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Protocollo multimodale per la valutazione della metacognizione e dell'autoregolamentazione negli adulti con difficoltà di apprendimento
 
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Protocollo multimodale per la valutazione della metacognizione e dell'autoregolamentazione negli adulti con difficoltà di apprendimento

Article DOI: 10.3791/60331
September 27th, 2020

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Summary September 27th, 2020

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Il lavoro attuale propone un protocollo di valutazione multimodale incentrato sulla metacognitiva, l'autoregolamentazione dell'apprendimento e i processi emotivi, che costituiscono la base delle difficoltà negli adulti con LD.

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