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Habituación: Estudio de los bebés antes de que puedan hablar

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Para explorar las primeras etapas de desarrollo conceptual, cuando los niños son incapaces de hablar confiablemente, entender discurso, o controlar con precisión los movimientos, los investigadores han establecido técnicas inteligentes que utilizan métodos de habituación.

Como adultos, los bebés prefieren prestar atención a cosas nuevas e interesantes. Si se deja en el mismo entorno, con el tiempo que se acostumbre a su entorno y presten menos atención a ellos. Este proceso se llama habituación.

Sin embargo, el momento algo nuevo sucede, los bebés están listos para prestar atención otra vez. Tal volver de atención después de la habituación se denomina dishabituation.

Los científicos pueden utilizar estos cambios característicos en la atención como una herramienta para estudiar el pensamiento y los procesos de aprendizaje de los niños pequeños.

Este video muestra cómo diseñar y ejecutar un paradigma de habituación infantil, así como analizar e interpretar resultados para investigar su discriminación de forma.

En este experimento, los bebés de seis meses de edad están expuestos a estímulos de forma diferente en dos fases, así utilizando un diseño dentro de sujetos para comparar o no habituación hacia una forma persiste y dishabituation se produce con la presentación de una nueva forma.

En la fase inicial, los niños aparecen estímulos en un monitor de vídeo: primero una "atención-getter" — una imagen que se mueve y hace sonidos para dirigir su atención, seguido de un estímulo de forma, como un círculo azul.

En este caso, la variable dependiente medida es el tiempo que los niños pasan mirando el estímulo de la forma. Ya que (normalmente) pasan más tiempo durante los tres primeros ensayos, estos tiempos son un promedio como el tiempo de referencia.

La fase de habituación es continuo hasta la hora del bebé pasó mirando el estímulo es de 50% o menos de base para tres ensayos secuenciales. Así, el número de ensayos requeridos para alcanzar la habituación puede variar entre los bebés.

Al llega a la habituación, se inicia la fase de prueba, y sólo dos ensayos se presentan en forma contrapesada; es decir, los niños se muestran otra vez el captador de atención para iniciar, después de lo cual, la mitad primero que verá el círculo azul familiar que fue demostrado durante la fase de habituación, y la otra mitad se iniciará con un cuadrado azul novela.

Cuando los bebés se presentan con la forma familiar, se prevé que permanezca habituados, sus aspecto veces serán siendo relativamente sin cambios. Sin embargo, durante la presentación de un estímulo novedoso, los bebés se espera que dishabituate, se vuelva a enganchar su atención y apariencia más cuando detectan un cambio.

Antes de que el niño y el padre llegan, preparar una tranquila sala de prueba colocando una silla cómoda frente a un monitor grande equipado con una cámara de vídeo.

A su llegada, saludo el niño y el padre. Instruir a los padres para sostener a su bebé y permanecer tan tranquila como sea posible mientras se mira en un punto justo debajo del centro de la pantalla.

De otro sitio, monitorear al bebé usando el video de la cámara. Iniciar el software que controla la presentación de estímulos y registros buscando veces. Tenga en cuenta que en este punto de vista, sólo puede ver si el bebé está mirando o lejos del monitor y no lo que aparece en su pantalla.

Cuando el bebé está mirando el monitor, presione la tecla '5', que se asigna al registro buscando veces. Observe que el programa muestra primero un estímulo en la pantalla del niño para captar su atención, seguido por el círculo azul.

Tan pronto como el niño busca a más de 1 s, suelte la tecla de sincronización — automáticamente termina el juicio, o cuando se ven en la pantalla de la duración máxima de 20 s.

Después de tres ensayos, examinar el tiempo de línea de base, la media calculada mirando el tiempo a través de estos ensayos. Repetir los ensayos hasta que el niño alcanza el criterio para la habituación. Recuerde que el número de ensayos requeridos puede variar en los niños.

Una vez que se ha alcanzado el criterio, automáticamente pasar a la fase de prueba que ahora incluye un nuevo cuadrado azul en uno de los dos ensayos, contrapesado en neonatos.

Tras la fase de prueba, finalizar la sesión agradeciendo a los padres y el niño para participar.

Para analizar los resultados, ver la media busca tiempos para todos los niños que cumplen criterio durante la fase de habituación y para la fase de prueba en forma de estímulo — el conocido círculo azul y cuadrado azul novela.

En el transcurso de los ensayos de la habituación, el tiempo mirando medio disminuido para ser aproximadamente la mitad de larga duración.

Cuando los niños vieron un nuevo estímulo durante la fase de prueba, el cuadrado azul, mostraron los signos de la seña de identidad del dishabituation. En particular, su mirada veces mayor en relación con el estímulo de prueba familiar, sugiriendo que se dieron cuenta de la nueva forma.

Ahora que está familiarizado con los métodos de habituación utilizados como una herramienta diseñada para estudiar la discriminación de forma infantil, vamos a ver otras maneras de que los psicólogos del desarrollo utilizan el paradigma.

Los investigadores pueden examinar otras modalidades sensoriales. Por ejemplo, es posible medir la habituación de los bebés y dishabituation a estímulos auditivos utilizando especialmente diseñado chupetes que calibre la velocidad y la fuerza de su succión. Los bebés atento chupan más y más duro que los bebés que están habituados.

Habituación se utiliza también para el estudio de temas más complejos, tales como el desarrollo de los conceptos de raza, género y equidad. Por ejemplo, mediante la presentación de niños con rostros que pertenecen a diferentes grupos raciales, los investigadores descubrieron que los bebés de 3 meses de edad identificaron nuevos y viejos rostros de independientes de la raza.

Sin embargo, entre 6 y 9-meses de edad, los bebés se someten a estrechamiento perceptivo, haciéndolos más hábil en el reconocimiento a las personas en su propio grupo racial y menos capaces de discriminar entre caras pertenecientes a otros grupos raciales.

Sólo ha visto introducción de Zeus a examinar métodos de habituación en los bebés. Ahora debe tener una buena comprensión de cómo configurar y realizar el experimento, así como analizar y evaluar los resultados.

¡Gracias por ver!

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