Summary
여기, 우리는 양적 및 질적 접근 트리에 사회 스트레스 테스트 및 트리 사회 스트레스 테스트 그룹에 대 한 참가자의 경험을 정확 하 게 검사를 결합 하는 원래 혼합된 방법 제시.
Abstract
단일 어 사회 스트레스 테스트 (TSST)와 그룹 (TSST-G) TSST 실험적으로 유도 사회 심리적인 스트레스를 가장 많이 사용 되 프로토콜이 있습니다. 이러한 테스트 uncontrollability과 사회 평가 위협, 유도 하는 심리적, 생리 적 결과 (예:, 불안, 감정 상태, 침 코 티 솔 증가)를 기반으로 합니다. 이러한 스트레스 inducers 및이 결과 많은 양적 실험 연구 조사는. 하지만, 우리가 아는이 연구는 먼저 액세스는 TSST TSST G.에 걸쳐 그들의 경험의 역학을 이해 하기 위하여 참가자의 목소리를 질적 분석을 제공 이 문서는 TSST는 혼합된 방법 접근 방식을 설명합니다. 이 이렇게는 연구원 품질로 일어나 심리적으로 참가자에 대 한 스트레스 자체 동안에 더 밀접 하 게 보고 하지 않고 자주 사용 하는 TSST에서 얻을 수 있는 정보를 극대화 시킬 수 있습니다. 이러한 방법으로,이 프로토콜의 혼합된 방법, 실험 프로토콜을 더 깊게 분석 하 enactive 현상 학적 접근을 사용 하 여 부가 가치를 보여주는 예입니다. 이런이 종류 혼합된 방법의 의도, 인식, 제정, 지식과 감정 같은 인지 과정의 역학 경험, 배우의 관점을 이해 하 고 깊이 있는 분석에 액세스 도움이 됩니다. 토론 섹션 enactive 현상 학적 접근 프로토콜을 분석 하거나 동일한 연구 주제의 크로스 비전을 주고 이용 하는 혼합된 방법 프로토콜의 다른 용도 보여 줍니다. 이 섹션은 다른 기존의 응용 프로그램, 거래 방법 접근 혼합이 몇 가지 중요 한 단계를 지적.
Introduction
혼합된 방법 현상1,2,3,,45를 이해 하려고 할 때 다양 한 이점을 제공 합니다. 그린 외. 6 숫자를 분석 하는 양적 방법 및 단어를 분석 하는 질적 방법 포함 하는 프로토콜 들을 정의 합니다. 이 이렇게 질적, 양적 연구 간의 패러다임 전쟁 또는 충돌을 넘어 이동 하는 것을 목표로. 목표는 학문의 힘을 증가 하 고 단일 연구3;의 약점을 감소 따라서, 그것은 세 번째 연구 패러다임으로 기능을 합니다. 동일한 개체에서 분석의 다른 종류를 결합 하면 다른 관점을가지고 있습니다. 이 문서는 특정 형태의 혼합된 방법, 경험적 데이터7단일 TSST TSST G8를 사용 하 여 실험 프로토콜을 결합을 선물 한다. TSST 사회 심리적인 스트레스 조사9,10를 실험적으로 수행 하는 가장 사용 되는 프로토콜입니다. 이러한 테스트는 uncontrollability과 사회 평가 위협, 생리 적, 심리적 결과와 연결 된 기반으로 합니다. 그는 TSST TSST G 심리적 효과 유도 및 활성화 HPA 축 선도 하는, 예를 들어 부정적인 감정 상태, 자기 보고 불안, 그리고 코 티 솔을 다른 경험적, 이론적, 또는 메타 분석 연구11 나타났습니다. 상승입니다. 많은 실험 연구는 스트레스, 그들의 관계, 그리고 그들의 영향의12의 이러한 마커를 조사. 그러나, 단 하나 질적 접근 하고있다 이러한 테스트 기간 동안 참가자의 살았던된 경험을 이해 하13 실시.
현재 프로토콜 개발 원래 혼합된 방법 접근 이전 게시13에서 주로 사용 된다. 이 독창성 혼합는 enactive 현상 학적 프레임 워크13,14,,1516 참가자 들을 정확 하 게 검사 하에 따라 질적 접근에서 방법 연구 거짓말 경험 있는 TSST TSST G.와 직면 했을 때 그들은 특성화 및 특정 상황17에서 참가자에 심리적으로 일어나 분석을 가능 하 게 하기 때문에 질적 조사 발견 될 수 있습니다. Enactive 현상 학적 접근 보기의 및, 따라서, 참가자의 포인트를 이해 하는 연구를 허용 하는 마지막으로, 스트레스와 감정18,,1920분석. 이 접근 방식에 따라 참가자, 의견을 그들의 살았던된 경험을 단계별로 보여 설명 수 있습니다. 이 enactive 현상 학적 프레임 워크는 두 가지 주요 가정16,21있다. 첫째, 행동 및 상황은 결합 된22,23 (즉, 작업의 역학 특정 컨텍스트 내에서 등장). 이 가정 및 배우에 대 한 맥락의 특정 구성 요소를 식별 하는 TSST TSST G와 직면 하는 참가자의 경험의 역학에 대 한 액세스를 제공 합니다. 둘째, 모든 행동 significations 배우23,24운반합니다. 이 방법은 발생 하는 현상 학적 인터뷰 및 명명 된 enactive 인터뷰16,25에서 엄격한 메서드 덕분에 작업 하는 동안 경험의 배우의 미화 건설에 대 한 액세스를 제공 합니다. 배우의 경험의, 지 각, 정서적 상황 크기26특징 될 수 있습니다. 혼합된 방법의 다른 종류는 기반이 enactive 현상 학적 접근, 이미 다른 지역에서 추론 결과 생산 하는 즉 스포츠14,15,18,27 ,29, 그리고 교육30,,3132일28도 핑.
여기에 제시 하는 혼합된 방법을 TSST 문학에서 결과를 확인 및 이해를 제공 하고자: 자기 보고 지표 (에 (같은 코 티 솔), 생리 적 지표에는 TSST TSST G의 효과의 비교를 통해 확인 같은 불안 및 감정 상태), 그리고 체험 지표 (예: 참가자의 목소리) 및 참가자의 행동의 역학을 액세스 하는 그들은 이러한 스트레스 프로토콜 등장으로 질적 방법을 통해 이해에. 이것은 심층적인 액세스 하는 원래 방법은 TSST TSST G.의 스트레스 순간에 대 한 참가자의 목소리를 이해 하 고 사회 심리적인 스트레스의 역학 이 프로토콜은, 따라서, 실험 프로토콜을 더 깊게 분석 하 enactive 현상 학적 접근을 사용 하 여 부가 가치를 보여주는 혼합된 방법론의 예.
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Protocol
대학 기관 검토 위원회가이 연구 승인.
참고: enactive 현상 학적 프로토콜을 사용 하 여 혼합된 방법의 예입니다.
1. 제외 기준
- 실험 전에 설문 조사를 사용 하 여 다음과 같은 기준에 필요에 따라 일부 참가자를 제외 하려면: 흡연 (하루 이상 5 담배), 음주 (하루 알코올 2 잔), 복용 약물, 마약, 일 분 비 데를 사용 하 여 문제, (예를 들면, 인식 스트레스 규모 [PSS]의 프랑스 버전에 의해 결정 된 대로)33, 스트레스 만성 발생 (예를 들어, 프랑스어 버전의 일반 건강에 의해 결정으로 심리적 고통을 경험 하 고 [연합군 최고 사령부-12] 설문지)34
2. 예비 지침
참고: 다음 예비 지침 1 하루는 실험 전에 주어질 필요가 있다.
- 어떤 약물, 실제 연습을 수행 하거나 시험 전에 하루 알코올 섭취를 하지 참가자에 게.
- 테스트를 하기 전에 적어도 3 h를 참가자에 게.
- 하지 마실 참가자에 게 먹을, 연기, 또는 양치질 테스트를 하기 전에 1 시간.
3. 예비 시험 측정
참고:이 섹션에서 제공 하는 프로토콜 소개13에서 언급 한 이전 간행물에서 사용 되었다. 45 분10;의 비활성 대기 후 prestress 측정을 할 수 있는 또한, 측정의 첫 번째 포인트 TSST35전에 20 분 할 수 있습니다.
-
첫 번째 타 액 컬렉션
참고: 침 코 티 솔은 스트레스 TSST9,36의 생리 적 표식으로 일반적으로 사용 된다.- 수동 잠꼬대 메서드를 사용 하 여: 참가자가 타 액을 그들의 입에 풀 수 있도록 앞으로 그들의 머리를 기울기 고 작은 폴 리 프로필 렌 튜브에 안내 하도록 지시.
- -20 ° c.에 즉시 튜브를 고정
-
첫 번째 설문 컬렉션
- 참가자의 불안을 측정 합니다. 상태-특성 불안 재고 목록 (정말 너 맞아)37 설문지 작성을 요청 합니다.
참고: 정말 너 맞아 불안을 측정 하는 데 사용할 수 있는 질문의 예입니다. 그것은 다양 한 4 개의 옵션 리커트 척도 (1 = 전혀, 4 = 매우 너무); 이 범위를 사용 하 여, 참가자 12 항목에 응답 하도록 요청 했다 (예를 들어, "기분이 긴장"). 복합 변수는 모든 항목의 점수와 함께 건설 되었다. - 참가자의 감정 상태를 측정 합니다. 자체 평가 마네킹 (SAM)38 설문지 작성을 요청 합니다.
참고: SAM 리커트 스케일 기쁨, 흥분, 및 지배력 평가 9 수치와 비언어 적인 그림 기법을 사용 하는. 참가자는 각 항목에 대 한 수치를 일주 해야 합니다. - 그런 다음, TSST 방으로 참가자를가지고.
- 참가자의 불안을 측정 합니다. 상태-특성 불안 재고 목록 (정말 너 맞아)37 설문지 작성을 요청 합니다.
4. 또는 성능에는 TSST TSST-G
참고:는 TSST의 다양 한 측면에 다른 정돈 기사10,,1239설명 이미 있다.
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프로토콜 컨텍스트
- 바닥에 그려진 붉은 십자가에 프로토콜 방에 참가자를 놓습니다.
- 한 명씩 참가자는 TSST에 대 한 질문.
- TSST g.에 대 한 (예를 들어, 6 참가자 작은 벽으로 구분 된 사회 및 시각적 상호 작용13제한) 참가자의 그룹을 사용 하 여
- 경험 (2 또는 3) 중립 백색 실험실 외 투를 가진 과학자 처럼 확인 합니다.
- 위원회 멤버는 비언어 적인 행동 분석에서 전문가 모든 작업은 향후 분석을 위해 촬영을 설명 합니다.
-
모의 면접
- 참가자가 그들의 선택의 일을 상상 물어보세요.
- 참가자 준비 시간 (10 분 TSST g)의 3 분에 게.
- 지정 준비 노트 인터뷰 하는 동안 사용할 수 없습니다.
- 왜 그들은이 일에 대 한 가장 적합 한 후보는 설명 위원회 앞 5 분 프레 젠 테이 션 시간 (2 분 TSST-G, 임의의 순서로 수행에 대 한)의 참가자를 제공 합니다.
- 그들은 "아직도 당신은 남은 시간." 라며 얘기를 그만 때 계속 참가자에 게
- 20에 대 한 묵 s 그 참가자 중지 두 번째 시간에 대 한 이야기.
- 질문을 표준화 된 경우 참가자 다시 시작 되지 않습니다 (예를 들어, "당신의 약점을 기입 하십시오.")를 말하기.
-
정신 산술 작업
- 참가자가 큰 소리로 2023 17의 단계에서부터 뒤로 계산을 요구 하십시오. TSST G에 대 한 숫자는 각 참가자에 대 한 다른.
- 그들은 신속 하 고 정확 가능한으로 계산 해야 하는 참가자를 설명 합니다.
- 각 실수에 밖으로 가리키고 모두 다시 시작 하는 참가자에 게.
- 작업 5 분 지속 확인 (80 TSST G에 대 한 임의의 순서로 수행).
5. posttest 측정
참고: 다음, 두 번째 타 액 샘플을 수집 하 고 다른 방에 (이 프로토콜의 섹션 3에서에서 설명 하는 첫 번째 컬렉션으로 동일한 과정) 참가자 전체 설문 조사를 하자.
-
두 번째 타 액 컬렉션
참고: 코 티 솔 레벨의 측정 cortisol 응답 분석 (6 ~ 9 배) 반복 됩니다.- 수동 잠꼬대 메서드 다음 (단계 3.1.1) 이전에 설명한 대로 작은 폴 리 프로필 렌 튜브에 참가자에서 타 액을 수집 합니다.
- -20 ° c.에 즉시 튜브를 고정
-
두 번째 설문 컬렉션
- 불안을 측정 합니다. 참가자가 정말 너 맞아37 설문지 작성 부탁 드립니다.
참고: 정말 너 맞아는 4 항목의 범위와 리커트 척도 (1 = 전혀, 4 = 매우 너무); 이 범위를 사용 하 여 참가자 응답 12 항목 (예: "기분이 긴장"). 복합 변수는 모든 항목의 점수와 함께 건설 되었다. - 감정 상태를 측정 합니다. 참가자가 샘38 설문지 작성 부탁 드립니다.
참고: SAM 리커트 스케일 기쁨, 흥분, 및 지배력 평가 9 수치와 비언어 적인 그림 기법을 사용 하는. 참가자는 각 항목에 대 한 수치를 일주 해야 합니다.
- 불안을 측정 합니다. 참가자가 정말 너 맞아37 설문지 작성 부탁 드립니다.
6. 질적 조사
- 광각 카메라를 사용 하 여 참가자의 행동과 TSST TSST G. 동안 그들의 상호 작용을 기록
- 참가자의 경험에 액세스 하려면 enactive 인터뷰를 실시 합니다.
- 최대한 빨리는 TSST의 공연 후 인터뷰를 수행 하거나 참가자 되도록 TSST G (48 h) 이내 선호 여전히 기억 합니다.
- 참가자는 TSST TSST g.의 그들의 자신의 시청각 기록 도움이 지난 활동을 재현 합니다 설명 참가자에 게 실험의 정확한 목표를 진술 하지 마십시오.
- Enactive 인터뷰를 실시 하는 데 사용 되는 경험이 풍부한 평가자를 선택 합니다.
- 자신의 경험 가능한 가깝게 재현 그들을 돕기 위해 녹음 참가자를 직면.
- 재 출현은 과거의 경험 수 있도록 지시문 질문을 시작. 예를 들어, 이미지에 비디오에서 가리키고 물어: "뭐 하 여기?"
- 참가자 수 있도록 설명, 의견을 비디오에 초점을 맞춘 질문으로 기억 하 고 보여 그들의 살았던된 경험 단계: "일어나 여기 동영상에?"
- 요구 의도 및 인식 경험의 구성 요소 조사: "무슨 여기 당신의 의도 했다?", "당신은이 정확한 순간에 무엇을 인식 나요?"
- 글로벌 담 론, 한 귀납적 분석, 또는 일반화를 사용 하는 경우 또는 그들은 논의 되 고 정확한 순간에서 빗 나가 다 때 참가자를 중지 현상 학적 연구40에 대 한 제안.
- 참가자의 응답에 따라 후속 질문을 물어보십시오. 참가자 말한다 예를 들어: "난", "무슨 '난' 의미?" 다음, 참가자의 관점에서 어떻게 조사를 계속 하는 고.
- 비디오의 시간 순서를 존중 하 고 단계적으로 경험의 역학에 액세스 하려면 시간 흐름을 변경 하지 마십시오.
- 그들은 그들의 자신의 경험을 설명 하 고 싶을 때 비디오를 일시 중지 하려면 참가자를 수 있습니다.
7. 데이터 분석
- 타 액 분석을 수행 합니다.
- 분석 결과 키트 ( 재료의 표참조)를 사용 하 여 효소 연결 된 immunosorbent 분석 결과 (ELISA) 기술에 의해 참가자의 코르 티 솔 수준을 결정 합니다.
- 450에 흡 광도에 관련 된 농도 측정 nm 96 잘 microplate 분 광 광도 계 ( 재료의 표참조).
- 내부 분석 결과 정밀 각 미 판 내에서 중복의 모든에 대 한 개별 다양성의 평균 값을 계산 합니다.
- 4-매개 변수 비선형 회귀 곡선으로 적합, ELISA 키트 프로토콜 권장 사항에 따라, 코 티 솔 표준에 따라 알 수 없는 샘플 (nmol/L)의 농도 구하는 (82.77, 27.59, 9.19, 3.06, 1.02, 0.33 nmol/L).
- 반복된 측정 ANOVAs p < 0.05 수준의 의미와 함께 사용 하 여 통계 분석을 수행 합니다.
- 부분 에타 제곱으로 효과 크기를 계산 합니다.
참고: 에타 제곱의 ANOVA에 사용 하기 위해 효과 크기 통계 측정 이다. - 현상 학적 분석을 수행 합니다.
- 세부 사항, 언어 혼란, 데모, 주저, 등 의 최대 모든 enactive 인터뷰를 녹음
- 시간 흐름, 전사, 그리고 동작 및 녹음 (표 1)에 의해 도움 토론의 보고서를 설명 하는 두 부분 테이블을 생성 합니다.
- 의미는 참가자에 게 의미 있는 활동의 가장 작은 단위에 해당 하는 초 단위 시작 경험의 구성 요소를 식별 합니다.
- 인식, 분석 하 고 의미 있는 감각, 감정, 및 상황에서 정보 제공 측면 (시각, 청각, 또는 kinesthetic)를 식별 합니다.
- 참가자의 상황에 우려를 분석 하는 의도 식별 합니다.
- 같은 이야기에 관련 된 의미의 그룹화 단위 시퀀스를 분류할 수 있습니다.
- 각 참가자에 대 한 기술적, 통계적으로, generatively, 그리고 크게 그들의 전형적인 경험을 식별21 (예를 들면, 전형적인 액션, 전형적인 의도, 및 일반적인 인식).
- 모든 참가자, 각 전형적인 경험 간의 유사성을 찾는의 전형적인 경험을 식별 합니다.
- 다음 값을 사용 하는 모든 참가자 들에 대 한 일반적인 경험의 테이블 구성: 타임 라인, 일반적인 시퀀스, 일반적인 인식, 일반 작업 및 일반적인 의도.
- 정상화의 일반적인 시퀀스, 일반적인 작업에 대 한 "ing" 및 일반적인 의도 대 한 부정사 동사를 표현 하기 위해 단어의 그룹을 사용 하 여 각 카테고리의 정립.
- TSST와 TSST G 전형적인 살았던된 경험의 두 테이블을 사용 하 여 비교 합니다.
- 두 프로토콜 중 경험의 일반적인 측면을 제시.
- 각 프로토콜 동안 경험의 단 수 측면을 제시.
- 4 최저와 최고 코 티 솔 응답자 로컬 프로세스를 이해 하는 사례 연구 분석을 수행 합니다.
- 경험의 구성 요소를 확인 (이전 프로토콜 참조).
- 각 참가자는 TSST TSST-G 단계를 다음에 대 한 의미 있는 경험을 다시.
- 혼합된 방법을 비교 합니다.
- 양적 및 질적 결과 분석 및 해석을 별도로 실시 (코 티 솔, 상태 불안, 감정 상태, 경험 데이터)를 비교 합니다.
- 스트레스 역학의 정량 분석의 결과 그 질적 분석의 유사 여부를 확인 합니다.
- 정량적 스트레스 변화 이해에서 도울 수 있다 참가자의 경험에 무슨 일이 있었는지 여부를 분석 합니다.
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Representative Results
(대 한 상태 불안, 감정 반응, 그리고 질적 접근) 연구소에서 일 하는 스트레스에 간다 (대 한 코 티 솔) 문학8 및 두 연구의 검토에서 표시 된 결과13,41. 여기에 제시 된 결과 (1) 침 코 티 솔 수준, (2) 상태 불안, (3) 기쁨, 흥분, 지배, 및 (4) 의미 있는 경험에 대 한 프로토콜을 사용 하 여 무엇을 찾을 수 있습니다의 대표.
먼저, 아래의 결과 생리 마커8로 침 코 티 솔 스트레스의 정량 분석의 예입니다. 그들은 침 코 티 솔의 역학 관계는 TSST와 제어 그룹 (그림 1)를 직면 하는 그룹에 대 한 상승 보여줍니다.
둘째, 아래의 결과 스트레스 불안, 스트레스41의 심리적 마커의 지표로 서 정말 너 맞아 규모와 스트레스 결과의 정량 분석의 예입니다. 그들은 4 포인트 측정 (기준, TSST, t + TSST, t 후 2 분 전에 t-2 분 + 20 분 후에 TSST)와 위약 TSST는 TSST 동안 상태 불안의 역학을 표시 (그림 2). 위약-TSST TSST 참가자42에 대 한 스트레스를 야기 하지 않고 비슷한 프로토콜입니다.
셋째, 아래의 결과 '감정 반응', 스트레스41의 심리적 마커의 지표로 샘38 규모와 스트레스의 정량 분석의 예입니다. 그들은 TSST와 위약 TSST (그림 3) 동안 기쁨, 흥분, 지배 역학을 보여줍니다.
4, 아래의 결과는 enactive 현상 학적 프레임 워크13에 따라 살았던된 스트레스에 대 한 질적 접근의 예입니다. 또한, 참가자의 전형적인 경험 (표 2) TSST TSST G (표 3) 동안 설명할 수 있습니다.
특정 혼합된 방법 이렇게 여기 다른 기능을가지고: 확인, 이해, 및 개발. (같은 불안 및 감정 상태), 자기 보고 지표와 체험 지표 (예: 참가자의 목소리) 결과 스트레스 코 티 솔), (와 같은 생리 적 지표와 측정의 증가의 확인을 보여줍니다.
혼합된 메서드는 TSST TSST-G, 참가자의 행동의 역학을 액세스 동안 스트레스 발현의 이해를 수 있습니다. 예를 들어 양적 결과 TSST TSST G 참가자 사이 긴장의 유사한 수준을 보여줍니다. 질적 결과 탐구 조사로 시작 하는 각 참가자 등 일반적인 살았던된 경험, 그들은 어떤 상태에서 그들은 놀 랍니다 드문 환경에서. 일반적인 시퀀스 모의 면접 (낭독, 아이디어, 시간 압력, 제어, 역설적 해방의 손실 확대)에 나타나고 정신 산술 작업 (계산 방해, 부정적인 나선, 솔루션, 포기 사임 추구 역설적 해방), 각 단계에 대 한 지 각, 행동, 및 참가자의 의도 대 한 세부 정보를 제공. 혼합된 방법으로 허용 하는 이해의 수준을 다른 단 수 전형적인 경험 깊은 갑니다. 양적 방법은 TSST TSST G의 차이 표시 하지 않습니다 하지만 질적 방법 보여 이러한 스트레스 프로토콜 사이 일부 단 수 경험. 예를 들어 스트레스 변동, 속 사, 및 동료의 존재는 경험 하지는 TSST TSST G.에 같은 방식으로 이 "포괄적인 그림"3 높고 낮은 코 티 솔 응답자43의 사례 연구와 함께 더 취할 수 있습니다.
마지막으로, 여기에 제시 된 혼합된 방법 접근 연구 개발 기능이, 발견 한 방법으로 제공 한다는 점에서 다른6을 수정 하려면 사용할 수 있습니다. 예를 들어 질적 방법 참가자의 행동의 역학에서 몇 가지 중요 한 순간을 보여줍니다. 그것은이 특정 순간에 양적 방법으로 스트레스의 수준을 측정 하는 재미 있는 수 있습니다.
그림 1 : TSST G.에 코 티 솔 반응성 (음영된 지역), 동안 전에 침 코 티 솔 레벨을 의미 그룹 형식 (그룹 [TSST-G] 어 사회 스트레스 테스트) 및 제어 조건에 표준화 된 심리 사회적 스트레스 후. 오차 막대는 sem의8. 이 그림 폰 Dawans 그 외 여러분 에서 수정 되었습니다. 8. 이 그림의 더 큰 버전을 보려면 여기를 클릭 하십시오.
그림 2 : 는 TSST 불안 반응. 두 치료 (TSST와 위약 TSST)에 노출 하는 참가자 들의 불안의 상태는 정말 너 맞아41로 측정. 이 그림 Mascret 그 외 여러분 에서 수정 되었습니다. 41. 이 그림의 더 큰 버전을 보려면 여기를 클릭 하십시오.
그림 3 : 는 TSST 감정 반응. 기쁨, 흥분, 및 2 개의 처리 (TSST와 위약 TSST)에 노출 하는 참가자의 지배는 샘41로 측정. 이 그림 Mascret 그 외 여러분 에서 수정 되었습니다. 41. 이 그림의 더 큰 버전을 보려면 여기를 클릭 하십시오.
| 시간 | 설명 작업 및 통신 | 그대로 enactive 인터뷰 |
| 5 분 | 프랑수아는 실험적인 방에 들어간다. 그는 주위에, 조용히 머물고 찾고 있습니다. | 프랑수아: 아, 그래,이 순간... 어... (그 비디오에 그의 이미지를 가리키는) 생각, 어디 내가 이에요.. 아야... 그 이상 이다. 연구원:는 여기서 뭐? 프랑수아: 나 기다리고 있어요, 라고 자신에 게 '는 내가 무엇을 자신 여기에?' 나는 이렇게 될 것 이라고 생각 하지 않았다. 난 밖으로 내... 안락 지 대 (그의 손길은 그의 머리 손실 보고). "무슨 일이?... 나는 관찰 단계... 그것의 이상한... 나를 위해 정말 이상한 상황입니다. 내가 불안정 하 게 되 고 싶지 않다. 나는 사전에 발표 하는 것 들을가지고 싶다. |
표 1: 두 부분 테이블의 예입니다.
| 상황 | 시퀀스 | 인식 | 작업 | 의도 | |
| 작업 인터뷰 작업 | 방에 들어가기 지침의 설명 |
탐구 조사 | 서 프 라이즈 일반적으로 긴장 분위기 |
Im 듣기 난 관찰 |
이해 하려고 |
| 준비 단계 3 분 |
준비 | 시간 압력 준비 |
내 프레 젠 테이 션을 조직 해요 | 찾기 및 선택 아이디어 시간 내에 유지 |
|
| 인터뷰 단계 5 분 |
1) 낭독 | 무엇을 계획 하 고 안심 | 난 기도 해요 | 반복 준비 소개 | |
| 2) 아이디어에 확대 | 주저와 메모리 만료 스트레스 | 내가 계획 한 아이디어에 확장 거 야 | 검색 하 고 주 아이디어를 준비 했습니다 위원회를 설득 |
||
| 3) 시간 압력 | 얼마나 많은 시간 왼쪽을 보고에 불안 | 난 카운트 다운을 보고 있어요 | 내가 얼마나 멀리 있어 알으십시오 | ||
| 4) 통제의 손실: 아무것도 더 많은 말을 |
느낌 관찰, 판단 뭐 든 내 머리에 오는 말에 대 한 불편 지루한로 인식 하는 시간 |
난 더 이상 생각할 수 없다 나 chaotically 검색 난 주저 오전, 나는 말 더 듬, 간격을 떠날 거 야 나 야 끊임없이 반짝이 기는 하지만 남은 시간 |
시간을 채우기 간격을 방지 지원에 대 한 보고 |
||
| 5) 포기, 사임 | 무 능력의 의미 보는 무능의 감각 |
내 그립을 잃으십시오 난 아무것도 하 고, 조용 하 고 유지 오전 |
끝까지 기다립니다 | ||
| 6) 분리 | 그것은 중요 한 실현 | 내가 웃 고 있어 나 자신에 웃 고 있어 |
자신을 안심 하려고 | ||
| 7) 역설적 해방 | 카운트 다운의 끝에 경고음을 듣으십시오 릴리프 실패의 의미 |
나는 편안한 두 번째 작업에 대 한 집중 묵으십시오 |
자체 평가 위원회는 나의 생각에 대 한 걱정 |
표 2: TSST 참가자의 일반적인 경험. 이 테이블 Vors 외 에서 수정 되었습니다. 13.
| 상황 | 시퀀스 | 인식 | 작업 | 의도 | |
| 정신 산술 작업 | 지침의 설명 | 탐구 조사 | 압력 증가 감각의 상대적 용이 |
나는 지시를 듣고 있어 | 이해 하려고 |
| 계산 단계 5 분 |
1) 계산 방해 | 시간 압력 하에서 쉬운 작업에서 실수 부끄러워 |
난 빠른 거 야 하지만 내가 실수를 많이 만들고 내가 잃어버린 것입니다: 내가 몇 번을 다시 계산 |
실수를 하지 빨리 |
|
| 2) 부정적인 나선 | 내 머리 속에서 뒤죽박죽 점점 모든 것을 느낌합니다 나의 부정적인 생각의 인식 |
나는 더 이상 셀 수 없다 내가 만드는 반복된 오류 |
무능 한 보이지 않는 | ||
| 3) 솔루션을 찾고 | 자기로 철수 | 전략을 찾고 있어요 | 솔루션 찾기 얼굴을 잃지 |
||
| 4) 포기, 사임 | 저리, 내가 충분히 했 어이 그것은 나를 위해 너무 많이 실현 |
내가 더 할 말 없어 내가 무엇이 든 내 머리에 오는 말 |
가 시간 | ||
| 2') 성공 반복 | 숫자에 대 한 생각만 | 내가 집중 하 난 다른 후 대 한 답변을 주는 거 야 |
실수를 안 하 고 시작에 다시가 야 | ||
| 3) 역설적 해방 | 카운트 다운의 끝에 경고음을 듣으십시오 릴리프 실패의 의미 |
나는 편안한 | 자체 평가 두고 |
표 3: TSST 참가자의 일반적인 경험. 이 테이블 Vors 외 에서 수정 되었습니다. 13.
| 상황 | 시퀀스 | 인식 | 작업 | 의도 | |
| 작업 인터뷰 작업 | 방에 들어가기 설명 하는 지침 |
탐구 조사 | 서 프 라이즈 일반적으로 긴장 분위기 타인의 존재에서 이야기 하는 것 당황 |
듣고 있어 난 관찰 |
이해 하려고 걱정은 다른 사람에 대 한 나의 생각 |
| 준비 단계 3 분 |
준비 | 시간 압력 준비를 해야 안심 |
내 프레 젠 테이 션을 조직 해요 | 찾아서 선택 하는 설득력 있는 아이디어 | |
| 다른 수행 | 교체 -탐구 듣기의 단계 -절연의 단계 |
내 차례에 대 한 긴 예측할 수 없는 대기에 의해 스트레스 불안정 또는 다른 사람 공연으로 안심 |
나는 연설의 부분을 듣고 있어 내가 내 음성 반복 내 거품에 자신을 걸었습니다. |
찾기 및 선택 아이디어 시간 내에 유지 |
|
| 인터뷰 단계 2 분 |
압력 스파이크 | 내 전화 번호 들 피크 스트레스: 나는 아무것도 기억 하지 않습니다 |
내 수에서 찾고 있어요 위치 오전 |
자신을 바보로 만들지 않습니다 | |
| 1) 낭독 | 무엇을 계획 하 고 안심 | 난 기도 해요 | 반복 준비 소개 | ||
| 2) 아이디어에 확대 | Hesitations과 잊혀진 것 들에 의해 강조 | 내가 계획 하는 아이디어에 확대 오전 | 검색 하 고 주 아이디어를 준비 했습니다 위원회를 설득 |
||
| 3) 시간 압력 | 남은 시간 보고 불안 | 난 카운트 다운을 보고 있어요 | 내가 얼마나 멀리 있어 알으십시오 | ||
| 4) 통제의 손실: 아무것도 더 많은 말을 |
뭐 든 내 머리에 오는 말에 불안 한 느낌 관찰, 판단 |
난 더 이상 생각할 수 없다 나 chaotically 검색 난 주저 오전, 나는 말 더 듬, 난 침묵을 떠날 거 야 나 야 끊임없이 반짝이 기는 하지만 남은 시간 |
시간을 채우기 간격을 방지 지원에 대 한 보고 |
||
| 5) 역설적 해방 | 카운트 다운의 끝에 경고음을 듣으십시오 릴리프 실패의 의미 |
나는 편안한 두 번째 작업에 대 한 집중 묵으십시오 |
자체 평가 걱정은 다른 사람에 대 한 나의 생각 |
||
| 다른 수행 | 교체 -비교, empathetic 듣기의 단계 -휴식의 단계 |
휴식 "뱃속에 매듭" 느낌 |
내가 내 자신의 성능 말한 되 비교 내 가난한 동료와 함께 sympathizing 오전 내가 기 뻐 했 잖아요 뭔가 다른 생각 |
자신을 비교, 자신을 안심 하려고 약간 긴장 |
표 4: TSST G 참가자의 일반적인 경험. 이 테이블 Vors 외 에서 수정 되었습니다. 13.
| 상황 | 시퀀스 | 인식 | 작업 | 의도 | |
| 정신 산술 작업 | 지침의 설명 | 탐구 조사 | 압력 상승 감각의 상대적 용이 모든 사람 앞에서 계산 하 여 강조 |
나는 지시를 듣고 있어 | 이해 하려고 |
| 다른 수행 | 교육 | 내 차례에 대 한 예측할 수 없는 대기도 강조 다른 불안정 ' 공연 |
내가 하려고 합 나는 작업의 어려움을 평가 하기 |
내 차례에 대 한 준비 | |
| 계산 단계 80 초 |
압력 스파이크 | 내 전화 번호 들 스트레스 스파이크 |
내 수에서 찾고 있어요 위치 오전 |
자신을 바보로 만들지 않습니다 | |
| 1) 계산 방해 | 시간 압력 하에서 쉬운 작업에서 실수 부끄러워 |
난 빠른 거 야 하지만 내가 실수를 많이 만드는 내가 잃어버린 것입니다: 내가 몇 번을 다시 계산 |
실수를 하지 빨리 |
||
| 2) 부정적인 나선 | 내 머리 속에서 뒤죽박죽 점점 모든 것을 느낌합니다 나의 부정적인 생각의 인식 |
나는 더 이상 셀 수 없다 반복 된 실수 있어요 |
무능 한 보이지 않는 | ||
| 2') 성공 반복 | 숫자에 대 한 생각만 | 내가 집중 하 난 다른 후 대 한 답변을 주는 거 야 |
실수를 안 하 고 시작에 다시가 야 | ||
| 3) 역설적 해방 | 카운트 다운의 끝에 경고음을 듣으십시오 릴리프 실패의 의미 |
나는 편안한 | 자체 평가 두고 |
||
| 다른 수행 | 교체 -비교, empathetic 듣기의 단계 -휴식의 단계 |
휴식 "뱃속에 매듭" 느낌 |
내가 내 성능 말한 되 비교 미안 내 가난한 동료에 대 한 기분이 야 내가 기 뻐 했 잖아요 뭔가 다른 생각 |
자신을 비교, 자신을 안심 하려고 약간 긴장 |
|
| 작업의 끝 | 긴장 하 고 실망 하지만 안심 | 나는 편안한 | 두고 |
표 5: TSST G 참가자의 일반적인 경험. 이 테이블 Vors 외 에서 수정 되었습니다. 13.
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Discussion
이 문서에서는, 우리는 enactive 현상 학적 접근 방식으로 실험 프로토콜을 결합 하는 원래 혼합된 방법 접근 제시. 혼합된 방법의이 종류는 경험, 참가자의 관점을 이해 하 고 깊이 의도, 인식, 제정 된 지식, 그리고 감정을 같은 인지 과정의 역학 분석에 액세스 도움이 됩니다.
혼합된 방법은 다른 방법으로 사용할 수 있습니다. 녹색 외. 6 현재 5 개의 기능: 삼각, complementarity, 개발, 개시, 및 확장. 프로토콜 enactive 현상 학적 접근을 악용 이러한 함수에서 추론 될 수 있습니다. 삼각 측량 및 complementarity 확인 및 이미이 문서에서 제시 하는 이해의 목적으로. 삼각 측량 조사의 타당성을 높이기 위해 다양 한 방법에서 결과의 융합을 찾습니다. 예를 들어 여기에 제시 된 결과 생리 적 지표, 자기 보고 지표 및 체험 지표를 측정 하는 스트레스의 증가의 확인을 보여줍니다. Complementarity 향상 결과와 조사의 관련성을 높이기 위해 다른 한 방법에서 설명 찾습니다. 예를 들어 질적 결과의 그림과 다른 시퀀스, 그리고 그들의 일반적인 지 각, 행동, 참가자의 경험의 역동성을 보여주는 측정의 두 지점 사이의 양적 방법에 대 한 설명을 제공 하 고 체험 시퀀스 동안 의도입니다. 위에서 본 되었습니다, 개발 강한 메서드를 샘플링, 구현, 및 측정 결정으로 다른 부분을 수정 한 방법의 결과 사용 하 여 혼합된 방법의 다른 기능입니다. 예를 들어 제시 결과 질적 방법 양적 것 들, 초대 참가자에 의해 중요 한 경험이 풍부한 여러 순간에 측정의 양적 포인트의 곱셈의 새로운 개발을 제공 합니다.
다음, 개시에 대 한 새로운 관점 또는 결과의 범위를 증가 하는 두 가지 방법 사이의 모순을 찾을 하는 데 사용 됩니다. 예를 들어 체험 및 biomechanical 접근 엘리트 훈련44,45수영에 대 한 기술적 장치 분석을 결합 됩니다. 결과 양적 및 질적 연구 결과 차이 보여. 참가자 팬 들은 biomechanical 결과 같은 것 들의 정보를 인식 하지 않습니다. 이 결과 수영 속도 따라 기술적 장치에 맞게 새로운 시각을 엽니다. 예를 들어, 처음에이 좋습니다 참가자 보다 쉽게 장치를 조정할 수 있도록 "중간" 속도 사용 하 여. 연구소는 또한 가상 현실,이 특정 가상 컨텍스트에 있는 참가자의 관점을 이해 하 고 프로토콜을 개선 하기 혼합된 방법의이 종류를 개발. 이 방법에서는, enactive 현상 학적 접근을 사용 하 여 혼합된 방법 프로토콜 또는 장치를 분석 하는 추론 수 있습니다. 프로토콜은 참가자의 경험 및 그것의 역동성에 의해 향상 될 수 있습니다. 사례 연구 특정 참가자와 어떻게 이해 하는 데 도움이. 따라서, 혼합된 방법의이 종류는 TSST G;으로 프로토콜을 조정 하는 데 유용 작업 하는 동안 다음 참가자를 선택 하는 시간을 내어 uncontrollability13의 느낌을 증가 시킵니다.
마지막으로, 확장 혼합된 방법의 다른 기능입니다. 확장 결과의 범위를 확장 하는 다양 한 문의 구성 요소에서 가장 적절 한 방법을 선택 하는 데 사용 됩니다. 예를 들어 enactive 현상 학적 접근 제공 인식과 빙벽 등반46행동 조사에 모터 제어 분석을 확장 합니다. 양적 결과 초보자 등산에 대 한 보다 전문가 위한 사지 조정 패턴의 넓은 범위를 보여 줍니다. 질적 결과 조회, 이러한 다른 조정 패턴 icefall에 구멍의 인식에 연결 된 표시의 범위를 증가.
그러나, 이러한 종류의 혼합된 메서드 몇 가지 제한이 있고 경계 필요. Enactive 인터뷰의 힘은 의식의 특정 수준으로 제한 됩니다. 이 인터뷰 연구자를 의식47의 prereflexive 수준에 액세스할 수 있습니다. 이 수준은 "의식의 프린지"48 (즉, 의식과 무 의식 과정의 인터페이스에서)에 이다. 그래서, 반사 행동 또는 무의식적인 행동 같은 다른 데이터는 공부 될 수 없습니다. 또한,이 enactive 인터뷰 프로토콜 수행의 어려움 때문에 중요 한 단계입니다. 둥 급에는 비디오에 대 한 질문을 통해 과거 활동의 재 출현을 도와 글로벌 담 론과 는 귀납적 분석40 (cf. 프로토콜의 섹션 6) 방지을 광범위 한 경험을가지고 있어야 합니다. 마지막으로,이 특정 인터뷰 분석 시간이 많이 걸리는 및 혼합된 방법;에서 참가자의 수를 제한 4 그리고 1314,15,,1819,,2027 사이 참가자의 번호가 보통 enactive 현상 학적 프레임 워크 연구 , 49 , 50 , 51.이 까다로움의 사례 연구와 함께 깊이 있는 질적 연구 결과의 일반화의 문제를 일으킨다. 따라서, 그것은 모든 더 교차 하는 양적 접근 방식으로이 질적 접근 흥미롭습니다.
마지막으로, 혼합된 방법 문의 데이터 조음 및 프레임 워크 간의 적합성에 문제가 포즈. 혼합 방법의 다른 형태를 걸릴 수 있습니다. 양적 및 질적 방법, 단어와 숫자를 비교 하는 게 쉬운 일이 아니다. 일부 연구는 질적 데이터 비교3,6를 계량 하려고 합니다. 혼합된 방법 분석6의 세 종류가 있다입니다. 첫째, 가장 혼합된 방법 연구 분석 및 해석을 여기에 제시 된 프로토콜에서 별도로 실시 사용 합니다. 둘째, 연구 해석 중에 발생 하는 일부 통합 별도 분석을 제시. 셋째, 연구의 소수 민족 통합 분석 및 해석 (9%)6. 양적 및 질적 프레임 워크 간의 적합성 purists, situationalists, 그리고는 실용주의 사이 거 대 한 논쟁 이다. 실용주의 질적, 양적 방법52사이의 분리를 해소 하는 데 도움이 세 번째 패러다임으로는 세계를 이해 하는 새로운 방법으로 혼합된 방법을 고려 합니다. 다른 관계 프레임 워크 간에 존재합니다. 1 개의 측에 동일한 현상에 두 개의 서로 다른 관점을 주고 다른 noncongruent 패러다임을 연구 하는 연구팀이 있다. 예를 들어 체육32심판의 역할에 대 한 연구, 연구원은 동기 부여와 enactive 현상에서 도출 하는 두 가지 별도 프레임 워크를 사용 합니다. 다른 한편으로, 다른 연구는 "패러다임 강조"53,54 프레임 워크 사이 유지. 예를 들어 성능 조정, enaction 패러다임은 연결 데 사용 enactive biomechanical 접근27와 현상. 현상 학적 데이터 rowers'의 관점에 따라 노 획의 범주를 식별 하는 역할. Biomechanical 데이터 각 현상 학적 범주와 상관 하는 기계적 서명 확인을 가능 하 게. 혼합된 방법의이 종류는 결합된 방식에 가깝습니다. 또한, 존슨과 Onwuegbuzie3 혼합 이나 특정 한 조회에 접근, 개념, 기술, 방법, 또는 양적 및 질적 연구에서 언어의 조합으로 혼합된 메서드를 정의 합니다. 이 기초에, 질적 및 양적 방법을 사용 하 여 결합 된 접근은 혼합된 방법의 일종입니다. 예를 들어 최근 문서 일반적인 패러다임55와 다른 유형의 데이터를 사용 하 여 데이터의 복잡 한 조합이 요약 되어 있습니다. 그 연구 조사 수집 하 고 가신 주자와 테스트 프로토콜 및 온라인 포럼에서 그들의 장비 간의 상호 작용 분석의 두 가지 방법으로. (예, 포럼 메시지의 지표) 정량 데이터와 질적 데이터 (예를 들어, 토론 내용, 또는 enactive 인터뷰) 같은 enactive 관점와 결합 했다. 그 연구의 결과 디자이너 다음 임신 과정에 통합 될 수 있는 체험 데이터를 분석 하는 적절 한 수 있습니다 하는 방법을 제안 합니다.
이 종이 미래 연구는 프로토콜 향상, 장치, 평가 또는 동일한 연구 주제의 크로스 비전을 주고 질적 접근 혼합된 방법을 활용에 대 한 기초를 제공 합니다.
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Disclosures
저자는 공개 없다.
Acknowledgments
저자는 Perrine Labeaume와 엉덩이 Vieu 그들의 도움에 대 한 감사합니다.
Materials
| Name | Company | Catalog Number | Comments |
| Enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) | Salimetrics, UK | Kit-- N° No. 1-3002 | Expanded Range High Sensitivity Salivary Cortisol Enzyme Immunoassay |
| Spectrophotometer | Thermo Fisher, Germany | Multiska FC Microplate Photometer |
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