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Un diseño experimental multidisciplinar iológico y multimodal para estudiar experiencias de examen auténtico casi en tiempo real
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Behavior
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JoVE Journal Behavior
A Cross-Disciplinary and Multi-Modal Experimental Design for Studying Near-Real-Time Authentic Examination Experiences
DOI:

00:08 min

September 04, 2019

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Chapters

  • 00:04Title
  • 01:33Experimental Design
  • 03:14Experimental Setup
  • 05:26Optimization of Ecological Validity
  • 06:41Results: Real-time Response to Exam Difficulty
  • 07:49Conclusion

Summary

Automatic Translation

Se desarrolló un diseño experimental para investigar las influencias en tiempo real de una experiencia de examen para evaluar las realidades emocionales que los estudiantes experimentan en entornos y tareas de educación superior. Este diseño es el resultado de un enfoque interdisciplinario (por ejemplo, psicología educativa, biología, fisiología, ingeniería) y multimodal (por ejemplo, marcadores salivales, encuestas, sensor electrodérmico).

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