En eksperimentel paradigme blev oprettet for at måle virkningerne af selvstændige distancering i små børn (4-6-årige). Selvstændig distancerer er en proces, hvorigennem individer vedtage en mindre egocentrisk perspektiv. Dette paradigme er blevet brugt til at undersøge virkningerne af selvstændige distancerer på små børns selvregulering.