Summary
סימולציה של הליכים מורכבים בסיכון גבוה היא קריטית לחינוך החניכים הרפואיים. מתואר פרוטוקול להכשרת נוירוכירורגיה אנדוסקולרית מבוססת סימולטור בסביבה אקדמית מבוקרת. הפרוטוקול כולל הנחיות חורגות למתאמנים ברמות שונות, תוך דיון ביתרונות ובמגבלות של מודל זה.
Abstract
אימון מבוסס סימולציה הפך לפרקטיקה נפוצה בהתמחויות רפואיות, במיוחד ללימוד מיומנויות מורכבות המבוצעות בסביבות בסיכון גבוה. בתחום הנוירוכירורגיה האנדווסקולרית, הדרישה לסביבות למידה נטולות השלכות וללא סיכון הובילה לפיתוח מכשירי סימולציה בעלי ערך למתאמנים רפואיים. מטרת פרוטוקול זה היא לספק הנחיות מאלפות לשימוש בסימולטור נוירוכירורגי אנדווסקולרי בסביבה אקדמית. הסימולטור מספק לחניכים את ההזדמנות לקבל משוב מציאותי על הידע שלהם באנטומיה, כמו גם משוב חיובי המעיד על הצלחתם בטיפול במערכות מבוססות קטטר ללא השלכות שליליות. התועלת של פרוטוקול ספציפי זה ביחס לאופנים אחרים אימון neuroendovascular נדון גם.
Introduction
הכשרה מבוססת סימולציה היא כלי חינוכי מבוסס למתאמנים רפואיים ומועילה במיוחד בתחומים בסיכון גבוה כגון נוירוכירורגיה אנדוסקולרית. קיימים מספר מכשירי אימון מציאות מדומה המשתמשים במערכות מבוססות קטטר, כגון סימולטור מנטור ANGIO (סימביוניקס בע"מ, איירפורט סיטי, ישראל) וסימולטורים VIST-C ו- VIST G5 (Mentice AB, גטבורג, שוודיה), עם גוף משמעותי של נתונים המדגים את התועלת של אימון על כשרון פרוצדורלי1. למרות התועלת של הסימולטורים, הוראות פרוצדורליות שלב אחר שלב לשימושם חסרות.
מוצג הוא פרוטוקול מפורט לשימוש בסימולטור מנטור ANGIO, מערכת התומכת בשיפורי כשירות בהליכי נוירוכירורגיה אנדוסקולריים נפוצים כולל אנגיוגרמה מוחית אבחנתית, כריתת פקקת מכנית ותסחיף סליל מפרצת2. עבודה קודמת מראה כי לאחר חניכים מכל הרמות ביצעו חמישה אנגיוגרמה מדומה, חמש פקקת, ועשרה תסחיף סליל מפרצת על סימולטור מנטור ANGIO, הם הציגו שיפורים משמעותיים בזמן פרוצדורלי, מינונים פלואורוסקופיה וניגודיות, ואירועים טכניים שליליים2.
ההוראות הבאות, שלב אחר שלב, מחולקות לתרחישי מקרה וניתן לשלבן בקלות בתוכנית לימודים להכשרה אקדמית לסטודנטים לרפואה, לתושבים או לעמיתים2. עם זאת יש לציין כי יש צורך בהבנה בסיסית של אנטומיה עורקית מוחית, אנגיוגרפיה וטיפולי שבץ ומפרצת כדי לייעל את הפוטנציאל החינוכי של מכשיר הסימולציה.
כל ההליכים המתוארים להלן (כלומר, אנגיוגרמה מוחית אבחנתית, סליל מפרצת מסוף קרוטידים, כריתת פקקת מכנית) יכולים להתבצע על ידי מפעיל יחיד באמצעות סימולטור מנטור ANGIO (סימביוניקס בע"מ) (איור 1). מכשיר אימון זה מאפשר למתאמנים נוירוכירורגיים בכל רמות המיומנות לקבל חשיפה לטכניקות אנדוסקולריות בסביבה פרה-קולינית, כאשר שלושת תרחישי המטופלים מנוצלים על סמך תוכנית לימודים שפורסמה בעבר לאימון אנגיוגרפיה מבוסס סימולטור2. כדי לשחזר טכניקות אנדוסקולריות עם נאמנות גבוהה, הסימולטור משתמש קטטרים בפועל חוטים הציג דרך יציאה דומה הסרעפת של נדן עורק הירך. החוטים והקטטרים עוסקים בגלגיליות פנימיות המתעדות תנועות סיבוביות ותרגומיות, המוצגות על הצגים. בחירות מכשירים וסימנים חיוניים למטופל גלויים גם למפעיל הסימולטור.
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Protocol
1. הגדרת סימולטור
- לפני כל ההליכים, הרכיבו את הסימולטור כפי שמוצג באיור 1 והפעילו אותו. עיין בטבלה 1 לקבלת הרשימה המלאה של ציוד הסימולטור הדרוש להשלמת כל הדמיה.
- בחר את תרחיש המטופל באמצעות ממשק התוכנה במחשב הנייד המצורף (איור 1C).
- בחרו במעטפת העורקים המתאימה או בהנחיית קטטר מהתפריט הנפתח. אין צורך להכניס זאת פיזית כחלק מהסימולציה, אלא לפעול כאתר הגישה לירך ולאפשר כניסה עוקבת של חוטים וצנתרים למערכת (איור 1D). גדלי נדן/מדריך ספציפיים עבור כל תרחיש נידונים להלן.
- בחרו בקטטרים המתאימים, בחוט המנחה ו/או במיקרו-מערכת בהתאם לתרחיש הספציפי כפי שנדון להלן (איור 1D).
- הפעל פלואורוסקופיה במישור A (PA) ו- B (לרוחב) בממשק התוכנה. הפעילו את הפלואורוסקופיה באמצעות דוושות כף הרגל (איור 1H)והתאימו הן את תנוחות המטופל והן את מיקום התמונה עם מוטות ההיגוי (איור 1I)עד לקבלת התצוגות הנכונות של PA והן של התצוגות הצדדיות.
2. תרחיש חולה ראשון: אנגיוגרפיה של ארבעה כלי
הערה: תרחיש זה מתאר גבר בן 52 עם מפרצת מסוף קרוטיד שמאלית לא מרוסנת שנמצאה אגב בסריקת טומוגרפיה ממוחשבת (CT) ללא ניגודיות של הראש.
- בחר נדן ירך 5-צרפתי, 0.035 במדריך, וצנתר אבחון 4-צרפתי מהתפריט הנפתח ככלים לשימוש בסימולציה זו.
- הכנס את חוט ההנחיה למכונת הסימולטור (איור 1D) עד שהוא נרשם במסך ההדמיה, מה שמאותת על כך שהגישה הושגה. קדם את המדריך עד שהוא יתחזה בצינור בית החזה היורד וימשיך אל קשת העורקים.
- כאשר המדריך הוא בבטחה בקשת האב העורקים, להחזיק את guidewire במקום ולהכניס קטטר אבחון על המדריך דרך נדן הירך מדומה לקשת האב העורקים.
- הסירו את חוט ההנחיה ונצלו את טכניקת נשיפת הפלואורוסקופיה על ידי לחיצה עדינה על מזרק הניגודיות (איור 1E)כדי לדמות הזרקת ניגודיות ולאפור בקצרה את כלי הדם כשהקטטר מתקדם לתוך העורק הרצוי.
- לאחר מכן, צרו מדריך מפת דרכים שמזריק ניגודיות למזרק הניגודיות (איור 1E)בעוד דוושת כף הרגל של הפלואורוסקופיה מדוכאת (איור 1H). לאחר מכן, הכנס מחדש את החוט כדי לצנתר באופן סלקטיבי את הכלי הרצוי, תוך קידום הקטטר מעל החוט. הסר את החוט עבור ריצות אנגיוגרפיה עוקבות. העורקים הפנימיים והחיצוניים של העורקים הימניים והשמאליים העורקים הראשיים והחיצוניים כולם צנתורים באמצעות טכניקה זו.
- באמצעות קטטר האבחון ומזרק הניגודיות הסימולטור (איור 1E), בצע אנגיוגרמה של כל אחת מהמחזורים הנ"ל על-ידי כך שתדכא את דוושת הפלואורוסקופיה(איור 1H)תוך הזרקת ניגודיות למזרק. השג תצוגות הגדלה גבוהה של המפרצת, במידת הצורך. סקור אנגיוגרמות להלימות לפני הסרת הקטטר.
- לאחר קבלת התמונות הדרושות, להסיר את קטטר אבחון / guidewire מן נדן הסימולציה. סגירה מדומה של אתר עורק הירך אינה מבוצעת.
3. תרחיש חולה שני: מפרצת מסוף קרוטידים
הערה: תרחיש זה מתאר גבר בן 52 עם מפרצת קרוטינוס קרועה שמאלית ידועה, כאב ראש חמור, בדיקה לא ממוקדת, וציון סולם תרדמת גלזגו של 15.
- בחר קטטר מדריך 6-צרפתי, 0.035 במדריך, וצנתר אבחון 4-צרפתי, מהתפריט הנפתח.
- הכנס קטטר אבחון מעל חוט מנחה לקשת האב העורקים כמו בשלבים 2.2-2.3.
- הכנס קטטר מנחה מעל קטטר האבחון דרך אתר הגישה לירך (איור 1D) לקשת האב העורקים.
- הסירו את חוט ההנחיה ויצרו מדריך מפת דרכים של עורק העורק הראשי המשותף השמאלי על ידי דוושת כף הרגל של מפת הדרכים המזריקה ניגודיות למזרק הניגודי (איור 1E)בעוד דוושת הרגל הפלואורוסקופית (איור 1H) מדוכאת.
- הכנס מחדש את גלגל ההדרכה וצנתר באופן סלקטיבי את עורק העורק הראשי המשותף השמאלי ואת עורק העורק הראשי הפנימי באמצעות פלואורוסקופיה ואת כיסוי מפת הדרכים הממחיש את צג הקרנת התמונה (איור 1B)על ידי הובלה עם המדריך וקידום קטטר האבחון וצנתר המדריך לאחר קבלת גישה בטוחה.
- כאשר קטטר המדריך נמצא בתוך עורק העורק הראשי הפנימי, הסר את קטטר האבחון והחוט ובצע ריצות אנגיוגרפיות של זרימת הדם המוחית הפנימית השמאלית על-ידי מדכא את דוושת הפלואורוסקופיה(איור 1H)תוך הזרקת ניגודיות למזרק (איור 1E).
- מדוד את המפרצת באמצעות אפשרות החישוב בממשק התוכנה (איור 1C). יש לזכור כי קוטר הסליל עבור הסליל הראשון צריך להיות 1 מ"מ רחב יותר מאשר קוטר מפרצת ממוצעת, לבחור סליל מתאים.
- בחרו מיקרו-קתאטר ומיקרו-חוט מהתפריט הנפתח.
- הכנס את המיקרו-קתטר והמיקרו-חוט דרך אתר הגישה לירך(איור 1D), ותחתהדרכת מפת דרכים המתקבלת כמו בשלב 3.6, צנתר באופן סלקטיבי את המפרצת באמצעות המיקרו-מערכת.
- הסירו את המיקרו-חוט, הכניסו את הסליל שנבחר קודם לכן דרך אתר הגישה לירך(איור 1D)וקידמו אותו באיטיות למפרצת.
- לאחר החדרת הגליל במלואו, בצע אנגיוגרמה מוחית אבחנתית על-ידי מדכא את דוושת הפלואורוסקופיה(איור 1H)תוך הזרקת ניגודיות למזרק והערכת הסבלנות של עורק האב ומילוי המפרצת. המטרה היא לשמור על patency של עורק האב או לחלוטין לסכל את המפרצת או לספק כיסוי מספיק של הכיפה או נקודת קרע המשוערת כדי להפחית כראוי את הסיכון לקרע.
- נתק את סליל התיל בממשק התוכנה (איור 1C) והסר את חוט הסליל. במידת הצורך, לחזור על שלבים 3.11 ו 3.12 עם סלילים נוספים עד ~ 30% חסימת מפרצת מתקבל.
- הסירו את המיקרו-קתטר והדריכו את הקטטר מאתר נדן הסימולציה (איור 1D). סגירה מדומה של אתר עורק הירך אינה מבוצעת.
4. תרחיש חולה שלישי: פקקת עורק המוח באמצע שמאל
הערה: תרחיש זה מתאר נקבה בת 64 עם ציון סולם שבץ בריאותי של המכונים הלאומיים (NIHSS) של 12 לאפאזיה וחולשה בצד ימין שהיה ידוע לאחרונה כנורמלי 4 שעות קודם לכן. ראש CT חשף סימן עורק המוח האמצעי השמאלי hyperdense (MCA) ו אלברטה שבץ תוכנית CT מוקדם ציון (היבטים) של 10, אבל לא דימום. אנגיוגרמה CT הדגימה חסימה מלאה קטע M1 שמאל.
- בחר קטטר מדריך 6-צרפתי, 0.035 במדריך, וצנתר אבחון 4-צרפתי, מהתפריט הנפתח.
- הכנס את קטטר המדריך לתוך עורק העורק הראשי הפנימי השמאלי ולבצע ריצות אנגיוגרפיות של זרימת המוח העורק הראשי הפנימי השמאלי כמתואר בשלבים 3.2-3.6.
- בחר מיקרו-קת'ר/מיקרו-חוט והתקן רטריבר סטנטים מהתפריט הנפתח.
- הכנס את המיקרו-קתאטר והמיקרו-חוט לאתר הגישה המדומה לירך (איור 1D) ולתוך עורק העורק הראשי הפנימי השמאלי.
- תחת הדרכה מפת דרכים שהושגה כמו בשלב 3.5, לקדם את microwire ו microcatheter לתוך MCA השמאלי בזהירות בעבר את אזור החסימה. סיבוכים אפשריים במהלך תמרון זה כוללים ניקוב כלי דם ו/או תסחיף קריש במורד הזרם.
- הסירו את המיקרו-חוט והכניסו התקן סטנט רטריבר לאתר הגישה המדומה לירך (איור 1D) והתקדמו לתוך הדיסטל MCA לגוש. לאחר מכן, להסיר את microcatheter, משאיר את סטנט רטריבר במקום ברמה של החסימה.
- הפעל שאיפה מדומה בממשק התוכנה (איור 1C), וחזור בו מהתקן סטנט רטריבר לתוך קטטר המדריך על ידי משיכת בחזרה על microwire.
- הסירו את שני סטנט רטריבר מאתר הגישה המדומה לירך (איור 1D).
- בצע אנגיוגרמה דרך קטטר המדריך על-ידי דכא את דוושת הפלואורוסקופיה(איור 1H)תוך הזרקת ניגודיות למזרק כדי להבטיח את הסרת החסימה.
- הסירו את קטטר המדריך מאתר נדן הסימולציה (איור 1D). סגירה מדומה של אתר עורק הירך אינה מבוצעת.
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Representative Results
סימולטור מנטור ANGIO הוכח בעבר כדי לשפר את הכישורים של חניכים כירורגיים עם ניסיון נוירואנדווסקולרי משתנה בעת ביצוע אנגיוגרמה אבחון מדומה, פקקת, ותסחיף סליל מפרצת קרע בסביבה אקדמית2. במחקר זה, מדדי ביצועים עבור ההליכים הנ"ל הוקמו במהלך 30 ימים אצל סטודנט אחד לרפואה, תושב נוירוכירורגיה אחד, שני עמיתים נוירורדיולוגיה אבחון, ועמית אחד נוירוכירורגיה אנדוסקולרית. לאחר 120 דקות של הוראה דידקטית וצפייה אחת בכל הליך, ביצעו החניכים 10 מפגשים בכל הליך (כלומר, 30 בסך הכל). הערכות פרוצדורליות בוצעו על ידי רופא נוירו-אינטרונציאלי מנוסה בהתבסס על הזמן הפרוצדורלי הכולל, זמן פלואורוסקופיה, מינון ניגודיות, תדירות אירועים לא בטוחים מבחינה טכנית (למשל, תנועות עם חוט מוביל לא מספיק, תנועות מכשיר קדמיות/לא-חזותיות מהירות, צנתורי כלי שיט מקריים, פריסות סליל מחוץ למפרצת ומספר קרעים תוך-פרוצדורליים), צפיפות אריזה, מספר הסלילים בהם נעשה שימוש ומספר מעברי הסטנט רטריבר.
בהתבסס על ניתוח של בדיקות שונות (ANOVA) וההבדל המשמעותי הישר (HSD) של Tukey, שיפורים מובהקים סטטיסטית נצפו בקרב כל המשתתפים במדדי ביצועים ספציפיים בכל שלושת ההליכים, כולל ניצול ניגודיות, זמן פלואורוסקופיה וזמן פרוצדורלי כולל (איור 2),בנוסף לעלייה משמעותית בציוני סולם Likert, מד הערכה שבו ציון 1 תואם לכישלון ו-5 מתאים למצוינות המבוססת על טכניקה פרוצדורלית (איור 3). יש לציין כי אימון על אנגיוגרמות אבחון הביא לירידה של 86% בזמן ההליך הכולל, ירידה של 75% בזמן הפלואורוסקופיה, ירידה של 68% בניצול ניגודיות ושיפור של 64% בסולם הביצועים הכולל של סולם Likert (p < 0.05 לכל המשתנים בהתבסס על שיפורי ביצועים בחמשת האנגיוגרמות הראשונות). לאחר סימולציית פקקת מכנית, החניכים הפגינו ירידה של 35% בזמן ההליך הכולל, ירידה של 41% בזמן הפלואורוסקופיה, ירידה של 49% בניצול ניגודיות ושיפור של 67% בביצועי סולם Likert הכולל (p < 0.05 לכל המשתנים בהתבסס על שיפורי ביצועים בחמשת ההליכים הראשונים). המשתתפים הראו גם שיפורים מובהקים סטטיסטית בביצועים לאחר סלילי מפרצת מדומים, עם ירידה של 42% בזמן ההליך הכולל, ירידה של 57% בזמן הפלואורוסקופיה, ירידה של 21% בניצול ניגודיות ושיפור של 58% בציון סולם Likert (p < 0.05 לכל המשתנים בהתבסס על שיפורי ביצועים בחמשת ההליכים הראשונים). הפחתה בהתרחשות של אירועים לא בטוחים נראתה גם בכל התרחישים. בהתבסס על נתונים אלה, במוסד שלנו כל המתאמנים neuroendovascular לבצע חמישה אנגיוגרמה מדומה, חמישה פקקת מדומה, ועשרה מפרצת מדומה תסחיף סליל קבוע (מספר גבוה יותר או תסחיף מבוסס על הניואנסים הטכניים של הליך זה), לפני השתתפות בניתוח עם מקרים נוירואנדווסקולריים אמיתיים.
איור 1: סימולטור מנטור אנג'יו הרכבה מלאה. ההתקנה עבור סימולטור מנטור ANGIO כולל את דיור סימולטור (A); צג חיצוני להקרנת תמונה (רנטגן, אנגיוגרפיה) (B); מחשב נייד להתערבות עם תוכנת Simbionix (C); נדן עורק הירך המדומה עם קטטר מדריך חיצוני, מיקרו-קתטר אבחון פנימי וקווי עזר המוצגים (D); מזרק ניגודיות (E); אינופלטור לאינפלציית הבלונים שלא נעשה בו שימוש בתרחישים אלה של חולים (F); התקן מסירת סטנטים שאינו בשימוש בתרחישים אלה של המטופלים (G); דוושות רגליים לפלואורוסקופיה, הדרכת מפת דרכים וריצה אנגיוגרפית (H); ולוח הבקרה של המפעיל על דיור סימולטור שבו המפעיל הוא מסוגל לשלוט מיצוב המטופל והתמונה מעצים(I). התמונה התקבלה על ידי המחברים לאחר הגדרת הסימולטור. לחץ כאן כדי להציג גירסה גדולה יותר של איור זה.
איור 2: הערכת ביצועים מיוצגת כהפחתה באחוזים במדדי הפרוצדורות הנמדדות המשויכים עם אימון סימולטור. גודל דגימה, n = 5 חניכים, ביצוע 10 סימולציות לכל הליך (Pannell, ואח '). 2. * p < 0.05 בהתבסס על ניתוח של שונות (ANOVA) ובדיקות ההבדל המשמעותי הישר (HSD) של Tukey. לחץ כאן כדי להציג גירסה גדולה יותר של איור זה.
איור 3: הערכת ביצועים מיוצגת כשיפור באחוזים בציון סולם Likert הכולל עם אימון סימולטור. גודל דגימה, n = 5 חניכים, ביצוע 10 סימולציות לכל הליך (Pannell, ואח '). 2 *p < 0.05 בהתבסס על ניתוח של שונות (ANOVA) ובדיקות ההבדל המשמעותי הישר (HSD) של Tukey. לחץ כאן כדי להציג גירסה גדולה יותר של איור זה.
| #1 תרחיש מטופל |
| 1) נדן ירך 5-צרפתי |
| 2) חוט מנחה בגודל 0.035 אינץ' |
| 3) קטטר אבחון 4-צרפתי |
| #2 תרחיש מטופל |
| 1) חוט מנחה בגודל 0.035 אינץ' |
| 2) קטטר אבחון 4-צרפתי |
| 3) קטטר מדריך 6-צרפתי |
| 4) מיקרוקתטר/מיקרו-חוט |
| 5) סלילים |
| #3 תרחיש מטופל |
| 2) חוט מנחה בגודל 0.035 אינץ' |
| 3) קטטר אבחון 4-צרפתי |
| 4) קטטר מדריך 6-צרפתי |
| 6) מיקרוקתטר/מיקרו-חוט |
| 7) מכשיר סטנט רטריבר |
טבלה 1: חומרים המשמשים עבור כל תרחיש.
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Discussion
ניתוח אנדוסקולרי הוא תחום מתרחב המציע גישת טיפול זעיר פולשנית למגוון פתולוגיות. הסיכונים המשמעותיים הכרוכים בפגיעות בכלי הדם בכל זאת מספקים אתגרים חינוכיים ייחודיים. עם ההתקדמות בהכשרה מבוססת סימולציה, החינוך של החניכים מאפשר כעת תרגול בסביבה נטולת סיכון המחקה מקרים בחיים האמיתיים. בהתאם לכך, הוכח כי אימון מבוסס סימולציה אנדוסקולרית משפר באופן עקבי מדדי ביצועים כגון זמן הליך, זמן פלואורוסקופיה ונפח ניגודיות במגוון רחב של משתתפים (למשל, חולים, סטודנטים לרפואה, מתמחים ומנתחים)1,3. מערכות אימון הסימולציה הנפוצות כוללות את סימולטור המנטור ANGIO (סימביוניקס בע"מ, איירפורט סיטי, ישראל) ואת סימולטורים VIST-C ו- VIST G5 (Mentice AB, גטבורג, שוודיה).
אימון סימולטור חוזר עם סימולטור מנטור ANGIO מאפשר שיפורים במיומנויות אנגיוגרפיה / קטטר בסיסיות, כמו גם במדדי ביצועים כגון זמן הליך כולל, זמן פלואורוסקופיה, ניצול ניגודיות, איכות התמונה, ירידה בטכניקות לא בטוחות, ובסך הכל ציוני ביצועים סולם Likert2,4,5,6. שיפורים במדדים כאלה שדווחו בעבר הושגו על ידי ביצוע צעדים קריטיים בפרוטוקול לעיל. שימוש בגישה צעד אחר צעד, שבה נהלי אבחון מתורגלים תחילה, מאפשר רכישת מיומנויות אנגיוגרפיות בסיסיות שהן תנאים מוקדמים לביצוע הליכים מורכבים יותר כגון סלילי מפרצת, פקקת ותסחיפים של מומים עורקיים (AVMs). בחירת ערכת הכלים הנכונה היא מרכיב חשוב נוסף בנוירוכירורגיה אנדוסקולרית, ולמידה מבוססת סימולטור של בחירת כלים מאפשרת למתאמנים להתאמן בבחירת חומרים במקביל ללמידה טכנית.
היתרונות של סימולטור המנטור ANGIO כוללים את הדיוק שלו בעת ביצוע רצפים פרוצדורליים, החל מבחירה ראשונית של כלים ועד לשימוש בקטטרים שאיפה מדומה ורטריברים סטנטים כדי לספק חוויה חינוכית חזותית ומישושית כאחד. בנוסף, אם כי מחוץ לפרוטוקול זה, כאשר נעשה שימוש בטכניקה אנגיוגרפית ירודה, סיבוכים מדומים שעשויים לדרוש צעדים פרוצדורליים נוספים, כגון ניתוחים עורקיים או קרעים במפרצת, יכולים להתרחש. ניתן גם להעלות נתונים ספציפיים למטופל למנטור של ANGIO באמצעות סטודיו החזרות PROcedure, המאפשר למשתמש לבצע חזרות על הליך לפני הביצועים שלו בעולם האמיתי. מערכות הכשרה אחרות בכל זאת יש ערך חינוכי דומה למרות וריאציות קלות בתפקידים הטכניים הספציפיים שלהם6,7,8. לדוגמה,®VIST -C ו- VIST® סימולטורים G5 מ Mentice מציעים גם הכשרה על מגוון רחב של פתולוגיות כלי דם במוח; היכולת לגרום ולנהל סיבוכים כגון ניתוחים עורקיים, vasospasm, וקרעים מפרצת; והעלאת נתונים ספציפיים למטופל. התועלת של מערכת זו בהשוואה להכשרה קלינית מסורתית in vivo להוראת אנגיוגרפיה קרוטידית למנוסים שאינם נוירו-אינטרוונטיוניאליים הודגמה בניסוי פרוספקטיבי, אקראי ועיוור8.
מרכיב טכני חשוב של נוירוכירורגיה אנדוסקולרית הוא חוש מישוש מעודן כדי למנוע ניתוחים בקיר כלי וניקובים. במקביל למחקר מתמשך על פיתוח מערכות התרעה מוקדמת לרמות מסוכנות של הצטברות כוח בקצה הקטטר9, משוב haptic הוא היבט חשוב אך מאתגר של סימולציה נוירוכירורגית אנדוסקולרית. בעוד סימולטור המנטור ANGIO כולל מערכת משוב haptic המקושרת לסיבוכים עם טכניקה לקויה או שימוש בכוח מופרז, הנאמנות המישושית של מערכת זו אינה משכפלת לחלוטין את החוויה בעולם האמיתי. שיפורים עתידיים פוטנציאליים אחרים של סימולטור מנטור ANGIO כוללים תוספת של מדדי ביצועים עבור הליכים של מורכבות גבוהה יותר, כגון תסחיף בסיוע סטנט של חסימות טנדם ותוספת של טכניקות תסחיף נוזלי.
בהתחשב בעלותו הגבוהה יחסית, קשיים בהשגת סימולטור מנטור ANGIO או פלטפורמות סימולטור אחרות מחוץ למרכזים אקדמיים גדולים או במדינות מפותחות עלולים להגביל את הישימות הנרחבת של פרוטוקול זה. פרוטוקול זה עשוי בכל זאת להיות שימושי מאוד עבור סטודנטים בכירים לרפואה, תושבים, או חניכים נוירוכירורגיה אנדוסקולרית עם ידע בסיסי של אנטומיה מוחית והתקנים התערבותיים נפוצים או נהלים שיש להם בדרך כלל השתייכות אקדמית. ראוי לציין, למרות האבולוציה המתמשכת של קטטרים שאיפה כי לאחרונה הגביל את הצורך פקקת מכנית עבור חסימות כלי גדול, תרגול ערכת מיומנויות זו בסביבה מבוקרת נשאר קריטי לקראת מקרים עקשן לשאיפה לבד.
תחומי לימוד עתידיים עם טכנולוגיה זו כוללים מדדי ביצועים סימולטור בקורלציה עם הביצועים הטכניים בחיים האמיתיים של אנגיוגרמה מוחית אבחנתית, כריתת תסחיף מכני, תסחיף סליל מפרצת, כמו גם תוצאות המטופל. כמו כן הוצע שימוש בפלטפורמות סימולציה להערכות כשירות פרוצדורליות לאישור התערבותי, אם כי שונות באפליה הטכנית בין משתמשים ברמות ניסיון שונות מרמזת על צורך במחקר נוסף לפני השימוש בסימולטורים בהגדרה זו10.
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Disclosures
AAK קיבלה בעבר מענקים תחרותיים מקוביאן בע"מ ו Penumbra Inc. ומחזיקה בהסדרי ייעוץ להכשרת רופאים עם סטרייקר נוירוסקולרי, קובידיאן בע"מ, ו Penumbra Inc.JSP שימש כיועץ רפואי סטרייקר Neurovascular ו דארט NeuroScience LLC. ל-AAK ול-JSP אין אינטרסים כספיים ישירים הקשורים לעבודה זו. לשאר המחברים אין גילויים לגבי החומרים או השיטות המשמשים במחקר זה או הממצאים המפורטים במאמר זה.
Acknowledgments
המחברים מודים לכל הצוותים הקליניים התורמים מדי יום לטיפול בחולי מוח באוניברסיטת קליפורניה בסן אס.אס.די.
Materials
| Name | Company | Catalog Number | Comments |
| ANGIO Mentor simulator | Simbionix Ltd., Airport City, Israel | N/a | The setup for the ANGIO Mentor simulator includes the simulator housing as pictured in Figure 1: (A), an external monitor for image projection (x-ray, angiography; B), a laptop for interfacing with the Simbionix Software (C), the simulated femoral artery sheath (with an outer guide-catheter, inner diagnostic microcatheter and guidewire shown; D), a contrast syringe (E), an insufflator for balloon inflation (F), a stent delivery device (G; not used in these patient scenarios), foot pedals for fluoroscopy, roadmap guidance, and angiographic runs (H), and the operator control panel on the simulator housing where the operator is able to control patient and image intensifier positioning (I). |
References
- See, K. W., Chui, K. H., Chan, W. H., Wong, K. C., Chan, Y. C. Evidence for Endovascular Simulation Training: A Systematic Review. European Journal of Vascular and Endovascular Surgery. 51 (3), 441-451 (2016).
- Pannell, J. S., et al. Simulator-Based Angiography and Endovascular Neurosurgery Curriculum: A Longitudinal Evaluation of Performance Following Simulator-Based Angiography Training. Cureus. 8 (8), 756 (2016).
- Liebig, T., et al. Metric-Based Virtual Reality Simulation: A Paradigm Shift in Training for Mechanical Thrombectomy in Acute Stroke. Stroke. 49 (7), 239-242 (2018).
- Spiotta, A. M., et al. Diagnostic angiography skill acquisition with a secondary curve catheter: phase 2 of a curriculum-based endovascular simulation program. Journal of Neurointerventional Surgery. 7 (10), 777-780 (2015).
- Spiotta, A. M., Rasmussen, P. A., Masaryk, T. J., Benzel, E. C., Schlenk, R. Simulated diagnostic cerebral angiography in neurosurgical training: a pilot program. Journal of Neurointerventional Surgery. 5 (4), 376-381 (2013).
- Fargen, K. M., et al. Experience with a simulator-based angiography course for neurosurgical residents: beyond a pilot program. Neurosurgery. 73, Suppl 1 46-50 (2013).
- Fargen, K. M., et al. Simulator based angiography education in neurosurgery: results of a pilot educational program. Journal of Neurointerventional Surgery. 4 (6), 438-441 (2012).
- Cates, C., Lönn, L., Gallagher, A. G. Prospective, randomised and blinded comparison of proficiency-based progression full-physics virtual reality simulator training versus invasive vascular experience for learning carotid artery angiography by very experienced operators. BMJ Simulation and Technology Enhanced Learning. 2, 1-5 (2016).
- Guo, J., Jin, X., Guo, S. Study of the Operational Safety of a Vascular Interventional Surgical Robotic System. Micromachines. 9 (3), 119 (2018).
- Tedesco, M. M., et al. Simulation-based endovascular skills assessment: the future of credentialing. Journal of Vascular Surgery. 47 (5), discussion 1014 1008 (2008).
