Fisica I

Fonte: Andrew Duffy, PhD, Dipartimento di Fisica, Boston University, Boston, MA Questo esperimento esamina varie situazioni che coinvolgono due oggetti interagenti. In primo luogo, l'esperimento esamina le forze che due oggetti applicano l'uno all'altro mentre si scontrano. Gli oggetti sono carrelli a ruote che hanno masse variabili. Lo scopo di questo esperimento è scoprire quando la forza che il primo carrello esercita sull'altro è della stessa grandezza della forza che il secondo carrello...

Fonte: Nicholas Timmons, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA L'obiettivo di questo esperimento è quello di comprendere le componenti della forza e la loro relazione con il moto attraverso l'uso della seconda legge di Newton misurando l'accelerazione di un aliante su cui agisce una forza. Quasi ogni aspetto del movimento nella vita di tutti i giorni può essere descritto usando le tre leggi del moto di Isaac...

Fonte: Nicholas Timmons, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA Questo esperimento dimostra come i vettori aggiungono e sottraggono in più direzioni. L'obiettivo sarà quello di calcolare analiticamente l'addizione o la sottrazione di più vettori e quindi di confermare sperimentalmente i calcoli. Un vettore è un oggetto con magnitudine e direzione. La grandezza di un vettore è semplicemente indicata come la...

Fonte: Ketron Mitchell-Wynne, PhD, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA Questo esperimento dimostra la cinematica del movimento in 1 e 2 dimensioni. Questo laboratorio inizierà studiando il movimento in 1 dimensione, in costante accelerazione, lanciando un proiettile direttamente verso l'alto e misurando l'altezza massima raggiunta. Questo laboratorio verificherà che l'altezza massima raggiunta sia coerente...

Fonte: Ketron Mitchell-Wynne, PhD, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA La leggenda narra che Isaac Newton vide una mela cadere da un albero. Notò l'accelerazione della mela e dedusse che doveva esserci stata una forza che agiva sulla mela. Ha poi ipotizzato che se la gravità può agire in cima all'albero, può anche agire a distanze ancora maggiori. Osservò il moto della luna e le orbite dei pianeti e alla...

Fonte: Nicholas Timmons, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA L'obiettivo di questo esperimento è quello di testare il concetto di conservazione della quantità di moto. Impostando una superficie con pochissimo attrito, è possibile studiare le collisioni tra oggetti in movimento, incluso il loro momento iniziale e finale. La conservazione della quantità di moto è una delle leggi più importanti della fisica.

Fonte: Nicholas Timmons, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA L'obiettivo di questo esperimento è quello di esaminare la natura fisica dei due tipi di attrito(cioè statico e cinetico). La procedura includerà la misurazione dei coefficienti di attrito per gli oggetti che scivolano orizzontalmente e verso il basso su un piano inclinato. L'attrito non è completamente compreso, ma è determinato sperimentalmente...

Fonte: Ketron Mitchell-Wynne, PhD, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA L'energia potenziale è un concetto importante in fisica. L'energia potenziale è l'energia associata alle forze che dipendono dalla posizione di un oggetto rispetto all'ambiente circostante. L'energia potenziale gravitazionale, che viene discussa in un altro video, è l'energia associata che è direttamente proporzionale all'altezza di un...

Fonte: Ketron Mitchell-Wynne, PhD, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA L'equilibrio è un caso speciale in meccanica che è molto importante nella vita di tutti i giorni. Si verifica quando la forza netta e la coppia netta su un oggetto o un sistema sono entrambe pari a zero. Ciò significa che sia le accelerazioni lineari che quelle angolari sono zero. Quindi, l'oggetto è a riposo, o il suo centro di massa si...

Fonte: Nicholas Timmons, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA L'obiettivo di questo esperimento è comprendere i componenti della coppia e bilanciare più coppie in un sistema per raggiungere l'equilibrio. Proprio come una forza provoca l'accelerazione lineare, la coppia è una forza che causa un'accelerazione rotazionale. È definito come il prodotto di una forza e la distanza della forza dall'asse di...

Fonte: Nicholas Timmons, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA L'inerzia è la resistenza di un oggetto ad essere accelerato. Nella cinematica lineare, questo concetto è direttamente correlato alla massa di un oggetto. Più un oggetto è massiccio, maggiore è la forza necessaria per accelerare quell'oggetto. Questo è visto direttamente nella seconda legge di Newton, che afferma che la forza è uguale...

Fonte: Nicholas Timmons, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA Il momento angolare è definito come il prodotto del momento di inerzia e della velocità angolare dell'oggetto. Come il suo analogo lineare, il momento angolare è conservato, il che significa che il momento angolare totale di un sistema non cambierà se non ci sono coppie esterne sul sistema. Una coppia è l'equivalente rotazionale di una forza.

Fonte: Ketron Mitchell-Wynne, PhD, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA Questo esperimento dimostra il principio lavoro-energia. L'energia è uno dei concetti più importanti della scienza e non è semplice da definire. Questo esperimento si occuperà di due diversi tipi di energia: l'energia potenziale gravitazionale e l'energia cinetica traslazionale. L'energia potenziale gravitazionale è definita come...

Fonte: Ketron Mitchell-Wynne, PhD, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA Quando una pentola d'acqua viene posta su una stufa calda, si dice che il calore "fluisca" dalla stufa all'acqua. Quando due o più oggetti sono posti in contatto termico tra loro, il calore scorre spontaneamente dagli oggetti più caldi a quelli più freddi, o nella direzione che tende a equalizzare la temperatura tra gli oggetti. Ad...

Fonte: Ketron Mitchell-Wynne, PhD, Asantha Cooray, PhD, Dipartimento di Fisica e Astronomia, Scuola di Scienze Fisiche, Università della California, Irvine, CA La seconda legge della termodinamica è una legge fondamentale della natura. Afferma che l'entropia di un sistema aumenta sempre nel tempo o rimane costante nei casi ideali in cui un sistema è in uno stato stazionario o sta subendo un "processo reversibile". Se il sistema sta subendo un processo irreversibile, l'entropia del sistema...