En detaljeret protokol for en eksperimentel paradigme at vurdere effektiviteten, hvormed børn regulere følelser beskrives. Børn er randomiseret til at bruge bestemte følelser regulering strategier, negative følelser er fremkaldt med filmklip, og ændringer i den efterfølgende psykofysiologi indeks, i hvilket omfang følelser regulering er effektiv.