Journal
/
Behavior
/
Мультимодальный протокол для оценки метапознания и саморегулирования у взрослых с трудностями в обучении
JoVE Journal
Behavior
Author Produced
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
Multimodal Protocol for Assessing Metacognition and Self-Regulation in Adults with Learning Difficulties
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Мультимодальный протокол для оценки метапознания и саморегулирования у взрослых с трудностями в обучении

DOI:
10.3791/60331-v

•

12:55 min

•

September 27, 2020

•

, , , , ,
1University of Oviedo, 2University of Central Florida

Chapters

  • 00:00Introduction
  • 01:45Protocol
  • 10:19Results
  • 12:04Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

Нынешняя работа предлагает мультимодальный протокол оценки, ориентированный на метакогнитивные, саморегулирование обучения и эмоциональные процессы, которые составляют основу трудностей у взрослых с ЛП.

Tags

– Multimodal Protocol- Metacognition- Self-regulation- Learning Difficulties- Specific Learning Disabilities- Emotional Processes- Assessment- Eye Tracking- Face Emotion Recognition- Galvanic Skin Response- Log Data Analysis- Interviews- Questionnaires- Self-reports- Informed Consent- Structured Interview- Exclusion Criteria- Intellectual Ability- Wechsler Adult Intelligence Scale

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

Общинное Адаптированный Танго Танцы для людей с болезнью Паркинсона и пожилых людей

Измерение сосредоточения внимания пристрастия для угрозы у детей и взрослых

Оценивая различные аспекты помолвка с чертой обучения: нейрофизиологической перспективы

В сочетании Трансфер-Box Обучение с электрофизиологических Cortex записи и стимуляции как инструмент для изучения восприятия и обучения

Психофизический Отслеживание метод измерения вкусовых предпочтений у детей и взрослых

Психофизический Отслеживание метод измерения вкусовых предпочтений у детей и взрослых

Исследование двигательных навыков процессов обучения с роботизированной Manipulandum

Моделирование вербального дефицита поведения с уравнением коэффициента контроля стимулов, SCoRE

Лексическое решение Задача для изучения Письменное распознавание слов у взрослых с и без слабоумия или мягкий когнитивных нарушений

Оценка согласованности родителей Короткие рассказы относительно их ребенка, используя пятиминутную процедуру образца речи

Read Article