sex differences in spatial abilities. A meta-analysis and consideration of critical variables. Psychol. Bull. 117 (2), 250-270 (1995).
  23. Finkel, D., Reynolds, C. A., McArdle, J. J., Hamagami, F., Pedersen, N. L. Genetic variance in processing speed drives variation in aging of spatial and memory. Dev. Psychol. 45 (3), 820-834 (2009).

Tags

Adfærd neuropsykologiske test kognitiv tilbagegang alder tablet-computer hukommelse opmærksomhed eksekutive funktioner
Vurdering af aldersrelaterede ændringer i kognitive funktioner Brug EmoCogMeter, en roman tablet-computer-metode
Play Video
PDF DOI DOWNLOAD MATERIALS LIST

Cite this Article

Fuge, P., Grimm, S., Weigand, A.,More

Fuge, P., Grimm, S., Weigand, A., Fan, Y., Gärtner, M., Feeser, M., Bajbouj, M. Assessment of Age-related Changes in Cognitive Functions Using EmoCogMeter, a Novel Tablet-computer Based Approach. J. Vis. Exp. (84), e50942, doi:10.3791/50942 (2014).

Less
Copy Citation Download Citation Reprints and Permissions
View Video

Get cutting-edge science videos from JoVE sent straight to your inbox every month.

Waiting X
Simple Hit Counter