Overview
מקור: מעבדות של גארי לוונדובסקי, דייב סטרוהמץ ונטלי קירוקו - אוניברסיטת מונמאות'
אם אתה רוצה לדעת איך מישהו חושב או מרגיש, אתה יכול לשאול את האדם הזה שאלות. גישה נוספת היא להתבונן כיצד האדם מתנהג או לחפש אינדיקטורים לאופן שבו הם פעלו בעבר. בעוד תצפיות עשויות להיראות חושפניות, לא תמיד קל לדעת אם הן מדויקות באמת. לדוגמה, אתה יכול לראות אדם מחייך ולהניח שהם מאושרים, כאשר במציאות הם מוטרדים ורק להיות מנומסים.
מטרת המדע היא להתקדם מעבר להשקפותיו של הפרט עצמו על העצמי מכיוון שהם מוטים מטבעם על ידי הציפיות של אותו אדם, ניסיון קודם, הטיות אישיות, מניעים, רגשות וכו '. בעוד שלאדם עשויה להיות תובנה ייחודית על העצמי שלו, ייתכן שתובנה זו אינה מייצגת במדויק את המציאות. במילים פשוטות יותר, מה שאדם אומר, לא תמיד מתאים היטב למה שהם באמת עושים. מסיבה זו, החוקרים צריכים לשלב מגוון אמצעים(למשל,לבקש מהמשתתפים לדווח איך הם מרגישים, אבל גם התבוננות בהתנהגות בפועל) על מנת ללכוד בצורה מדויקת יותר את איך האדם באמת מרגיש.
סרטון זה מדגים עיצוב מתאם שבו החוקרים מודדים את געגועים הביתה של התלמידים בשתי דרכים נפרדות: (1) סולם געגועים הביתה, ו -(2) על ידי התבוננות כיצד התלמיד קישט את חדר המעונות שלו.
מחקרים פסיכולוגיים משתמשים לעתים קרובות בגדלים מדגמיים גבוהים יותר מאשר מחקרים במדעים אחרים. מספר רב של משתתפים מסייע להבטיח שהאוכלוסייה הנחקרת מיוצגת טוב יותר, כלומר,מרווח הטעות המלווה בחקר ההתנהגות האנושית נמצא מספיק. בסרטון זה, אנו מדגימים את הניסוי הזה באמצעות משתתף אחד בלבד. עם זאת, כפי שמיוצגות בתוצאות, השתמשנו בסך הכל ב-63 משתתפים כדי להגיע למסקנות הניסוי.
Procedure
1. הגדר משתני מפתח.
- צור הגדרה תפעולית (כלומר,תיאור ברור של בדיוק מה חוקר מתכוון על ידי מושג) של געגועים הביתה.
- געגועים הביתה הם המצוקה והפגיעה התפקודית הנגרמת על ידי הפרדה ממשית או צפויה מהבית ואנשים ודברים שאתה מכיר. (http://wellbeing.rice.edu/homesickness/)
2. משתתף מוביל באמצעות הסכמה מדעת, שהיא תיאור קצר של המחקר ותחושה של ההליך.
- הודיעו למשתתף כי הם יתבקשו למלא מספר שאלונים ולאחר מכן יתבקשו לאפשר לחוקרים להסתכל על חדר המעונות שלהם.
3. תן למשתתף חבילה הכוללת את סולם הגעגועים הביתה(איור 1)וכמה שאלונים נוספים.
איור 1. סולם געגועים הביתה. שאלון זה עובד מ ארצ'ר ואח'. 1
- השאלונים הנוספים משמשים כמסיחי דעת כך שהמשתתף אינו יודע את מטרתו האמיתית של המחקר.
- יש המשתתפים למלא את המאזניים, עם תשומת לב נוספת מוקדש סולם געגועים הביתה.
4. 70 צופים לבקר משתתף בחדר המעונות שלו כדי לרשום תצפיות על געגועים הביתה.
- שני משקיפים אלה שונים מהחוקר שניהל את הסקרים כך שלא קיימת הטיה מתוצאות הסקר.
- משקיפים מבקשים מהמשתתף רשות להסתכל סביב החדר.
- משקיפים מחפשים ראיות לגעגועים הביתה, הכוללים: תמונות של הורים, משפחה, חברים מהבית; בגדים מהתיכון שלהם לעומת המכללה; ספר מחזור בתיכון; ונוכחות נמוכה של לוגו / אביזרים באוניברסיטה. משקיפים רושמים תצפיות אלה בלוחות שלהם.
- בקשו מהמשתתף לפתוח מגירות/ארונות ולהבהיר, לצופים, שמופיעים בתמונות.
5. תחקיר.
- הסבר כי טבעו האמיתי של המחקר הוא לקבוע אם געגועים הביתה ניכרים על ידי התבוננות בחדר המעונות של התלמיד. אמור למשתתפים כי הסקרים, מלבד סולם הגעגועים הביתה, שימשו כמסיחי דעת במחקר כדי שלא ידעו מה הצופים מחפשים בחדרי המעונות שלהם.
- לתקן את הסיכון על ידי הפניית המשתתפים למרכז הייעוץ אם הם חווים געגועים הביתה.
6. לנתח את הנתונים.
- ציון סקר סולם הגעגועים הביתה שהושלם על ידי המשתתפים.
- משקיפים דנים / בודקים את ההערות שלהם ואז מבקיעים למשתתפים בסולם של 1-7 (החל מ'כלל לא מתגעגע הביתה 'ועד 'מתגעגעים הביתה מאוד').
- אותם שני משקיפים משמשים כדי לבחון את כל חדרי המעונות של המשתתפים כדי להבטיח שהניקוד עקבי.
מחקר תצפיתי משלב מגוון שיטות מדידה ללכידת מידע אותנטי במדויק.
לדוגמה, פסיכולוגים משתמשים בשאלונים כדי לשאול כיצד מישהו חושב או מרגיש, ותצפיות בודדות כדי לבחון את ההתנהגות הנוכחית או בעבר.
סרטון זה מדגים כיצד לעצב ולבצע מחקר תצפיתי, כמו גם כיצד לנתח את הנתונים ולפרש את התוצאות המודדות את הגעגועים הביתה של התלמידים.
בניסוי זה, הרעיון של געגועים הביתה נחקר – מוגדר כאן כמצוקה ופגיעה תפקודית הנגרמת על ידי הפרדה בפועל או צפויה מהבית ואנשים ודברים שאתה מכיר.
כדי למדוד את רמת הגעגועים הביתה, שתי שיטות שונות משמשות כדי לתאם את התפיסות של המשתתפים לגבי איך הם מרגישים עם תצפיות בפועל.
בשיטה הראשונה, המשתתפים מקבלים שאלון שנקרא סולם געגועים הביתה ומתבקשים לדרג עד כמה הצהרות אמיתיות הם להם בסולם של 1 עד 4.
בשיטה השנייה, דירות המשתתפים נצפות על ידי שני אנשים שהוכשרו לחפש ראיות לגעגועים הביתה, כגון תמונות של הורים, משפחה, חברים מהבית; לוגו מהתיכון שלהם; ונוכחות נמוכה של אביזרים באוניברסיטה.
ההשערה היא שלמשתתפים שקיבלו ציון גבוה בשאלון הגעגועים הביתה יהיו מרחבי מחיה המשקפים גם את הרגשתם.
כדי להתחיל את הניסוי, להנחות כל משתתף דרך תהליך ההסכמה מדעת, אשר מורכב תיאור קצר של המחקר ותחושה של ההליך.
לאחר מסירת המשתתף חבילה הכוללת את סולם געגועים הביתה ומספר שאלונים אחרים, אפשר להם זמן למלא את כל הטפסים. שים לב כי שאלונים נוספים כלולים כדי להסוות את המטרה האמיתית של המחקר.
לאחר שהמשתתף סיים את השאלונים, הורה לו לצאת עם שני משקיפים לבקר בדירתם. אותם שני משקיפים מבקרים בחללי המגורים של כל המשתתפים כדי להבטיח שהניקוד יהיה לא משוחד ועקבי.
כשמגיעים לדירה, אשרו שיש לכם רשות להסתכל מסביב ואז לבקש מהמשתתף לפתוח מגירות וארונות. אם קיימות תמונות כלשהן, הבהיר מי מופיע בהן. זכור ששני המשקיפים רכו הערות על מה שהם רואים במהלך הביקור.
בסוף הבדיקה, לתחקר את המשתתף לגבי האופי האמיתי של המחקר ולהסביר מדוע ההונאה הייתה הכרחית. במקרה שהמשתתפים חווים געגועים הביתה, יש להפנות אותם למרכז הייעוץ.
מיד לאחר הבדיקה, לדון ולסקור הערות תצפית ולאחר מכן ציון רמת הגעגועים הביתה של המשתתף בסולם של 1 עד 7, עם מספרים גבוהים יותר המתאימים לראיות נוספות של געגועים הביתה.
כדי לנתח את הנתונים, התווו את הציון של כל משתתף בסולם הגעגועים הביתה כנגד הציון של הצופה בדירתו. בצע ניתוח מתאם כדי לקבוע אם קיים קשר גומלין בין שני האמצעים.
שים לב כי המשתתפים שקיבלו ציון גבוה יותר בסולם הגעגועים הביתה היו אינדיקטורים נוספים לגעגועים הביתה בחדרם. לפיכך, שני האמצעים מתואמים באופן חיובי.
עכשיו שאתם מכירים את האופן שבו פסיכולוגים ניסיוניים משלבים מדידות תצפיתיות, בואו נבחן דרכים אחרות שבהן ניתן ליישם התבוננות.
לאחרונה, חוקרים מצאו כי משקיפים מסתכלים על פרופילים מקוונים יכול להסיק במדויק את מאפייני האישיות של האדם שעשה את הפרופיל.
במחקר אחר, החוקרים השתמשו בשילוב של סקרים קליניים ודגימות כתב יד כדי לחקור את הקשר בין הפרעות בקרה מוטורית עדינה ופסיכוזה במהלך גיל ההתבגרות.
במקרה זה, אנשים המדורגים כסיכון גבוה לפסיכוזה היו תנועות עט שהיו פחות חלקות מאשר פקדים, דבר המצביע על כך שכתב יד יכול לשמש ככלי אבחון.
הרגע צפית בהקדמה של ג'וב למחקר תצפיתי. עכשיו אתה צריך הבנה טובה של איך להגדיר ולבצע ניסוי, כמו גם לנתח ולהעריך את התוצאות.
תודה שצפיתם!
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Results
לאחר איסוף נתונים מ-63 אנשים, בוצע מתאם בין ציון המשתתפים בסולם הגעגועים הביתה לבין ציון חדרם של הצופה כדי לקבוע אם בדיקה חזותית בחדרו של סטודנט יכולה להצביע על מידת הגעגועים שלהם הביתה (איור 2). התוצאות מצביעות על כך שלמשתתפים שקיבלו ציון גבוה יותר בסולם הגעגועים הביתה היו אינדיקטורים רבים יותר לגעגועים הביתה בחדר המעונות שלהם.
תוצאות מחקר זה דומות למחקר אחר של גוסלינג ועמיתיו, שהראה כי משרדים ומרחבי מחיה של אנשים היו אינדיקטורים טובים לאישיותם. 2
איור 2. מתאם בין סולם געגועים הביתה וציוני תצפית בחדר המעונות.
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
Applications and Summary
מחקר מתואם זה מראה כי התנהגותו של אדם, אפילו משהו פשוט כמו איך הם מקשטים את החדר שלהם, יכול להצביע על איך הם מרגישים (כלומר,כמה הם מתגעגעים הביתה).
שימוש בתצפיות של אדם אחר כדי להסיק את רגשותיו או מחשבותיו של אותו אדם יכול להיות קשה. עם זאת, מחקרים מצאו ראיות לכך שאנו יכולים להיות מדויקים במסקנות התצפיתיות שלנו. מחקר במדעי הפסיכולוגיה מצא כי משקיפים יכולים להסיק במדויק מאפייני אישיות מפרופיל הפייסבוק של אדם. 3
Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.
References
- Archer, J., Ireland, J., Amos, S., Broad, H., & Currid, L. Derivation of homesickness scale. British Journal of Psychology. 89 (2), 205-221. doi:10.1111/j.2044-8295.1998.tb02681.x (1998).
- Gosling, S. D., Ko, S., Mannarelli, T., & Morris, M. E. A room with a cue: Personality judgments based on offices and bedrooms. Journal of Personality and Social Psychology. 82 (3), 379-398. doi:10.1037/0022-3514.82.3.379 (2002).
- Back, M. D., Stopfer, J. M., Vazire, S., Gaddis, S., Schmukle, S. C., Egloff, B., & Gosling, S. D. Facebook profiles reflect actual personality, not self-idealization. Psychological Science. 21 (3), 372-374. doi:10.1177/0956797609360756 (2010).
