Overview
Fonte: Laboratori di Gary Lewandowski,Dave Strohmetz e Natalie Ciarocco—Monmouth University
Una delle sfide nella misurazione di una variabile sperimentale è identificare la tecnica che produrrà la misurazione più accurata. Il modo più comune per misurare una variabile dipendente è l'auto-segnalazione, chiedendo al partecipante di descrivere i suoi sentimenti, pensieri o comportamenti. Tuttavia, le persone potrebbero non essere oneste. Per sapere veramente qualcosa su un partecipante, potrebbe essere necessario vedere cosa fanno effettivamente in una situazione.
Questo video utilizza un esperimento multi-gruppo per vedere se sentirsi vicini agli altri si traduce in atteggiamenti più favorevoli nei confronti della coscienza ambientale misurati sia dall'auto-segnalazione che dall'osservazione comportamentale.
Gli studi psicologici spesso utilizzano campioni di dimensioni superiori rispetto agli studi in altre scienze. Un gran numero di partecipanti aiuta a garantire meglio che la popolazione in studio sia meglio rappresentata, vale a dire,il margine di errore accompagnato dallo studio del comportamento umano è sufficientemente tenuto in considerazione. In questo video, dimostriamo questo esperimento usando un solo partecipante. Tuttavia, come rappresentato nei risultati, abbiamo utilizzato un totale di 186 partecipanti per raggiungere le conclusioni dell'esperimento.
Procedure
1. Definire le variabili chiave.
- Creare una definizione operativa(cioè, una chiara descrizione di esattamente ciò che un ricercatore intende per concetto) di sentirsi vicino alle persone.
- Ai fini di questo esperimento, sentirsi vicini alle persone implica una connessione percepita che include sentimenti di attaccamento emotivo verso un'altra persona o persone.
- Creare una definizione operativa(cioè, una chiara descrizione di esattamente ciò che un ricercatore intende per concetto) della coscienza ambientale.
- Ai fini di questo esperimento, la coscienza ambientale è definita come la probabilità di una persona di valutare le pratiche che proteggono il mondo naturale.
2. Condurre lo studio.
- Incontra il partecipante in un laboratorio/aula.
- Fornire al partecipante il consenso informato, una breve descrizione della ricerca (ottenere le opinioni degli studenti su varie questioni sociali), un senso della procedura, un'indicazione di potenziali rischi / benefici, il diritto di recesso in qualsiasi momento e un modo per ottenere aiuto se provano disagio.
- Il partecipante firma il modulo di consenso informato.
- Partecipante diretto dicendo: "Per la prossima parte dello studio, vorrei che tu ti sedessi e guardi diverse immagini. Indica su ciascuna delle schede indice quanto ti senti vicino o connesso all'immagine, dove 1 = per niente e 10 = estremamente.
- Manipolazione (3 condizioni): il partecipante viene indirizzato a visualizzare le diapositive di una delle tre seguenti serie di immagini.
- Sentirsi vicini alle persone: 5 foto di persone insieme
- Sensazione di vicinanza agli animali: 5 immagini di animali insieme
- Condizione di controllo / nessuna connessione: 5 immagini di oggetti di uso quotidiano non viventi
- Dai ai partecipanti 2 sondaggi (Appendici 1 e 2) e dì: "Per favore prenditi un minuto per considerare ogni domanda e indica come ti senti riguardo a ciascuno".
Appendice 1. Sondaggio 1 dato ai partecipanti. Questo sondaggio è stato utilizzato per misurare gli atteggiamenti nei confronti del riciclaggio.
Appendice 2. Sondaggio 2 dato ai partecipanti. Questo sondaggio è servito da distrattore.- Si noti che uno è il vero sondaggio e uno è un riempitivo / distrattore.
- Mentre il partecipante completa il sondaggio, fingi ogni pranzo fuori dalla vista del partecipante.
- Il pasto dovrebbe avere una gamma di articoli riciclabili e non riciclabili (riciclabile = bottiglia di vetro / plastica, piatto di carta, tovagliolo di carta, cucchiaio di plastica e contenitore di budino / yogurt di plastica; Non riciclabile = salatini, uva e mela). Anche sul tavolo dove viene consumato il pasto c'è un pezzo di carta sbriciolato e una penna rotta.
- Quando il partecipante termina i sondaggi, chiedi al partecipante di aiutare a liberare il tavolo dove è stato consumato il pranzo in modo che lui o lei possa fare la parte successiva dello studio.
- La stanza dovrebbe avere due bidoni vuoti chiaramente etichettati, uno per la spazzatura e uno per il riciclaggio.
- Mentre il partecipante si libera dal tavolo, il ricercatore dovrebbe apparire impegnato a cercare / preparare la parte successiva dello studio.
3. Debriefing.
- "Grazie per aver partecipato. In questo studio stavo cercando di determinare se sentire una stretta connessione con altre persone avrebbe influenzato la tua coscienza ambientale, misurata dai tuoi atteggiamenti di riciclaggio (misurati tramite il sondaggio) e comportamenti (misurati tramite quanti oggetti hai riciclato quando hai cancellato dal tavolo). C'erano tre gruppi nello studio, un gruppo ha visto foto di persone insieme, un altro gruppo ha visto immagini di animali e l'altro gruppo ha visto immagini di oggetti comuni. Abbiamo ipotizzato che coloro che si sentono vicini alle altre persone avrebbero atteggiamenti più favorevoli nei confronti del riciclaggio e riciclerebbero di più".
- "Non potevamo dirvi in anticipo il vero scopo dello studio o le nostre ipotesi perché volevamo ottenere i vostri pensieri e reazioni onesti e naturali. A causa della natura dell'inganno, è del tutto naturale che i partecipanti non si rendano conto di essere stati ingannati".
4. Passare attraverso la procedura "Condurre lo studio" tre volte con tre diversi partecipanti: una volta per la condizione delle persone, una volta per la condizione animale e una volta per la condizione degli articoli domestici.
5. Analisi dei dati
- Guarda il sondaggio del partecipante e i punti 3, 5 e 7 del cerchio.
- Spiega che questi tre elementi comprendono il punteggio medio dell'atteggiamento di riciclaggio del partecipante, mentre gli altri elementi sono semplicemente distrattori.
- Guarda nei bidoni per contare il numero di articoli correttamente riciclati. Questo è il punteggio di comportamento del partecipante.
- Calcola i mezzi a mano.
Gli psicologi studiano molti aspetti del comportamento chiedendo ai partecipanti di riferire i propri sentimenti o osservando direttamente le loro prestazioni su compiti specifici.
Mentre viene spesso utilizzato l'auto-segnalazione, l'autenticità delle risposte segnalate è difficile da determinare. Pertanto, l'osservazione dei comportamenti dei partecipanti durante situazioni specifiche fornisce dati più affidabili.
Qui, gli psicologi confrontano due forme di misurazione, l'auto-segnalazione e l'osservazione comportamentale, per vedere se i sentimenti dei partecipanti riportati attraverso un sondaggio sono correlati al loro comportamento reale.
Questo video dimostra come progettare, condurre, analizzare e interpretare un esperimento che indaga se sentirsi vicini agli altri si traduce in atteggiamenti più favorevoli nei confronti del riciclaggio.
Durante questo esperimento, i partecipanti sono divisi in modo casuale in uno dei tre gruppi: Sentirsi vicini alle persone, Sentirsi vicini agli animali o Nessuna connessione. In questo caso, sentirsi vicini a persone o animali coinvolge connessioni percepite come attaccamenti emotivi verso altre persone o animali.
Ai partecipanti viene quindi chiesto di visualizzare diapositive in cui vengono mostrate cinque immagini di persone, animali o articoli domestici non viventi, in base al loro compito di gruppo. A tutti vengono quindi dati gli stessi due sondaggi da completare.
La prima indagine prevede misure auto-segnalate riguardanti le pratiche ambientali per proteggere il mondo naturale, mentre la seconda indagine funge da distrazione mentre il ricercatore crea una scena per le osservazioni dei partecipanti.
In questa scena, il ricercatore finge di pranzare fuori dalla vista del partecipante. Il pasto comprende una varietà di articoli riciclabili e non riciclabili.
Dopo che i partecipanti hanno terminato il secondo sondaggio, viene chiesto loro di aiutare a liberare il tavolo da dove è stato consumato il pranzo mentre il ricercatore si allontana.
Vengono confrontate le variabili dipendenti, i valori riportati nel primo sondaggio self-report e il numero di articoli che ciascun partecipante ha riciclato durante la pulizia del tavolo da pranzo.
Si ipotizza che i partecipanti al gruppo Feeling Close to People abbiano atteggiamenti più favorevoli nei confronti del riciclaggio e riciclerebbero più oggetti rispetto agli altri gruppi.
Per iniziare lo studio, incontra il partecipante in laboratorio. Fornire loro il consenso informato e discutere la procedura generale dell'esperimento.
Assegna casualmente ogni partecipante a uno dei tre gruppi sperimentali: Sentirsi vicino alle persone, Sentirsi vicino agli animali o Nessuna connessione, per visualizzare rispettivamente cinque immagini di persone, animali o oggetti domestici non viventi.
Per garantire che i partecipanti prestino attenzione alle immagini, fai in modo che ognuno scriva quanto si sentono vicini o connessi a ciascuna immagine su una scala da 1 a 10.
Dopo che il partecipante ha visto le immagini, consegna loro due sondaggi e istruisci a prendersi un minuto per considerare ogni domanda e indicare come si sentono.
Mentre il partecipante compila il secondo sondaggio, finge di pranzare fuori dalla vista.
Dopo che il partecipante ha completato l'ultimo sondaggio, chiedi loro di aiutare a liberare il tavolo da pranzo mentre ti prepari per la parte successiva dello studio. Incarica che inseriscano la spazzatura nel cestino e gli oggetti riciclabili nel cestino.
Al termine del partecipante, registra quanti articoli sono stati correttamente inseriti nel cestino.
Per concludere l'esperimento, informa il partecipante e spiega perché l'inganno era necessario per l'esperimento.
Per analizzare i dati, calcola prima il punteggio di atteggiamento di riciclaggio dei partecipanti per ciascuna condizione facendo la media delle valutazioni dei punti 3, 5 e 7 del sondaggio 1. Si noti che gli altri elementi di questo sondaggio, così come il secondo sondaggio con domande sì o no, fungono da distrattori. Rappresentare graficamente l'atteggiamento medio di riciclaggio per condizione.
Si noti che quelli nella condizione Feeling Close to People hanno indicato che si preoccupavano più del riciclaggio che dei controlli.
Per determinare il punteggio comportamentale osservato, mediare il numero di elementi che sono stati contati come correttamente riciclati per ogni condizione. Rappresentare graficamente i mezzi attraverso le condizioni. Si noti che non sono state osservate differenze significative tra i gruppi.
Si noti che i partecipanti che hanno riferito di favorire atteggiamenti nei confronti del riciclaggio non si sono effettivamente impegnati nel comportamento. In altre parole, i sentimenti dei partecipanti non erano correlati con i loro comportamenti osservati.
Ora che hai familiarità con come confrontare i sondaggi di auto-segnalazione con il comportamento osservato effettivo, puoi applicare questo approccio ad altre forme di ricerca.
Diversi studi hanno sottolineato l'importanza di misurare il comportamento rispetto all'uso di auto-rapporti per comprendere meglio le emozioni. Gli studi più approfonditi raccolgono dati da una serie di questionari, oltre a correlare le risposte con i risultati di un compito comportamentale orientato agli obiettivi.
Inoltre, le persone con una dipendenza, come il fumo di sigaretta, non sempre forniscono risposte affidabili alle domande di auto-segnalazione. I ricercatori devono utilizzare metodi alternativi, come la fMRI o l'imaging PET, per comprendere meglio il comportamento del fumo.
Infine, i questionari di auto-segnalazione sul sonno sono informativi solo quanto la memoria dell'individuo o la consapevolezza del loro comportamento nel sonno. Pertanto, l'uso della polisonnografia per osservare i partecipanti durante il sonno è particolarmente utile quando si cerca di comprendere eventi anormali.
Hai appena visto l'introduzione di JoVE per confrontare e contrastare le misurazioni dell'auto-segnalazione e del comportamento osservato. Ora dovresti avere una buona comprensione di come progettare e condurre questo tipo di studio amministrando sondaggi e monitorando direttamente il comportamento, nonché come analizzare e interpretare i risultati.
Grazie per l'attenzione!
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Results
Questa procedura è stata ripetuta 185 volte in modo che i risultati riflettano i dati di 186 partecipanti totali. Questo gran numero di partecipanti aiuta a garantire che i risultati riflettano un numero medio accurato di articoli riciclati. Se questa ricerca fosse stata condotta utilizzando solo uno o due partecipanti, è probabile che i risultati sarebbero stati molto diversi e non riflettessero la popolazione più ampia. I numeri nella Figura 1 riflettono le risposte medie dei partecipanti alle domande sul riciclaggio del sondaggio. I numeri nella Figura 2 rappresentano il numero di articoli (su 10 totali) che il partecipante ha correttamente messo nel cestino.
Per determinare se c'erano differenze tra le tre condizioni dell'immagine, è stata eseguita un'analisi della varianza (ANOVA). I risultati hanno indicato che, sebbene ci fossero differenze significative per il sondaggio di auto-segnalazione, in modo tale che quelli nella condizione di sentirsi vicini alle persone hanno detto che si preoccupavano di riciclare di più, non c'erano differenze significative quando si trattava del comportamento effettivo dei partecipanti.
Figura 1. Punteggio medio di atteggiamento di riciclaggio per condizione. I mezzi sono stati calcolati dalle domande del sondaggio 3, 5 e 7.
Figura 2. Numero medio di articoli correttamente riciclati per condizione. I mezzi sono stati calcolati dalle osservazioni dei ricercatori di oggetti collocati nel cestino.
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Applications and Summary
Questo esperimento multi-gruppo mostra come i sentimenti dei partecipanti misurati tramite un sondaggio potrebbero non corrispondere esattamente a come si comportano. In questo caso, i partecipanti hanno riportato atteggiamenti più favorevoli (specialmente nella condizione di sentirsi vicini alle persone), ma quando è arrivato il momento di riciclare effettivamente, i partecipanti non si sono impegnati nel comportamento.
Questo studio replica ed estende la ricerca precedente sugli atteggiamenti di riciclaggio auto-riferiti rispetto al riciclaggio effettivo di Huffman et al., che ha dimostrato che il riciclaggio effettivo non era associato ad atteggiamenti di riciclaggio e debolmente correlato al riciclaggio auto-riferito(cioè,hanno riciclato in passato). 1
Diversi articoli hanno sottolineato l'importanza delle misure comportamentali, tra cui Baumeister et al. e Lewandowski e Strohmetz. 2,3 In ogni caso, la chiave da togliere era che ciò che una persona effettivamente fa è più rivelatore di ciò che la stessa persona afferma di fare. Anche se più impegnativo, misurare il comportamento è più informativo.
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References
- Huffman, A., Van Der Werff, B. R., Henning, J. B., & Watrous-Rodriguez, K. When do recycling attitudes predict recycling? An investigation of self-reported versus observed behavior. Journal of Environmental Psychology. 382, 62-270. doi:10.1016/j.jenvp.2014.03.006 (2014).
- Baumeister, R. F., Vohs, K. D., & Funder, D. C. Psychology as the science of self-reports and finger movements: Whatever happened to actual behavior?. Perspectives on Psychological Science. 2 (4), 396-403. doi:10.1111/j.1745-6916.2007.00051.x (2007).
- Lewandowski, G. W., Jr., & Strohmetz, D. Actions can speak as loud as words: Measuring behavior in psychological science. Social and Personality Psychology Compass. 3 (6), 992-1002. doi:10.1111/j.1751-9004.2009.00229.x (2009).
