Journal
/
Behavior
/
Den ”Motor” i implicita Motor sekvens lärande: en fot-stepping seriell reaktionstid uppgift
JoVE Journal
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
The “Motor” in Implicit Motor Sequence Learning: A Foot-stepping Serial Reaction Time Task
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Den ”Motor” i implicita Motor sekvens lärande: en fot-stepping seriell reaktionstid uppgift

DOI:
10.3791/56483-v

•

10:39 min

•

May 03, 2018

•

,
1Department of Kinesiology,University of Maryland, College Park, 2The Neuroscience and Cognitive Science Program,University of Maryland, College Park

Chapters

  • 00:04Title
  • 01:43Experimental Set-up
  • 02:37Participant Preparation
  • 04:09The Foot-stepping SRT Task Procedure
  • 07:36Results: Response Time, Reaction Time, Movement Time, and Anticipatory COM Movement Direction as Measured in the Foot-stepping SRT Task
  • 09:45Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

Vi introducerar den fot-stepping seriell reaktionstid (SRT) uppgift. Detta modifierade SRT uppgift, kompletterar den klassiska SRT uppgift som omfattar endast finger-pressning rörelse, bättre approximerar sekvenserade vardagsaktiviteter och tillåter forskare att studera de dynamiska processer som ligger bakom diskret åtgärder och särskilja explicit processen i implicita sekvens lärande.

Tags

Implicit Motor Sequence LearningFoot-steppingSerial Reaction Time TaskMotor Control ComplexitySequential SkillsDevelopmental Coordination Disorder (DCD)Motion Capture3D DataReflective MarkersDynamic CalibrationStatic CalibrationConsent Form

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

Studie Motor Skicklighet Learning by Single-pellets Nå Uppgifter i möss

Metoder för att Utforska Inverkan av Top-down Visual processer på Motor Beteende

Det 5-val Serial reaktionstid Uppgift: Uppgift uppmärksamhet och impulskontroll för Gnagare

Kompensations Limb Användning och Behavioral Bedömning av motorisk inlärning Efter Sensorimotor Cortex Skada i en musmodell av ischemisk stroke

Kvantifiera Lärande i Young Spädbarn: Tracking Leg Åtgärder Under en Discovery-learning uppgift

Elektro Motor Unit Number Estimation (mune) Mättande förening Muscle Action Potential (CMAP) i Mouse bakbenen Muskler

Undersöka motorisk lärprocesser med en Robotic Manipulandum

Med en Split-belt löpband att utvärdera generalisering av mänskliga rörelseapparaten anpassning

Använda FishSim Animation Toolchain att undersöka fisk beteende: en fallstudie på Mate-val kopiering i Zebrasoma Mollies

Använda ras modellen ojämlikhet för att kvantifiera beteendemässiga multisensoriska integrations effekter

Read Article