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Paradigma experimental para medir os efeitos de distanciamento self em crianças pequenas
The Modified Hole Board - Measuring Behavior, Cognition and Social Interaction in Mice and Rats
Journal (Behavior)
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Simultaneous EEG Monitoring During Transcranial Direct Current Stimulation
Journal (Behavior)
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Paradigma experimental para medir os efeitos de distanciamento self em crianças pequenas

Article DOI: 10.3791/59056-v • 07:01 min • March 1st, 2019
March 1st, 2019 •
1, 2, 1, 1, 3, 4, 1
1Insitute of Child Development, University of Minnesota-Twin Cities, 2Department of Psychology, Hamilton College, 3Department of Psychology, University of Michigan, 4Department of Psychology, University of Pennsylvania

Chapters

Summary
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Uma paradigma experimental foi criada para medir os efeitos de distanciamento self em crianças pequenas (4-6-ano-olds). Distanciando-o self é um processo através do qual os indivíduos adotam uma perspectiva menos egocêntrica. Este paradigma serviu para examinar os efeitos de distanciamento Self na auto-regulação de crianças pequenas.

Tags

Comportamento edição 145 psicológica distanciando-se autoregulação regulamento de emoção função executiva perseverança infância
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